5 клас
Вчитель: Остапенко Наталія Григорівна
Адреси електронної скриньки:
Коротке пояснення до розміщених на сайті уроків.
Номерація уроків буде знизу до верху.
Біля кожного уроку буде стояти дата проведення.
08 травня 2023 р.
Етапи створення презентації та вимоги до її оформлення
Прочитати стор. 226-229
В зошит запишіть, які є етапи створення презентацій
24 квітня 2023 р.
Постановка завдання, планування та виконання проєкту
Повторити вивчений матеріал
10 квітня 2023 р.
Підготовка документів до друку. Друк документа
Прочитати стор. 242-246
Проект "Портфоліо". Створіть презентацію про опановані програмні засоби та їх призначення. Цю роботу можна виконати і на телефоні, і на комп'ютері, тому роботу очікую від усіх. Презентацію надішліть або на вайбер, або на скриньку
03 квітня 2023 р.
Планування представлення презентації та виступ перед аудиторією
Прочитати стор. 241-242
Запишіть в зошит поради щодо виступу
06 березня 2023 р.
Редагування та показ презентацій
Прочитати стор. 207-213
Зі стор. 209 в зошит запишіть, які об'єкти можуть міститься на слайді (мал. 20.9)
Перегляньте ВІДЕО
27 лютого 2023 р.
Програмне забезпечення для створення й відтворення комп’ютерних презентацій
Прочитати стор. 202-207
Перевір себе ЗАПИТАННЯ
Перегляньте відео до вправи 1 "Середовище редактора презентацій" ВІДЕО
Перегляньте відео до вправи 2 "Режими середовища редактора презентацій" ВІДЕО
Пройдіть ТЕСТ (за матеріалами попереднього уроку)
13 лютого 2023 р.
Команди розгалуження
Прочитай стор. 191-197
Візьми участь у вікторині Алгоритми з розгалуженням ВІКТОРИНА
30 січня 2023 р.
Однорівневі списки
Прочитайте стор. 182-186
Запишіть в зошит, що таке список, які є види списків (мал. 18.2)
Перегляньте відео до вправи 1 "Створення нумерованого та маркованого списків" ВІДЕО
23 січня 2023 р
Завантаження даних з інтернету
16 січня 2023 р.
Пошук інформації в інтернеті
Прочитати стор. 167-176
Виконайте вправу 1 "Гетьмани України". Перегляньте відеоінструкцію виконання.
Виконайте вправу 2 "Визначні місця". Перегляньте відеоінструкцію виконання.
Виконайте вправу 3 "Створення маршруту". Перегляньте відеоінструкцію виконання.
ІІ семестр 2022-2023 н.р.
28 грудня 2022 р.
Комп’ютерні мережі. Локальна мережа. Використання мережевих папок
Прочитайте стор. 160-166
26 грудня 2022 р.
Створення анімованих історій у середовищі Скретч
Прочитати стор. 155-159
Виконай вправу "Анімуємо історію"
21 грудня 2022 р.
Побудова векторних зображень в офісних пакетах
Прочитайте стор. 152-154
Виконайте ТЕСТ
19 грудня 2022 р.
Створення схем у середовищі текстового процесора
Прочитайте стор. 146-151
Виконайте вправу 4 на стор. 150
14 грудня 2022 р.
Вставляння графічних зображень до текстового документа
Прочитати стор. 142-146
Перегляньте відео до вправи 1 "Вставлення зображення"
Спробуйте самостійно створити листівку-запрошення за зразком.
12 грудня 2022 р.
Форматування символів і абзаців. Сторінки документа та їх форматування
Прочитати стор. 135-141. Запишіть в зошит, що таке форматування
Виконай ВПРАВУ
Відформатуйте фрагмент тексту з минулого уроку. Скріншот виконаної роботи надішліть або на електронну скриньку, або у вайбер
07 грудня 2022 р.
Програмне забезпечення для опрацювання текстів. Введення та редагування символів і абзаців
Прочитати стор. 128-135. В зошит випишіть:
- що таке текстові редактори і текстові процесори, а також об'єкти, з якими працюють в текстових документах (стор. 130, табл. 13.1, потрібно записати через кому слова із першого стовчика таблиці);
- що таке редагування тексту (стор. 132)
Введіть в тектовий редактор текст Бюджет із стор. 134 за правилами введення тексту.
5 грудня 2022 р.
Добір кращої стратегії для створення алгоритму.
Прочитай стор. 125-127
Дізнайся, які існують клавіатурні тренажери.
Сплануй проєкт Клавіатурний тренажер, склади програму для спланованих подій, реалізуй його в середовищі Скретч і збережи в папці Проєкти своєї структури папок. Використай ідею: у проєкті перші п’ять літер англійського алфавіту будуть рухатися сценою з різною швидкістю. Якщо користувач натисне клавішу з однією з літер на клавіатурі, то вона зникне.
Якщо цей проект буде важко виконати самостійно - можна переглянути відео.
Зі стор. 125 виконай вправу 8 - постав у відповідність команду в середовищі Скретч і подію, для якої можна її використати (нижче поданий малюнок з нумерацією). Правильні відповіді надішліть мені або на скриньку, або у вайбер. Відповідь має виглядати, наприклад, так: 1а, 2б, 3в, 4г.
30 листопада 2022р.
Поєднання повторень
Прочитати стор. 122-124
Виконайте вправу 1 "Гімнастика"
Поставте у відповідність фігуру і програмний код із мал. 12.6. (див. малюнок на сайті. Я пронумеровала малюнки і програмні коди). Правильні відповіді надішліть мені або на скриньку, або у вайбер. Відповідь має виглядати, наприклад, так: 1а, 2б, 3в, 4г.
Виконай тренувальну вправу https://learningapps.org/view22629924
28 листопада 2022 р.
Алгоритми із повторенням. Складання алгоритмів із командами повторення
Прочитати стор. 117-121
Виконайте вправу 2 "М'ячі" та вправу 3 "Бджола"
Виконайте ТЕСТ
23 листопада 2022 р.
Побудова алгоритмів моделей закономірностей
Прочитати стор. 112-116
Створіть власний орнамент та намалюйте його за допомогою середовища Скретч. Виконану роботу надішліть мені на скриньку thorjevska@gmail.com
21 листопада 2022 р.
Постановка проблеми, закономірності
Прочитати стор. 106-112
Виконай вправу 1 "Дерева"
Пройдіть ТЕСТ
16 листопада 2022 р.
Побудова лінійних алгоритмів
Прочитати стор. 103-105
Працюємо в проекті "Замки України". На папері в клітинку намалюйте макет замку. Спробуйте самостійно створити скрипт в середовищі Скретч. Готовий скрипт сфотографуйте і пришліть мені на скриньку.
14 листопада 2022 р.
Лінійні алгоритми
Прочитати стор. 100-103
Спробуйте намалювати предмет таким чином, щоб штучний інтелект міг розпізнати ваш малюнок. https://quickdraw.withgoogle.com/
Зі стор. 102 з пункту Працюємо разом (пункт 6) спробуйте намалювати багатокутники із мал. 10.5 в цьому середовищі: https://studio.code.org/s/artist/lessons/1/levels/1
Виконай вправу 2 "Лабіринт" зі стор. 102 (нижче є відеоінструкція)
Пройди ТЕСТ
09 листопада 2022 р.
Типи алгоритмів
Прочитати стор. 94-99
Зі стор. 95 вишіть в зошит, які є алгоритмічні структури і алгоритми.
Виконайте вправу 1 "Кути" зі стор. 98
Перевір себе Типи алгоритмів (learningapps.org)
07 листопада 2022 р.
Об’єкти та їхні властивості. Зміна властивостей об’єктів. Дії над об’єктами.
Прочитати стор. 85-90
Уважно переглянь мал. 9.3 зі стор. 86. Згадай, які властивості має об'єкт в середовищі Скретч
Виконайте ТЕСТ
02 листопада 2022 р.
Растровий графічний редактор та його інструменти
Прочитати стор. 79-84
Виконай вправу 4 (стор. 79)
Працюємо в проекті "Логотип команди" (стор. 83). Завдання. Створіть логотип команди-учасниці Днів науки у школі. Створений логотип надішліть мене, будь ласка, на електронну пошту.
Увага! з 1 листопада ви вже отримуєте оцінки. Ця робота обов'язкова і оцінюється.
31 жовтня 2022р.
Комп’ютерна графіка та її особливості
Прочитати стор. 73-78
Виконай вправу Дії із зображеннями
В зошит випишіть, що таке комп'ютерна графіка, що таке растр, піксель, які є види графічних зображень
Виконай ВПРАВУ 1
Виконай ВПРАВУ 2
19 жовтня 2022 р.
Побудова і опрацювання графічних зображень в різних програмних середовищах та в інтернеті
Прочитати стор. 69-72
Перетворіть своє фото за допомогою сайту Картина з фото і Deep Dream онлайн генератор (loonapix.com)
Створіть власну аватарку за допомогою сайті Avatar Maker - Create your own avatar online
Створені фото і аватарку пришліть мені, будь ласка, на скриньку
Відеоінструкції щодо виконання вправ:
17 жовтня 2022 р.
Програмне забезпечення для перегляду графічних зображень
Прочитати стор. 62-68
В зошит записати тему уроку і виписати, що таке фотоколаж
Створіть самостійно колаж за допомогою Колаж онлайн (pro-photos.net) Створений фотоколаж пришліть мені, будь ласка, на скриньку (адреса вгорі сайту)
Будь ласка, пройдіть тест з минулого уроку (помилку виправила)
12 жовтня 2022 р.
Програми для опрацювання даних різних типів (текстових, числових, графічних, мультимедійних).
Прочитати стор. 55-61
В зошит виписати зі стор. 56 мал. 6.8 які є прикладні програми. Зі стор. 57 мал 6.9 виписати, які є види ліцензій на програми, а також, що таке файл
Виконай вправу 13 зі стор. 61 (посилання нижче, "Файли і папки)
Виконай вправу 14 зі стор. 61 (посилання нижче, "Типи файлів")
Скріншоти виконаних вправ надішліть, будь ласка, на скриньку thorjevska@gmail.com
Для перевірки знань, виконайте ТЕСТ
10 жовтня 2022 р.
Операційна система та її інтерфейс
Прочитати стор. 49-54
Виконайте вправу 4 зі стор. 52
Виконай вправу 7 зі стор. 54. Цю вправу виконайте в зошиті. Скрішот виконаної роботи пришліть, будь ласка, на мою електронну пошту
05 жовтня 2022 р.
Середовище опису й виконання алгоритмів
Прочитати стор. 45-48
Спробуйте свої сили в ігровому навчальному середовищі Блоклі: Лабіринт Ігри Blockly : Лабіринт
Виконайте вправу 2 "Олівець" (посилання на середовище виконання алгоритмів Нічия | Тренажерний зал з олівцевим кодом (pencilcode.net) )
Перевір свої знання із середовища Скретч - ВПРАВА
03 жовтня 2022 р.
Виконавці алгоритмів та їхні системи команд. Способи опису алгоритму. Програма
Прочитати стор. 44-48
Виконай завдання 1 "З'єднай пари" (подано нижче)
Виконай завдання 2 "З'єднай виконавця і команду, які може виконати" (подано нижче)
Виконай вправу 1 "Робот-художник". (відео-інструкцію подано нижче)
Сайт, де потрібно виконувати - https://friendship-bracelets.net/generators/alpha
Скріншот виконаної вправи пришліть, будь ласка, на адресу th_na_gr@ukr.net або thorjevska@gmail.com
28 вересня 2022 р.
Складові комп’ютерів та їхнє призначення. Поняття про інфографіку. Карти знань
Прочитати стор. 34-39
Виконайте тренувальні вправи. Скріншот виконаних вправ пришліть на пошту thorjevska@gmail.com
26 вересня 2022 р.
Комп'ютер як пристрій опрацювання даних
1. Прочитати стор. 28-31
2. Пройти тест
3. Програй у гру Медіазнайко. (Тема 2). Визнач, коли для роботи з інформацією почали використовувати цифрові пристрої.
21 вересня 2022 р.
Інформація, дані, повідомлення
Прочитати стор. 24-27
Виконай вправу Способи подання повідомлень
Розподіли приклади повідомлень у групи у вправі Типи повідомлень.
Працюємо в проекті. Заповніть поля в тектовому документі біля свого прізвища ДОКУМЕНТ
19 вересня 2022 р.
Постановка проблеми, закономірності
Прочитати стор. 18-23
Виконай вправу 1. Список досліджень. Для виконання вправи тобі потрібно перейти за цим посиланням: https://phet.colorado.edu/uk/. На цьому сайті вибрати пункт Симуляції і обрати тему, що вам до вподоби. Відео, як це можна зробити, можна переглянути за посиланням: ВІДЕО
14 вересня 2022 р.
Використання мережі інтернет для розвитку
Прочитати стор. 15-17
Продовжуємо працювати із проектом "Сайт, який я рекомендую своїм друзям" зі сторінки 17.
12 вересня 2022 р.
Використання мережі інтернет для навчання
Прочитати стор. 12-15
Працюємо з проектом "Сайт, який я рекомендую своїм друзям" зі сторінки 17. За допомогою сайту https://create.vista.com/uk/ потрібно створити рекламний плакат про один із відомих вам сайтів або із запропонованих в переліку на стор. 17
6 вересня 2022 р.
Тема. Безпечне користування інтернетом
Прочитати стор. 9-11
Попрацюйте з клавіатурним онлайн-тренажером Touch Typing Study
Перевір себе за допомогою вправи "Займи позицію"
Працюємо самостійно. Чи знаєш ти, що таке кібербулінг? Завантаж та розглянь відео Mr. Nox Діана Денис. ВІДЕО
5 вересня 2022 р.
Тема. Безпека життєдіяльності під час роботи з комп'ютером
Прочитати стор. 5-8
Виконати тренувальну вправу "Правила безпеки!
2022-2023 н.р
(записи будуть йти знизу вгору)
30 травня 2022 р.
Повторення вивченого матеріалу
Виконайте тренувальні вправи
23 травня 2022 р.
Постановка завдання, планування та виконання проекту
Прочитати стор. 249-253
16 травня 2022 р.
Самостійна робота
9 травня 2022 р.
Реалізація алгоритмів з розгалуженням
Повторити теоретичний матеріал.
2 травня 2022 р.
Алгоритми з розгалуженнями.
1. Прочитати стор. 235-239 (підручник Морзе)
2. Перегляньте відео-інструкцію до вправи 2 "Перекладач"
25 квітня 2022 р.
Складання програм з повторенням у середовищі Скретч
18 квітня 2022 р.
Цикли з умовою
1. Прочитати стор. 226-229 (Морзе)
2. Виконайте тест
3. Перегляньте відео виконная вправи 2 "Бджола"
11 квітня 2022 р.
Цикли з лічильником
Прочитати стор. 217-220
Перегляньте відео
4 квітня 2022 р.
Самостійна робота
28 березня 2022 р.
Алгоритми з повторенням
Прочитайте стор. 208-212
21 березня 2022 р.
Типи алгоритмів. Лінійні алгоритми
Опрацюйте матеріал в підручнику стор. 188-190, 199-201.
Перегляньте відео-інструкцію
14 березня 2022 р.
Тема. Програма. Середовище опису й виконання алгоритму.
Прочитати в підручнику стор. 168-172, 177-182
В кого не було можливості підключитись - перегляньте відео
Потренуйтесь https://studio.code.org/s/mc/lessons/1/levels/1
14 лютого 2022р.
Тема. Виконавці алгоритму. Способи опису алгоритмів.
Опрацюйте теоретичний матеріал в підручнику стор. 168-172 . В зошит виписати:
-що таке алгоритм,
- що таке виконавець алгоритму,
-що таке система команд виконавця
Виконайте тренувальну вправа https://learningapps.org/view1704887
Пройдіть тестування з попередньої теми.
07 лютого 2022 р.
Тема. Однорівневі списки. Друк документа.
https://meet.google.com/rcj-myok-som
22 листопада 2021 р.
Безпечне користування Інтернетом. Критичне оцінювання інформації, отриманої в Інтернеті.
Прочитати стор. 96-100
Пройдіть тренувальну вправу "Правила безпеки"
Перегляньте відео-інструкції виконання Вправи 1 і вправи 2 зі стор. 100-101
15 листопада 2021 р.
Тема. Завантаження даних з Інтернету. Авторське право.
https://meet.google.com/zqx-kisb-hbz
01 листопада 2021 р.
Комп'ютерні мережі. Локальна мережа. Використання мережевих папок.
Опрацюйте в підручнику стор. 68-73. В зошит виписати визначення, що таке комп'ютерна мережа, локальна комп'ютерна мережа, мережева взаємодія.
Перегляньте відео-презентацію
Пройдіть тестування
17 травня
Посилання на відео урок
https://meet.google.com/abx-tvob-ynb
19 квітня. Реалізація алгоритмів з розгалуженням у середовищі Скретч
Посилання на відео-урок https://meet.google.com/abx-tvob-ynb
Перегляньте відео-інструкцію виконання вправи 2. Перекладач
12 квітня. Алгоритмічна структура розгалуження.
Посилання на відео-урок https://meet.google.com/abx-tvob-ynb
Перегляньте презентацію.
Підручник стор. 235-240. В зошит виписати скільки є форм розгалуження. Списати зі стор. 235 останній абзац та зі стор. 237 перший абзац
22 лютого. Реалізація лінійних алгоритмів у середовищі Скетч.
Опрацюйте презентацію
Спробуйте самостійно зі стор. 199 мал. 226 створити проект в Скертч.
15 лютого. Лінійні алгоритми.
- Опрацювати стор. 199-203
- Виконайте вправу 1 "Проект діалог"
Для виконання вправи перейдіть за посиланням і в онлайн-середовищі внесіть небхідні зміни. За допомогою кнопки із зеленим прапорцем запустіть програму на виконання і перегляньте результат свої роботи
Відео-інструкція для вправи 1 "Проект діалог"
Файл-заготовка в онлайн-середовищі Scratch
18 січня. Виконавці алгоритмів та їх системи команд
- Опрацюйте стор. 168-174 підручника
2. Перегляньте презентацію
https://drive.google.com/file/d/1NLxX5IyoLTxS_7Rmdp2eg5ksMjiI6k0v/view
3. Випишіть визначення:
алгоритм;
як можна подати алгоритм;
блок-схема;
виконавець алгоритму;
система команд виконаця
Виписати можна або з презентації, або з підручника.
4. Виконайте тренувальну вправу
14 грудня. Додавання, редагування та форматування таблиць в текстовому документі
1. Опрацювати підручник Морзе стор. 154-158
2. Виконайте вправу "Створення таблиці"
Текст вправи https://drive.google.com/file/d/1YkgUAnYdWPsHuM--xmPZ2ycN3PLFjUDg/view
Файли-заготовки https://drive.google.com/drive/folders/13Fm0NnTtYyzozkTzKnRCm8yCJuMBfPVy
Відео-інструкція https://www.youtube.com/watch?v=fuQL3Rm_2zM&list=PLafE3aTB6JO1vvXywwFOa6Dl_yuGzXhBH&index=44
3. Виконайте вправу "Календар"
Текст вправи https://drive.google.com/file/d/1i4qEEayMULzyd5CUyIw0mt7FCTYwPK7h/view
Відео-інструкція https://www.youtube.com/watch?v=tiMIkBPlCYU&list=PLafE3aTB6JO1vvXywwFOa6Dl_yuGzXhBH&index=45
4. Пройдіть тестування
7 грудня. Додавання зображень із файлу та їх форматування. Сторінки документа та їх форматування
1. Опрацюйте підручник.
Морзе - стор. 144-148
2. Виконайте вправу 1 "Вставлення зображення".
Текст вправи https://drive.google.com/file/d/12rB7sfrv0GoN2e1sqT2qCSABc3D4ZjDt/view
Відео-інструкція https://www.youtube.com/watch?v=blfF2m5AQCk
Файли-заготовки https://drive.google.com/drive/folders/1EZdQ4uaIAGiawA_V7JxKpL7WJPgyXkcy (щоб їх завантажити на свій комп'ютер, натисніть на назві файлу праву кнопку миші і виберіть пункт Завантажти)
3. Виконайте вправу 3 "Символіка".
Текст вправи https://drive.google.com/file/d/1TDJxldlRCPX_Yu7iSvzpwh0IXU7TpW4_/view
Відео-інструкція https://www.youtube.com/watch?v=nwq787kC7lQ
Файли-заготовки https://drive.google.com/drive/folders/1An2ZIt2CbJhZKZaX4Gt_7ZOETSr8LXqz
4. Пройдіть тестування
30 листопада. Введення та редагування тексту.
1. Підручник стор. 125-129
2. Перегляньте презентацію до уроку
https://cutt.ly/yhagJW7
3. Пройдіть тренувальну вправу.
Завдання: Постав у відповідність дію, виконанану в середовищі текстового процесора Microsoft Word, та її результат.
Посилання на вправу: http://LearningApps.org/view2450591
4. Перегляньте відео-інструкцію (1 хв 46 с.) виконання вправи 1. За технічної можливості спробуйте самостійно виконати
Текст вправи
- Завантаж файл-заготовку по посиланню: https://cutt.ly/OhaxHci (нажимаєте на файлі Приказки.docx праву кнопку миші і вибираєте пункт Завантажити (Скачати):
- Розмісти прислів’я та приказки так, щоб кожне з них було розміщено в окремому абзаці. Для цього встанови текстовий курсор на кінець першого рядка та натисни клавішу Delete. Далі встанови курсор після крапки й натисни Enter.
- Діючи аналогічно, заверши редагування документа
- Збережи відредагований документ із тим самим іменем у папці Тексти своєї структури папок.
Відео-інструкція: https://cutt.ly/khaxi4L
Файли-заготовки можна скачати тут https://drive.google.com/drive/folders/1XbZLY-1Gss12X1k9JJKNXAB91P5gQPbF
5. Пройдіть тестування
23 листопада.Тема. Об'єкти та їхні властивості. Дії над об'єктами. Основні об'єкти текстового документу. Програмне забепечення для опрацювання текстів
Підручик стор. 108-112, в зошит виписати визначення "об'єкт", "текстовий документ"
Переглянути презентацію
https://drive.google.com/file/d/1_PAuMvVAZnHxIn5OL-iQ002ZX90dL7br/view
16листопада. Тема. Безпечне користування Інтернетом. Авторське право. Критичне оцінювання відомостей, отриманих з Інтернету. Самостійна робота
1. Підручник
- автор Морзе стор. 96-105
2. Перегляньте презентацію до уроку.
З презентації випишіть в зошит, яку інформацію ви не повинні повідомляти в Інтернеті, а також визначення, що таке комп'ютерний вірус
Посилання на презентацію: https://drive.google.com/file/d/1_eqtEOCBqfWbT8z5O7c60PpKK4dGrpRf/view
3. Виконайте тренувальну вправу.
http://LearningApps.org/view1293380
Завдання тренувальної вправи: розподіли твердження у дві групи, які відповідають правилам безпечної поведінки в мережі Інтернет і не відповідають їм.
4. Пройдіть тестування з теми "Комп'ютерні мережі".
Урок №8. Пошук інформації в Інтернеті. Використання мережі для навчання.
З підручника опрацювати - автор Морзе стор. 77-86, автор Ривкінд стор. 69-79
Перегляньте презентацію.
https://drive.google.com/file/d/1o_2CTjCSxuOWP5Eg23IhtVfUqxc6Zkdv/view
Виконайте за технічної можливості вправи. Щоб їх виконати, вам необхідний лише браузер, Google Chrome, наприклад, і доступ до мережі. Якщо будете виконувати за допомогою телефону, то для виконання вправи 3 необхідно встановити додаток Googl Карты на телефоні.
Вправа 1. Гетьмани України
Відео-інструкція https://www.youtube.com/watch?v=qfgXZPgg1HU&list=PLafE3aTB6JO1vvXywwFOa6Dl_yuGzXhBH&index=20
Вправа 2. Визначні місця
https://www.youtube.com/watch?v=-nXGvdtOelw&list=PLafE3aTB6JO1vvXywwFOa6Dl_yuGzXhBH&index=21
Вправа 3. Створення маршруту
https://www.youtube.com/watch?v=OJPZF6SsvZ0&list=PLafE3aTB6JO1vvXywwFOa6Dl_yuGzXhBH&index=22
21 вересня. Урок№3. Тема. Комп'ютери та їх різновиди. Безпека життєдіяльності при роботі з комп'ютером.
14 вересня. Урок №2. Тема. Інформаційні процеси та системи. Апаратна і програмна складові інформаційної системи
7 вересня. Тема. Повідомлення, дані, інформація, шум.
Увага! Кнопки-посилання до уроку знаходяться нижче теми уроку.