6 клас
Вчитель: Остапенко Наталія Григорівна
Адреси електронної скриньки:
Вчитель: Остапенко Наталія Григорівна
Адреси електронної скриньки:
Коротке пояснення до розміщених на сайті уроків.
Номерація уроків буде знизу до верху.
Біля кожного уроку буде стояти дата проведення.
Пройдіть ТЕСТ
Прочитайте стор. 184-186
Перейдіть за посиланням і спробуйте самостійно намалювати одну із фігур. ПОСИЛАННЯ
За технічної можливості виконай вправу 2 "Будильник" ВПРАВА
Прочитайте стор. 163-166
Перегляньте відеоінструкцію виконання вправи 1 "Пішохід" ВІДЕО
Прочитати стор. 155-157
В зошит запишіть, що таке подія та яким чином можуть відбуватися події
Перегляньте відео до вправи 1 "Термінал" ВІДЕО
Перегляньте відео. За технічної можливості, спробуйте відтворити завдання ВІДЕО
1. Прочитайте стор. 145-149
2. Перегляньте відеоінструкції виконання вправи 1 "Пори року" та вправи 2 "Математичні лови"
3. Пройдіть ТЕСТ
Прочитайте стор. 141-142
Виконайте тренувальну вправу. Скріншот результату надішліть мені або у вайбер, або на електронну скриньку ВПРАВА
Прочитайте стор. 127-129
Зі сторінки 130 виконайте вправу 1 - дайте відповідь на 4 запитання, що містяться під мал. 187. Надішліть мені скріншот відповідей або на вайбер, або на електронну скриньку
Пройдіть ТЕСТ
Повторити стор. 122-124
За технічної можливості створити презентацію з амінаційними ефектами на довільну тему
Прочитай стор. 102-106
Виконайте вправу "Симфонічний оркестр". Перегляньте відеоінструкцію до вправи
Прочитайте стор. 93-98
Перегляньте відео виконання вправ 1, 2, 3
Прочитати стор. 84-91
Виконайте ТЕСТ
Прочитати стор. 72-77. В зошит запишіть, які об'єкти може містити слайд (стор. 72, мал. 107).
Перегляньте відео до вправи 1 "Ознайомлення з об’єктами слайда", вправи 2 "Додавання до слайдів презентації текстових написів", вправи 3 "Вставлення зображення з файла", вправи 4 "Макети слайдів"
Прочитати стор. 64-68. В зошит випишіть, які є редактори презентацій та в яких режимах можна працювати в редакторі презентацій?
Перегляньте відео виконання вправи 1 "Ознайомлення із середовищем редактора презентацій" і вправа 2 "Ознайомлення з режимами роботи в середовищі редактора презентацій"
Створення та редагування растрових зображень. Практична робота 2.
Повторити стор. 50-55.
Засобами онлайнового растрового графічного редактора створити малюнок з прозорим фоном, а також відредагувати фото людини (себе, знайомих, зірок). Ви маєте мені прислати 2 файли на скриньку. Чекаю роботи від усіх, оскільки цю роботу можна виконати і на телефоні.
Звертаю вашу увагу, що робота обов'язкова до оцінювання!
Прочитати стор. 50-55
Перегляньте інтерфейс онлайнового растрового графічного редактора https://pixlr.com/ru/x/
Виконай вправу 1 "Кадрування зображення"
Виконай вправу 2 "Прозорий фон"
Засобами графічного редактора Inscape створіть малюнок равлика. Перегляньте інструкцію по створенню. Створений малюнок пришліть мені на електронну пошту.
Пройдіть підсумковий тест з теми "Графічний редактор Inscape"
Прочитати стор. 43-47
Пройдіть ТЕСТ
Виконайте вправу 1 "Логотип"
Прочитайте стор. 37-40
Виконайте вправу 2 "Значок папки". Завдання. Засобами графічного редактора Inkscape створи значок папки за зразком (мал. 57)
Прочитати стор. 30-34
Виконайте вправу 1 "Листок", вправу 2 "Мітка на карті".
Письмово в зошит дати відповідь на запитання 3, 5, 6 (стор. 34-35). Відповіді, будь ласка, сфотографуйте і пришліть на мою скриньку.
Прочитати стор. 21-25
Перегляньте відео виконання вправи 1, вправи 2, вправи 3
Завантажити програму Inscape можна за посиланням https://inkscape.org/ru/release/inkscape-1.2.1/
Пройдіть тестування (за темами попередніх уроків)
Операції над об’єктами та групами об’єктів.
Прочитати стор. 16-17
В середовищі текстового процесора Word намалювати квітку із мал. 21 зі стор. 19
Прочитати стор. 14-15
Виконати вправу 1 "Створення векторного зображення в текстовому документі"
Прочитати стор. 7-10
Виконайте вправу 1 "Растрові формати". Файл-заготовка - https://drive.google.com/drive/folders/1SDrQwT_LC8utsKE9zSSbyKnxvZlukuA1
Пройдіть тест ТЕСТ
Прочитати стор. 6-7. Виписати в зошит визначення, що таке "комп'ютерна графіка". Опрацювати таблицю "Засоби комп'ютерної графіки"
(записи будуть номеруватись знизу вгору)
Виконайте тренувальні вправи
Повторити вивчений матеріал
Перегляньте презентацію
Опрацюйте презентацію
1. Пройдіть тест
2. Перегляньте відео-інструкцію виконання вправи 2 "Літак-географ"
3. Повторіть стор. 173-178
Прочитайте стор. 173-177
Перегляньте відео-інструкцію виконання вправи 1 "Композитор"
Прочитайте стор. 163-166
Перегляньте відео-інструкцію виконання вправи 1 "Пішохід"
1. Прочитайте стор. 155-157
2. Перегляньте відео-інструкцію виконання вправи 2 "Віхола"
3. Пройдіть тестування з попередніх тем
1. Прочитайте стор. 145-149
2. Перегляньте відео-інструкції виконання вправи 1 "Пори року" та вправи 2 "Математичні лови"
Прочитати стор. 163-168
Переглянути відео-інструкції виконання вправи 1 "Пішохід" і вправи 2 "Будильник"
Опрацювати в підручнику стор. 138-140
Виписати в зошит:
що таке об'єкт;
чим можуть відрязнятися об'єкти один від одного; (абзац 2 )
які можуть бути значення властивостей об'єкта; (абзац 3)
що таке середовище. (абзац 4)
Перегляньте відео-інструкцію виконнання вправи 1 "Об'єкти та їх властивості"
Прочитайте стор. 127-129
Пройдіть тестування
https://docs.google.com/forms/d/17dPhlED4kHOH-Dmk1MWZNO_JY6uNMv7XNq0Ov-gzCLE/edit?usp=sharing
Пройдіть тест. Будь-ласка, НЕ ПРОХОДЬТЕ НАВМАННЯ!!!! Читайте уважно запитання!
Прочитати стор. 84-91
Прочитати стор. 72- 78
Виписати ,які об'єкти може містити слайд; що визначає макет слайда
Перегляньте відо-інструкцію виконання вправ 1, 2, 3 зі стор. 78-79
Прочити стор. 64-68. Виписати:
що таке редактори презентацій;
способи управління показом презентацій;
Перегляньте відео-інструкції виконання вправ 1 і 2
Цей і наступний урок ми маємо працювати над проектами зі стор. 59-61. Ви повинні обрати 2 проекти на власний розсуд і зробити в тому графічному редакторі, який вважаєте за доцільним (рахуються і мобільні додатки). Результат ви маєте мені показати або фотографією на телефоні, або послати файл з готовою роботою на мою електронну скриньку th_na_gr@ukr.net.
Нижче подані відео, де показується способи виконання проектів.
Посилання на відео урок
https://meet.google.com/abx-tvob-ynb
Посилання на відео-урок https://meet.google.com/abx-tvob-ynb
Виконуємо за технічної можливості. Перегляд відео обов'язковий для всіх.
Ми частково цю тему опрацювали в першому семестрі.
https://drive.google.com/file/d/1jq49Z4kD3QJfhdUw2a_5BhNGw_51pT9r/view
Обов'язково перегляньте відео. В ньому детально розповідається про можливості використання тригерів в прзентаціях.
Відео-інструкція виконання:
https://www.youtube.com/watch?v=ritl9ViJwLQ
Файли-заготовки до вправи: https://drive.google.com/drive/folders/1Orq84gzVv4kPAlS-Tt2GWHgd2mmyYzKy
https://drive.google.com/file/d/1koEOpRm-wD12bvKp7hgIqC-IQ69gnLaf/view
Для виконання цієї вправи перегляньте приклад
https://www.youtube.com/watch?v=udeozl04hBU
Текст казки, а також всі файли-заготовки, які використав автор відео, знаходяться за посиланням:
https://drive.google.com/drive/folders/1SUMgQSp8vMz2gflrbEYVQq5iTlzd0jxB
Звертаю увагу, що це відео лише для прикладу, ви можете створити презентацію на власний смак.
Готову презентацію надішліть, будь ласка, на електронну скриньку th_na_gr@ukr.net
сто. 78. Вправа 1. Ознайомлення з об’єктами слайда
Відео-інструкція https://cutt.ly/BhlRlGG
Файл-заготовка https://drive.google.com/drive/folders/1f6_yOMfCTJoSKI1V1vvPCajSuCvF3b5O (щоб завантажити, натискаємо праву кнопку миші на файлі Клітина.pptx і вибираємо пункт Завантажити)
стор. 79. Вправа 2. Додавання до слайдів презентації текстових написів
Відео-інструкція https://cutt.ly/ShlREcP
Файл-заготовка https://drive.google.com/drive/folders/1szrYdzUtZTsoEgagE0_hXUZoxWkZ2p8O
стор. 80. Вправа 4. Макети слайдів
Відео-інструкція https://cutt.ly/PhlRS5B
Файл-заготовка https://drive.google.com/drive/folders/1dj8YfPJ60c1NQlNuWys2sUGEvWVZvJUp
19 жовтня. Багатошарові зображення, розміщення об'єктів в шарах
Посилання на сайт, де можна завантажити програму Inkscape https://inkscape.org/ru/release/1.0.1/windows/
1. Перегляньте презентацію
2. Виконайте тренувальну вправу
3. Виконайте вправи 1-2 зі стор. 38-39 (за технічної можливості)