8 кл
Раздел "Алгоритмы и программы"
Задание на период 12.05-19.05 для 1 группы
Видеоурок на тему: "Типы данных"
- Проанализировать видеоурок.
- Доделать программу калькулятор, добавив ещё две кнопки для умножения и деления.
- Сохранить результат под именем Калькулятор_ФИО_кл .
Раздел "Алгоритмы и программы"
Задание на период 29.04-05.05 для 1 группы:
1) Проанализировать видеоурок на тему:"Понятие элемента управления «Текстовое поле» "
2) Выполнить практическое задание (для этого следует установить на компьютер Python https://www.python.org/ или через Play Market установить на смартфон либо планшет приложение Pydroid 3 - IDE for Pyton 3):
- Создать окно(размер и название задайте на своё усмотрение), на котором будут размещены следущие виджеты:
- Текстовая надпись с текстом "Введите ваше имя";
- Текстовое поле для ввода имени(цвет фона выберите самостоятельно);
- Текстовая надпись с текстом "Введите вашу Фамилию";
- Текстовое поле для ввода фамилии (цвет фона выберите самостоятельно);
- Кнопка с текстом "ОК" или "Ввод", при нажатии на которую текст из поля с именем и поля с фамилией будут добавляться к словам "Приятно познакомиться, " и выводиться в пустую текстовую надпись ниже.
- Пустая текстовая надпись.
- Сохранить программу под именем ФИО_класс и отправить на почту malishevskaja1@gmail.com.
Образец окна программы
Задание на период 23.04-29.04 для 1 группы:
Изучайте основы языка программирования и визуальное введение в код с использованием языка программирования Python и Turtles. Проходите уроки по ссылке.
Раздел "Алгоритмы и программы"
Задание на период 13.04-23.04 для 1 группы:
1) Проанализировать видеоурок на тему:"Понятие элемента управления «кнопка» "
2) Выполнить практическое задание:
- Скачать и установить Python https://www.python.org/
- Создать окно(размер задайте на своё усмотрение) с названием «Тест по математике», на котором:
- будет размещен вопрос в виджете Label(А), например, “Чему равна сумма 2+6?” или любой другой вопрос по математике(или др. предмету)
- 3 кнопки с вариантами ответов, например, 1я кнопка – «5!», 2я кнопка – «7!» и 3я кнопка – «8!»
- и ещё один виджет Label(V), куда будут отображаться результаты нажатия кнопок.
Если будет нажата кнопка с правильным ответом, то в виджет Label(V) отобразится текст, например, «Молодец!», а если будут нажаты кнопки с неправильным ответом, то – «Не правильно!» или «Подумай еще!».
- Сохранить результат под именем Тест_ФИО_класс
- Сохраненный файл отправить на почту malishevskaja1@gmail.com (в теме письма обязательно указать Фамилию Имя и класс обучения)
Раздел "Алгоритмы и программы"
Задание на период 06.04-13.04 для 1 группы:
1) Проанализировать видеоурок на тему:"Создание простого проекта, его компиляция, сохранение, выполнение."
2) Выполнить практическое задание:
- Скачать и установить Python https://www.python.org/
- Создать программу, которая отобразит окно (высота которого 150 пикселей, а ширина 300 пикселей с текстом “МОЁ ПЕРВОЕ ОКНО” в строке заголовка), на котором будет выводится цитата Э.Руни: Компьютеры облегчают очень многое, однако большинство того, что они облегчают, вообще не надо делать (шрифт "Comic Sans MS", размер текста 10). Цитата должна поместится в заданный размер окна.
- Сохранить результат под именем Первое окно_ФИО_класс
- Сохраненный файл отправить на почту malishevskaja1@gmail.com (в теме письма обязательно указать Фамилию Имя и класс обучения)
Задание на период 23.03-06.04 для 1 группы:
Изучайте основы языка программирования и визуальное введение в код с использованием языка программирования Python и Turtles. Проходите уроки по ссылке.
Практические задания для 8 кл 1 группы:
Программа 1 :
1.Перейдите по ссылке https://trinket.io/python3
2.Создайте программу в которой присвойте переменной с именем first значение 3.
3.Для того, чтобы объявить переменную нужно написать её имя, потом оператор присваивания и значение, с которым эта переменная будет создана.
4.Следующей строкой напечатайте значение переменной функцией print.
5. Проверьте выполнение вашей программы кнопкой >Проверить результат
6. Скачайте программу и сохраните результат под именем Программа1_ФИО
Программа 2 :
1.Перейдите по ссылке https://trinket.io/python3
2. Напишите программу в которой:
•Переменная a объявлена и ее значение равно результату умножения 10.5 на 2
•Переменная b объявлена и ее значение равно переменной a возведенной в 4 степень
•Переменная c объявлена и ее значение равно сумме переменных a и b, умноженной на 2
•Переменные a, b и c выведены на экран одной строкой
3. Проверьте выполнение вашей программы кнопкой >Проверить результат
4. Скачайте программу и сохраните результат под именем Программа2_ФИО
Программа 3 :
1.Перейдите по ссылке https://trinket.io/python3
2.Напишите программу в которой:
•Переменная a объявлена и ее значение равно результату выражения 667 минус 13
•Переменная b объявлена и ее значение равно остатку от деления переменной a на 7
•Переменная c объявлена и ее значение равно целой части от деления a на b
•Переменные a, b и c выведены на экран в разных строках
3. Проверьте выполнение вашей программы кнопкой >Проверить результат
4. Скачайте программу и сохраните результат под именем Программа3_ФИО
Отправите папку с 3 программами на почту malishevskaja1@gmail.com (в теме письма обязательно указать Фамилию Имя и класс обучения)
Задание для 1 группы на время карантина 28.01-14.02.
Раздел "Создание и публикация веб-ресурсов"
Тема: Язык гипертекстовой разметки HTML
Задание:
- Просмотреть видео по созданию веб-страницы с помощью языка HTML.
- Создать первую веб-страницу по аналогии в видео.
- Отправить папку с результатом на почту malishevskaja1@gmail.com (в теме письма обязательно указать Фамилию Имя и класс обучения)