Departamento de Artes Gráficas
IES LLANES-SEVILLA
Proyectos de FP Dual
Nuestros Proyectos de FP Dual
Impresión Gráfica (IG)
Ciclo Formativo de Grado Medio
Duración: 2.000 horas.
Familia profesional: Artes Gráficas.
Normativa andaluza: Orden de 17 de julio de 2014, Orden de 27 de marzo de 2015, Orden de 29 de enero de 2016, Orden de 14 de febrero de 2017, Orden de 20 de marzo de 2018 y Orden de 5 de abril de 2019, Orden de 16 de abril de 2020, Orden de 18 de enero de 2021 y Orden de 21 de diciembre de 2021.
Normativa estatal: Real Decreto 1590/2011.
¿Cuándo se entra en vigor?
1er. Proyecto, en el curso 2014-2015.
2º Proyecto, en el curso 2015-2016.
3er. Proyecto, en el curso 2016-2017.
4º. Proyecto, en el curso 2017-2018.
5º. Proyecto, en el curso 2018-2019.
6º. Proyecto, en el curso 2019-2020.
7º. Proyecto, en el curso 2020-2021.
8º. Proyecto, en el curso 2021-2022.
9º. Proyecto, en el curso 2022-2023.
¿Qué duración tiene el proyecto?
1er. Proyecto, dos años, cursos 2014-2015 y 2015-2016.
2º. Proyecto, dos años, cursos 2015-2016 y 2016-2017.
3er. Proyecto, dos años, cursos 2016-2017 y 2017-2018.
4º. Proyecto, dos años, cursos 2017-2018 y 2018-2019.
5º. Proyecto, dos años, cursos 2018-2019 y 2019-2020.
6º. Proyecto, dos años, cursos 2019-2020 y 2020-2021.
7º. Proyecto, dos años, cursos 2020-2021 y 2021-2022.
8º. Proyecto, dos años, cursos 2021-2022 y 2022-2023.
9º. Proyecto, dos años, cursos 2022-2023 y 2023-2024
¿Por qué hemos elegido este título?
Por su amplia competencia general, la formación en procedimientos diversos, que precisan grandes instalaciones, recursos avanzados y tecnologías cambiantes, de gran producción, y que, en muchos casos, no son viables en un centro educativo. Necesidad de cualificar personal.
El Alumnado
El Ciclo Formativo oferta 16 plazas en alternancia por lo que se realizará una selección entre el alumnado del grupo, en esta selección podrán participar las empresas colaboradoras en el proyecto.
El Departamento de Artes Gráficas y el profesorado del equipo docente del grupo de Impresión Gráfica, que realizará las intervenciones docentes en las empresas colaboradoras, procederán a asignar los puestos formativos al alumnado, en base a los siguientes criterios:
- Grado de madurez y de autonomía personal.
- Implicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Calidad y mejora progresiva de las actividades realizadas.
- Asistencia regular y puntual.
- Nivel de desarrollo de actitudes.
- Destrezas alcanzadas en la aplicación de procedimientos.
- Cumplimiento de las normas de convivencia, respeto de las medidas de prevención de riegos laborales y utilización eficaz y responsable de los recursos que se han puesto a su disposición.
Diseño y Gestión de la Producción Gráfica (DGPG)
Ciclo Formativo de Grado Superior
Duración: 2.000 horas.
Familia profesional: Artes Gráficas.
Normativa andaluza: Orden de 18 de enero de 2021 y Orden de 21 de diciembre de 2021.
Normativa estatal: Real Decreto 1590/2011.
¿Cuándo se entra en vigor?
1er. Proyecto, en el curso 2021-2022.
2º Proyecto, en el curso 2022-2023.
¿Qué duración tiene el proyecto?
1er. Proyecto, dos años, cursos 2021-2022 y 2022-2023.
2º. Proyecto, dos años, cursos 2022-2023 y 2023-2024
¿Por qué hemos elegido este título?
Por su amplia competencia general, la formación en procedimientos diversos, que precisan grandes instalaciones, recursos avanzados y tecnologías cambiantes, de gran producción, y que, en muchos casos, no son viables en un centro educativo. Necesidad de cualificar personal.
El Alumnado
El Ciclo Formativo oferta la totalidad de las plazas en alternancia por lo que todo el alumnado, llegado el momento, deberán realizar su formación en alternancia.
El Departamento de Artes Gráficas y el profesorado del equipo docente del grupo de Diseño y Gestión de la Producción Gráfica, que realizará las intervenciones docentes en las empresas colaboradoras, procederán a asignar los puestos formativos al alumnado, en base a los siguientes criterios:
- Grado de madurez y de autonomía personal.
- Implicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Calidad y mejora progresiva de las actividades realizadas.
- Asistencia regular y puntual.
- Nivel de desarrollo de actitudes.
- Destrezas alcanzadas en la aplicación de procedimientos.
- Cumplimiento de las normas de convivencia, respeto de las medidas de prevención de riegos laborales y utilización eficaz y responsable de los recursos que se han puesto a su disposición.
El Profesorado
¿Cuántas veces se visitan las empresas?
Dos visitas semanales, una por empresa, estimándose rotaciones por cada dos o tres semanas. La dedicación a las tareas encomendadas será de entre 3 y 10 horas semanales.
¿Qué intervenciones docentes se realizan?
- Diseño y la planificación del programa formativo.
- Elaboran la programación del mp con el tutor o tutora laboral.
- Coordinan el desarrollo de las actividades formativas.
- Visitan empresas y desarrollan en ellas el programa formativo.
- Imparten clases en las propias empresas.
- Desarrollan los procedimientos de evaluación.
- Cumplimentan toda la documentación necesaria.
¿Qué profesorado interviene en el proceso?
Profesorado de Producción de Artes Gráficas:
- Dos profesores por cada módulo profesional que se desarrolla en alternancia.
- Un coordinador.
Finalidades
Aumentar el número de alumnado y con ello de trabajadores y trabajadoras.
Lograr mayores cotas de motivación entre el alumnado.
Mejorar la inserción laboral y cubrir la que el sector precisa.
Aumentar la vinculación y presencia de la FP en las empresas del sector gráfico y otros sectores afines.
Potenciar las relaciones del profesorado con las empresas.
Obtener los datos necesarios para poder mejorar las enseñanzas.
Consolidar la colaboración con la patronal y las empresas.
Generar sinergias con con todos los agentes que nos permitan personalizar los currículos a la realidad productiva de Andalucía.
Promocionar las enseñanzas de Artes Gráficas en las empresas y sus recursos humanos, que suelen solicitar formación académica.
Fomentar este tipo de proyectos en nuestro centro y mejorar la imagen de los estudios de FP en toda la enseñanza secundaria.