Guardianas de la fantasía, Celina Vadurro (2023), La Plata: GaliArte Editora, 96 págs.
SINOPSIS CONTRATAPA.
"Esta historia nos traslada, con frescura y ternura, al mundo de la infancia y de la preadolescencia. En ella se traza un mapa para transitar la vida con libertad. El recuerdo de dos primas, que puede ser el inventario de anécdotas de otras familias. El registro del amor que nace como brote individual y se extiende a lo colectivo, para deconstruir estereotipos y avanzar hacia un mundo más justo que proteja, escuche y respete sensibilidades en las diversas niñeces que existen y resisten".
Tal como lo expresa la sinopsis de la contratapa, el libro de Celina tiene de todo: amistad, amor, respeto por la identidad, repudio contra el maltrato animal, deconstrucción de estereotipos, aventura, alusión a la situación pandémica vivida y... fantasía. Ese es el espíritu de esta novela destinada para el público infantil-juvenil: no perder la capacidad de imaginar y fantasear en el mundo en que vivimos.
Además, hermosas ilustraciones a color de Say Truffa (@sayilustracion) acompañan la historia.
Cartas de amor, AA.VV. Ed. Siete Vacas (2009).
No sé por qué hoy pensé en cartas (quizás mañana, después del descanso, lo recuerde) pero apenas se me vino esta idea a la mente recordé la historia de mis padres.
✉ Confesaré que mis padres tuvieron una relación epistolar cuando la carta era importante y, a la distancia, casi el único medio de comunicación. Se conocieron en unas vacaciones y él debía partir a los pocos días a otro país por trabajo. Intercambiaron direcciones y comenzaron a escribirse esporádicamente durante más de un año, hasta que se reencontraron, formalizaron su amor, se casaron y bue... luego vine yo ¡y otra más al mismo tiempo! jaaa (quizás algún día escriba algo sobre su historia romántica).
Pero yo venía a recomendarles un libro, ¿no?
✉ Novelas del género epistolar hay muchas, por nombrar algunas: Drácula, de Bram Stoker; Papaíto piernas largas, de Jean Webster; Las penas del joven Werther, de Goethe; más actuales como Cartas al rey de la cabina, de Pescetti y otras tantas más.
✉ Sugiero la lectura "Cartas de amor", de varios autores porque son cuentos con formato carta (correos electrónicos también) que oscilan entre el humor desopilante y el romanticismo. Algunas cartas son pura poesía y otras... otras se escriben en lápidas. Las mejores: "No podés escribir tan mal", de @franco_vaccarini y "¿A qué hora nos vemos?", de Dulfano.
✉ Si son para el aula, se puede trabajar el lenguaje, recursos, registros, tipologías textuales. Y si no, con solo leerlas vas a pasar un momento extraordinario.
(Llandaff, 1916 - Oxford, 1990) Escritor británico conocido especialmente como autor de narraciones infantiles y juveniles, pese a que su producción para adultos fue también de destacable calidad. Muchos de sus relatos se han convertido en películas de gran éxito internacional.
Su primer libro para niños fue Los gremmlins (1943). Pronto obtuvo grandes éxitos con títulos como James y el melocotón gigante (1961), Charlie y la fábrica de chocolate (1964), Matilda (1988) y otros tantos más.
Reflexión sobre lo que deberían o no leer los niños.
Quiero hablar acerca de un tema que @astrolabio.escritura mencionó días atrás en un posteo, donde comentaba que unos alumnos de secundaria superior criticaron los cuentos paródicos de Roald Dahl (Cuentos en verso para niños perversos), por considerarlos no aptos para la infancia.
Ante estas situaciones que suelen reiterarse, es bueno plantearse qué se espera de la literatura para niños, cuál es el imaginario alrededor de la función que la literatura debería cumplir, como para pensar que ciertas historias no deben ser leídas por los más pequeños, subestimando tácitamente al lector.
Los cuentos de Dahl subvierten un orden establecido, lo cuestionan, critican la idea, ya vetusta, de una literatura didáctica, que enseñe algo, como lo hacían los cuentos tradicionales de Perrault y los hermanos Grimm. Así lo declara el autor en las primeras líneas del cuento “La Cenicienta”:
“«¡Si ya nos la sabemos de memoria!», dirán.
Y, sin embargo, de esta historia tienen una versión falsificada, rosada, tonta, cursi, azucarada, que alguien con la cabeza un poco rancia consideró mejor para la infancia…”
Ya lejos estamos de esos tiempos pero parecen persistir aún antiguas creencias. Lo "políticamente incorrecto" es lo que el adulto no daría a leer a sus hijos, sin contemplar que los niños disfrutan, sin prejuicios, de estos relatos.
Recomiendo el libro de Dahl pues propone un modo crítico de leer, a la vez que el autor se mofa de este adulto acartonado que se ha olvidado que alguna vez fue niño.
MARTÍN BLASCO. Nació en Buenos Aires el 24 de febrero de 1976. Cursó el secundario en el Normal Nº 1, estudió música en el Instituto Vocacional de Arte “Manuel José de Labardén”, para luego estudiar dirección y guion de cine y televisión. Trabajó en algunas películas y en programas de televisión, como guionista y productor, en Canal 13, Telefe, Canal 9, Canal 7 y la señal educativa Encuentro. Su cuento “¿Para qué sirve la corbata?” ganó el segundo premio en el concurso de Imaginaria-EducaRed y se convirtió luego en su primer libro, Maxi Marote, en el que el autor incluye situaciones “rescatadas” de la realidad y homenajea a algunos de sus compañeros de la escuela primaria al dar nombre a los personajes.
Si querés leer esta misma reseña pero ampliada, pasá por el blog:
La oscuridad de los colores, Martín Blasco.
Los capítulos de la novela se van alternando entre el diario personal de J.F. Andrew (fechado a fines del siglo XIX), y la historia de Alejandro, un periodista, a quien le encomiendan investigar la desaparición de cinco bebés durante el Centenario de Bs As. Esos niños reaparecen veinticinco años después en sus hogares: han sido sometidos a un plan macabro de Andrew, con fines "científicos".
Estos niños serán rebautizados con nombres de colores y criados bajo distintos estímulos para demostrar a lo que es capaz de llegar el ser humano.
En la investigación, Alejandro descubrirá no solo las verdaderas identidades de los jóvenes y quiénes se esconden detrás de esta aberración, sino también algunos secretos.
Mientras leía la obra inmediatamente hice paralelo con La isla del doctor Moreau, de H. G. Wells. En ambas hay una experimentación con el ser humano producto de los deseos más egoístas e inescrupulosos de un hombre. Salvando las distancias entre la novela de Wells y la de Blasco, creo que se pueden leer como intertexto.
Me gustó el tema y cómo está tratado. La alternancia de capítulos entre el diario de Andrew y los hechos propiamente dichos generan un contraste interesante.
Creo que es una novela atractiva y llevadera para el público juvenil o adulto que guste de lo intrincado. Es muy diferente a otras novelas que leí del autor.
Si tuviese que criticar algo sería el contexto en que se desarrolla la historia: no está muy claro (y tampoco hay demasiadas referencias) al porqué se sitúa entre fines del siglo XIX y comienzos del XX. Es cierto que en la historia se entrelazan prácticas finiseculares como, por ejemplo, la hipnosis o la experimentación científica, en un mundo en pleno cambio. Seguramente eso justifica la elección aunque bien podría desarrollarse en otra época y el argumento conservaría su esencia.
Cuentos ridículos, de Ricardo Mariño.
Les presento este libro súper ridículo.
Consta de ocho cuentos ridiculísimos, disparatados, donde la lógica ha dado paso al nonsense (sinsentido).
Inventores de objetos ridículos, frutas ridículas (¿cómo será una fruta ridícula?), una niña a la que le crecen ramas en su cabeza, una isla de narigones y otras historias forman parte de esta antología especial para reírse. ¡Y para convertirla en actividades de escritura!
Edad sugerida por la editorial: +8 años.
RICARDO MARIÑO nació el 4 de agosto del año 1956 en la ciudad de Chivilcoy, provincia de Buenos Aires.
Por su trabajo obtuvo varios premios, incluyendo un Premio Casa de las Américas en 1988 por Cuentos ridículos y un Premio Konex en 1994 por su trayectoria entre 1984 y 1994.
BEATRIZ DOUMERC (1929 - Barcelona, 26 de marzo de 2014) fue una escritora argentina, famosa ante todo por sus obras de literatura infantil.
Vivió en Italia desde 1977 hasta 1984; año en el que comenzó a residir en Barcelona, España, hasta su muerte. Sus libros se publicaron en Argentina, España, Italia, Venezuela, Uruguay y Suecia. Su obra ha sido galardonada en América y Europa.
Se casó con el ilustrador Ayax Barnes, quien ilustró mucho de sus textos.
AYAX BARNES. Nació en la ciudad de Rosario (Provincia de Santa Fe, Argentina) en 1926. Inició la carrera de arquitectura, pero interrumpió sus estudios para dedicarse a la profesión de dibujante. Vivió muchos años durante su juventud en Montevideo donde se dedicó al diseño gráfico y la ilustración. De esta larga estadía proviene, al parecer, la habitual confusión de quienes le adjudican la nacionalidad uruguaya.
El pueblo que no quería ser gris, de Beatriz Doumerc y Ayax Barnes.
Estos días estuve recomendando nuevamente este cuento, a propósito de la cercanía del Día de la memoria. También lo abordé en el aula de secundaria con los cursos inferiores.
✔Está catalogado dentro de la literatura infantil (a esta altura creo que ya todos saben que la LIJ no es solo para lectores niños) pero toca el tema de los autoritarismos y de la reacción de los pueblos ante ellos.
✔Es una historia sencilla, en apariencia, aunque simbólica, incluso desde los colores. Me pareció interesante compartirlo para esta fecha, dado que el cuento fue censurado durante la dictadura militar argentina.
Pueden verlo/leerlo en la sección "videos".
SERGIO AGUIRRE. Córdoba, 1961. Es un escritor argentino de novelas juveniles de misterio. También es psicólogo y por esta novela obtuvo el Premio Latinoamericano de literatura infantil y juvenil Norma.
La venganza de la vaca, de Sergio Aguirre.
Seis amigas: Marcela, Rafael, Carlos, Cristina, Leticia y Manuel.
Estos seis amigos, luego del velorio de la madre de Rafael, se reúnen en una casa de campo de Los Molles, San Luis, para darle un susto a Marcela para que escarmiente pues la consideran responsable de la muerte del hijo de su querida profesora.
Todas las historias que le contarán para infundirle miedo (¿historias reales o simples fabulaciones?) tienen en común a las vacas. Lo que se planea como una broma puede ir demasiado lejos.
Todo que leí de Aguirre hasta el momento me pareció muy bueno, me estoy haciendo fan.
Va genial para el secundario.
La señora Pinkerton ha desparecido y Los vecinos mueren en las novelas, de Sergio Aguirre (edad sugerida: 11 y 13 años, respectivamente).
Son novelas infanto-juveniles de misterio que tienen un denominador común: los vecinos. Esos vecinos extraños que todos podríamos tener son el tema central de estas historias.
En Los vecinos mueren en las novelas, una anciana cuenta a su vecino, escritor de novelas policiales, la historia de un asesinato. Todo se irá desarrollando entre las dudas, las certezas y la ficción dentro de la ficción.
En La señora Pinkerton ha desaparecido, una mujer se muda al lado de la casa de la señora Pinkerton y ella reconoce en su vecina a una bruja. De ahí en más, las cosas se complicarán.
El hormiguero (Novela juvenil. Ed. Norma).
Sergio Aguirre tiene un don natural para el suspenso y maneja de manera magistral la tensión en los relatos.
Hasta el momento todo lo que le leído de Sergio Aguirre me ha gustado. Creo que tiene un don natural para el suspenso y maneja de manera magistral la tensión en los relatos.
Esta novela breve y de lenguaje sencillo es una muestra de ello.
Un tema tan simple como un hormiguero en una casa de campo se convierte en una trama inquietante que mantiene al lector en vilo hasta el final.
*Ideal para un 1er año de secundaria básica.
TIPS para trabajar estas novelas:
✏ Las dos primeras incluyen relatos dentro de la propia ficción, es decir, son relatos enmarcados, por lo que se puede trabajar con narradores.
✏ La señora Pinkerton puede vincularse con Las brujas, de Roald Dahl, tiene temática similar aunque este último es humorístico. Aquí también hay intertextualidad con otras novelas o cuentos en los que aparecen cuadros y algo sucede con ellos (no quiero spoilear, si la leés seguro te vas a dar cuenta).
✏ Algo curioso y que me atrae de este autor es que es argentino pero escribe como un novelista de habla inglesa, sus novelas parecen traducciones y suelen ambientarse en Inglaterra. Esto remite inmediatamente al estilo de las novelas policiales o de misterio inglesas y norteamericanas, que logran que el lector quede "atrapado en el misterio de la ficción" (recordá esta frase porque tiene relación con Pinkerton).
✏ Aguirre, además de escritor, es psicólogo, por lo que da lugar en sus novelas a la escucha activa de los personajes: un personaje escucha lo que otro tiene para contar (allí se introduce el segundo relato), tal como lo haría un psicólogo en una sesión.
✏ El hormiguero es un muy buen ejemplo de progresión de la acción, por lo tanto, un excelente ejercicio para escribir y entender cómo generar tensión en los relatos, de menos a más (para talleres de escritura puede servir mucho). Puede ir a de la mano de los cuentos de Quiroga para trabajar intertextualidad, es un buen maridaje.
T E M A S D I F Í C I L E S E N L A L I J
LAS SOMBRAS. Otro costado de los temas tabúes en la #lij.
Esta vez, con un libro muy interesante por ser pionero en la inclusión de la diversidad sexual como tema en la literatura para niños.
Hace tiempo hice un posteo de recomendación en Instagram; hoy les traigo un breve análisis desde la perspectiva de Fanuel Hanán Díaz, estudioso de la lij y crítico al que sigo leyendo.
"La historia de Julia, la niña que tenía sombra de niño" es un muy buen libro para abordar estos temas en el aula desde la ESI. Mirá el carrusel de imágenes y te enterarás de qué va la historia.
Sandra Siemens (Lomas de Zamora, 15 de junio de 1965) es una escritora argentina dedicada a la literatura infantil y juvenil. Tiene publicaciones en Argentina, México, España, Colombia y Estados Unidos. Tres de sus libros fueron seleccionados para integrar el catálogo White Ravens: la novela «El hombre de los pies-murciélago» en 2010, el cuento «La tortilla de papas» en 2015 y la novela «Cocodrilo con flor rosa» en 2020. Obtuvo una Distinción Especial en el Premio Nacional de Literatura Infantil, producción 2008-2011
EL HOMBRE DE LOS PIES MURCIÉLAGO, de Sandra Siemens, Ed. Norma.
➡️ Siguiendo la línea de los temas difíciles o tabúes en la #lij, releí esta novela porque me pareció interesante la inclusión de un personaje, que es el que le da título al libro.
➡️ Leí varias del mismo estilo, donde se aborda el tema del bullying, y no todas me han convencido.
➡️ En este caso, como en otros, hay un proceso de aprendizaje del protagonista, que sufre ataques de todo tipo por sus compañeros de colegio. Esto no lo desalienta sino que lo fortalece y el Hombre de los pies murciélago hará su parte.
➡️ No se encontrarán, quizás, con la mejor novela de formación que hayan leído en sus vidas pero es entretenida y muy cercana a los chicos por lo sucedido y el vocabulario que utiliza.
RECOMENDADO. Cocodrilo con flor rosa, de Sandra Siemens. Ed. Norma, Zona libre.
Reseña de Editorial Norma:
"Una historia de abuso sexual infantil que conmueve. Teresa vive en uno de esos pueblos en los que todos los vecinos son como de la familia. Por eso, organizan y festejan sus cumpleaños juntos. Cuando decide asistir al taller de pintura de Margo, una mujer distinta a las del resto del pueblo, la joven descubrirá un secreto doloroso que guardaba en su interior desde la infancia y que transformará los vínculos familiares."
Sí, conmueve, moviliza cada fibra, no te sentirás igual al terminar de leerla. Eso es lo que me sucedió. Sabía cuál era el tema ya que alguien la sugirió hace un tiempo atrás (creo que @latiaqueregalalibros), pero no su tratamiento. Temía lo que podía encontrar. Me sorprendí. Es una novela cruda, fuerte pero no obscena (obscena es la realidad de la que se hace eco esta ficción).
La historia de Teresa va del presente al pasado con maestría; el secreto a develar emerge de la psiquis de la protagonista de a poco, como suele suceder: un sueño, una imagen, un llanto repentino, un recuerdo. La punta del iceberg.
El arte (la pintura), como actividad terapéutica (como el rol de una psicóloga) se encargará de hacer el resto.
Animate a leerla.
RECOMENDADO. Bestiario del espanto y del terror. De Olga Drennen, Ed. Guadal, 2016. Con ilustraciones de Mariano Epelbaum.
-No es un libro de cuentos sino un bestiario de seres terroríficos del folclore popular y de la literatura.
Dentro de ellos, encontramos a Baba Yaga, Drácula, Jekyll y Hyde, la Banshee, El jinete sin cabeza, Frankenstein, etc.
-En cada caso se describe sucintamente la historia detrás del personaje literario o legendario y cada uno está acompañado de excelentes ilustraciones, al igual que la calidad del libro y encuadernación (posee guardas y solapas).
-Otro dato interesante es que cada personaje es presentado a partir de un epígrafe que remite a otro texto con el cual dialoga, es decir, funciona como intertexto.
VIOLENCIA EN NOVIAZGOS ADOLESCENTES.
La chica pájaro, de Paula Bombara. Ed. Norma, Zona libre.
Esta novela moviliza mucho a los chicos, al punto de estallar en llanto en plena clase y abrirse a contar experiencias personales dolorosas.
Esta es la historia de Mara, una joven criada en una familia violenta, quien huye de esta realidad y se refugia en el árbol de una plaza y en su tela, con la que realiza acrobacia y se siente libre. La violencia la persigue obsecuentemente en un auto pero, por suerte, habrá gente dispuesta a ayudarla.
¿Podrá cambiar su historia de maltratos?
La poética de Bombara es especial pues no solo recurre a momentos muy poéticos sino que en este libro en particular tiene un manejo exquisito del narrador, que se va acercando a cada personaje, como una cámara (la novela bien podría convertirse en una película o en cortometraje), va focalizando, mostrando su punto de vista, su forma de ver la realidad.
De lectura amena, rápida (los capítulos son muy breves) pero con una intensidad que llama a la reflexión. Idela para trabajar la ESI en secundaria.
Edad sugerida por la editorial: desde 13 años.
Viaje alrededor de Ernesto, Jorge Sahores, De Ciutiis Ediciones (2022), 128 págs.
Esta es una novela fresca para jóvenes pues, al leerla, se sentirán identificados con situaciones que les suceden a los personajes.
Ernesto es un adolescente que va en busca de su identidad aunque no se lo proponga. En esa búsqueda aparecen otros personajes que lo acompañarán (Diego, Berta, Reinaldo, su madre) y que también revolucionarán su mundo, un mundo un poco monótono y prejuicioso que dejará de serlo pues la única alternativa posible para él será la aceptación de la realidad.
Un amor que surge es el disparador para encontrarse consigo mismo y para ahondar en los vínculos humanos.