Cet article explore le programme NéopassSup, un environnement numérique destinée à la formation des enseignants du supérieur en pédagogie. Il se base sur des ressources vidéo des situations réelles d'enseignement comme (les cours magistraux, travaux dirigés, classes inversées et les cours en ligne), ces vidéos illustrées par des témoignages et des analyses, qui permet d'encourager la pensée sur les pratiques et les méthodes d'enseignement.

NéopassSup est un moyen capacitant qui permet de favoriser la pensée collective et la modification des pratiques plutot qu'un systéme prescriptif. Ce mécanisme sert a aider les enseignants dans la compréhension et la transformation de leurs méthodes d'enseignement, en mettant en évidence l'aspect pédagogique du métier universitaire.

A mon avis, cet article est pertinent, car il remédie le manque de formation pédagogique à l'université. L'utilisation des vidéos rend l'apprentissage concret et aide les enseignants à revoir leurs pratiques. Néanmoins, son efficacité dépend du soutien et de l'implication des utilisateurs. NéopassSup est un bon moyen de developpement professionnel qui favorise un enseignement universitaire plus collaboratif et réflexif.