9 кл

Задание на период 14.05-20.05 для 1 группы:

Видеоурок на тему: "Конструирование сайтов. Использование онлайн-систем конструирования

сайтов "

•Проанализировать видеоурок

•Создать сайт Соседи Земли используя Google сайты (обязательно написать автора сайта внизу страницы(в подвале)).

•Опубликовать сайт.

•Скопировать адрес сайта и прикрепить к заданию 7 в Classroom.

•В разделе ваша работа нажать кнопку Сдать.

Задание на период 30.04-07.05 для 1 группы:

Видеоинструкцию по выполнении практической работы смотрите ниже под её описанием.


I. Cрок сдачи 12.00 30.04.2020. Практическая работа №12(часть 1): Офисные веб-программы для создания общих документов. Опрос с использованием онлайн-форм.

Ход работы:

Разработайте общий проект на одну из тем: «Кем я хочу стать?», «Как я буду проводить лето», «Интернет – добро или зло?» или любую интересующую тему. Для создания проекта:

1. Объединитесь в группы по 2-3 человека в каждой.

2. На Google Диске создайте общую папку "Наш проект", в которую вы будете сохранять все результаты вашей работы и откройте к ней доступ на редактирование всем членам вашей группы.

3. Подготовьте коллективно онлайн-форму из 3-4 вопросов для проведения опроса в рамках тематики проекта и сохраните её в общей папке "Наш проект".

4. Разместите ссылку на ваш опрос в ваших социальных сетях, т.е. сделайте так чтобы в вашем опросе приняло как можно больше людей(мин 10 чел.)

5. В вашем виртуальном классе Google classroom в комментариях под заданием №5 оставьте ссылку на вашу онлайн-форму.

6. Примите участие во всех опросах, ссылки на которые были добавлены в комментариях под заданием №5.

7. В разделе ваша работа нажмите кнопку Отметить как выполненное.


II. Cрок сдачи 07.05.2020. Практическая работа №12 (часть 2): Офисные веб-программы для создания общих документов. Опрос с использованием онлайн-форм.

Ход работы:

Продолжение работы над проектом на одну из тем: «Кем я хочу стать?», «Как я буду проводить лето», «Интернет – добро или зло?» или любую интересующую тему. Для этого:

1. На Google Диске в общей папке "Наш проект" создайте презентацию "Проект на тему: "Название вашего проекта"" с помощью онлайн сервиса Google презентации.

2. Проверьте предоставлен ли общий доступ к презентации для редактирования членам вашей группы.

3. В презентации представьте полученные результаты и роботу вашей группы над проектом.

4. Откройте доступ комментирование по ссылке к вашей презентации.

5. В вашем виртуальном классе Google classroom в комментариях под заданием №6 оставьте ссылку на вашу готовую презентацию для того чтобы к вашей работе могли оставить свои комментарии одноклассники.

6. Оставьте свои комментарии к другим презентациям, ссылки на которые вы найдете в комментариях под заданием №6.

7. В разделе ваша работа нажмите кнопку Отметить как выполненное.

Задание на период 23.04-29.04 для 1 группы:

Раздел:"Создание персональной учебной среды".

  1. Проанализировать видео урок на тему: "Использование интернет-сред для создания и публикации документов. Опрос с использованием онлайн-форм. "


2. Присоединится к Google classroom за кодами доступа, соответствующие вашему классу(кто этого ещё не сделал):

  • 9-А Код курса qqadubm

  • 9-Б Код курса 4ii5rj4

  • 9-В Код курса hswfvcf

  • 9-Г Код курса lmfcj2s

3. Задание в Google classroom:

1. Создайте на Google диске опрос с помощью Google формы по образцу прикрепленному ниже.

Тест

2. Для 1-2 вопроса выбрать тип ответов "один из списка"

3. Для 3го вопроса выбрать тип ответов "несколько из списка"

4. Добавьте хотя бы одну картинку к любому вопросу или варианту ответов

5. Оформить тест на свое усмотрение( выбрать тему и добавить картинку на форму).

6. В настройках теста установите флажок "Собирать адреса электронной почты"

7. Нажмите кнопку "Отправить" и скопируйте ссылку на ваш тест.

8. В разделе "Ваша работа" нажмите кнопку "СОЗДАТЬ" -> "Ссылки" и в окне, которое появится добавьте ссылку на свою форму.

9. Нажмите кнопку "сдать".

Задание на период 13.04-23.04 для 1 группы:

Раздел:"Создание персональной учебной среды".

  1. Проанализировать видео урок на тему: "Использование офисных веб приложений для создания совместных документов"

2. Создать почтовый ящик gmail.

3. Обязательно!!!Присоединится к Google classroom за кодами доступа, соответствующие вашему классу(ниже просмотрите инструкцию как присоединиться к классу):

  • 9-А Код курса qqadubm

  • 9-Б Код курса 4ii5rj4

  • 9-В Код курса hswfvcf

  • 9-Г Код курса lmfcj2s

4. Выполнить два задания в Google classroom.

Инструкция как присоединиться к классу Google classroom

Задание на период 30.03-13.04 для 1 группы:

Раздел:"Создание персональной учебной среды".

  1. Проанализировать видео урок.

  2. Создать почтовый ящик gmail

  3. Обязательно!!!Присоединится к Google classroom за кодами доступа, соответствующие вашему классу(ниже просмотрите видеоинструкцию как присоединиться к классу):

  • 9-А Код курса qqadubm

  • 9-Б Код курса 4ii5rj4

  • 9-В Код курса hswfvcf

  • 9-Г Код курса lmfcj2s

  1. Выполнить тест на вкладке Задания Google classroom или по ссылке https://forms.gle/eTwGQY6ibZp3e7qV7

Примечание: Тест НЕЛЬЗЯ ПРОХОДИТЬ больше чем 2 раза. Во время прохождения 2й раз указать в поле фамилия, имя и класс цифру 2, например 2Иванов Иван 9А или Иванов Иван 9А_2. Не волнуйтесь и не пугайтесь вашей оценки, я позже проверяю ваши ответы вручную, а в виртуальном классе вам её сообщаю лично.

Видеоурок №1 на тему: "Понятие персональной учебной среды".

Видеоинструкция как присоединиться к виртуальному классу

Задание на период 23.03-27.03 для 1 группы:

Научитесь проектировать. Отточите свои навыки проектирования и изготовления с tinkercad по ссылке https://www.tinkercad.com/learn/designs

Задание для 1 группы на время карантина 12.03-23.03.

Тема 8. Компьютерная графика. Векторный графический редактор .

Задание :

  1. Повторить параграфы учебника 8.1-8.3 ст.209-234, отвечать на вопросы в конце параграфов.

  2. Выполнить практическое задание:

  • Создать векторное изображение в LibreOffice Draw по образцу ниже.

Примечание: программу LibreOffice Draw можно скачать по ссылке (ru.libreoffice.org) , можно попробовать выполнить задание в Microsoft Office Word или https://www.tinkercad.com/ .

Урок №2: "Создание составных векторных изображений"

Видео с инструкцией по созданию изображения по образцу.

Урок №1 на тему: "Группировка и выравнивание объектов. Многослойные изображения, размещение объектов в слоях."

Задание для 1 группы на время карантина 28.01-14.02.

Тема 8. Компьютерная графика. Векторный графический редактор .

Задание :

  1. Проанализировать параграфы учебника 8.1-8.2 ст.209-225, отвечать на вопросы в конце параграфов.

  2. Выполнить задание в таблице на ст.223-224 учебника.

Примечание: программу LibreOffice Draw можно скачать по ссылке (ru.libreoffice.org) или же попробовать выполнить задание в Microsoft Office Word.

9_klas_informatika_rivkind_2017_ros.pdf