La iniciativa "Adolescència Lliure de Mòbil" nació a partir de un grupo de WhatsApp creado por Elisabet Garcia para padres de alumnos del barrio del Poblenou de Barcelona. El propósito era crear conciencia sobre el uso de los teléfonos inteligentes entre los adolescentes, especialmente al ingresar al instituto. Surgió tras el debate generado por el programa de TV3 'Generació Porno' y casos de estudiantes que recibieron contenido explícito en grupos de WhatsApp. La iniciativa aboga por no normalizar que niños de 12 años tengan móviles, presionando a los padres a esperar hasta los 16, la edad recomendada por expertos.
La impulsora destaca la presión social para proporcionar móviles a niños de 12 años al comenzar el instituto, pero enfatiza que esto no debería ser una norma general. La iniciativa busca cuestionar esta práctica y promover una reflexión sobre la edad adecuada para introducir a los niños en el uso de dispositivos móviles, considerando aspectos como la exposición a contenido inapropiado y la madurez emocional.
Recopilatorio de estudios y documentos
Los dispositivos móviles son distintos de cualquier otro recurso previamente utilizado en educación. Esta documentación es proporcionada por Gencat a los centros.
Francisco Villar es Licenciado en Psicología por la UB, Doctor en Psicología por la UAB, realizó su especialidad en Psicología Clínica en el Hospital Universitario Vall d'Hebrón de Barcelona. Desde 2013 es coordinador y fue promotor del programa de atención a la conducta suicida en el menor del Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona.
Ha impulsado varias líneas de investigación de la conducta suicida en la adolescencia y está dirigiendo tesis doctorales que estudian la conducta suicida. Es profesor del Master en Neuropsiquiatría y Psicología de la infancia y la adolescencia de la UAB. Es formador de Psicólogos Internos Residentes (PIR) y de Médicos Internos Residentes (MIR)
Ha formado parte del grupo asesor de expertos en prevención del suicidio del "Pla director de salut mental i addiccions del departament de Salut de la Generalitat de Catalunya". Forma parte del grupo de expertos "l'Agència Catalana de la Joventut i de la Direcció General de Joventut" que Forma parte de la "Secretaria d'Infància - Adolescència i Joventut i de la Conselleria de Treball, Afers Socials i Famílies de la Generalitat de Catalunya". Del mismo modo forma parte del comité asesor de expertos del "Teléfono de Prevención de Suicidio" del Ayuntamiento de Barcelona.
Es autor de varios libros, entre ellos "Cómo las pantallas devoran a nuestros hijos"
Marc Masip es psicólogo y experto en adicción a las Nuevas Tecnologías, con un programa pionero nacido en 2012 para aprender a hacer un buen uso de las nuevas tecnologías sin deteriorar nuestras relaciones personales y sin crearnos dependencias o adicciones.
Imparte conferencias en escuelas e institutos de ESO y bachillerato, en España y en el extranjero. Además, organiza campamentos y tiene una unidad especial para escolarizar a jóvenes que por su adicción no pueden asistir a una formación reglada.
Marc Masip, a través de su libro DESCONECTA, nos invita a ponernos a prueba y descubrir en qué nivel de adición nos encontramos. Un libro práctico para descubrir nuestro grado de dependencia al móvil y poner freno a esta nueva alerta social.
Educadora Social, especialista en Violencia de Género y autora de "Eso no es Amor: 30 retos para trabajar la igualdad" y "Eso no es Sexo: Otra Educación sexual es urgente".
Imparte talleres de prevención y detección precoz de violencia de género en adolescentes, y forma a profesionales del ámbito policial, jurídico, sanitario y educativo en la detección e intervención con víctimas de violencia de género.
Es divulgadora y activista, cree firmemente que la prevención, formación y sensibilización son el camino para erradicar la violencia de género.
Por su labor, ha tenido la suerte de ser reconocida como una de las 25 mujeres más importantes de la historia de la Comunidad Valenciana por las Cortes Valencianas, con el premio Ana Tutor, el premio Menina Contra la Violencia de Género entre otros reconocimientos.
Catherine L’Ecuyer, investigadora y autora reconocida en educación, aborda temas como el uso de tecnologías en la infancia y adolescencia, la importancia de educar en el asombro y el origen de corrientes educativas. Su blog tiene amplia repercusión, y colabora con medios prominentes como El País y La Vanguardia. Además, es directora del Posgrado en Educación Clásica y Humanidades de la Fundación CLE.