La Institución Educativa Republica de Francia de la ciudad de Armenia Quindío, a través de este espacio socializa su curriculum orientado a las competencias y habilidades tecnológicas que debe tener todo ciudadano digital en esta nueva era para el año 2026.
Propuesta curricular CLT 6º - 7º - 8º
Propuesta curricular CLT 9º - 10º - 11º
Para lograr este objetivo, trabaja el área de profundización denominada "Competencias laborales tecnológicas con enfoque en desarrollo de software", la cual se articula apropiadamente con el área de tecnología e informática con una intensidad horaria de 3 horas en la básica secundaria y 5 horas en la media técnica.
Actualmente, el país realiza una apuesta decidida por la formación de talento humano con competencias en ciencia, tecnología, innovación y desarrollo de software, lo cual exige que la educación media prepare a los estudiantes con bases sólidas en el uso crítico y productivo de las tecnologías digitales. En respuesta a este contexto, el proyecto de competencias laborales tecnológicas en la institución tiene una área de profundización, que se orienta desde la básica secundaria y su objetivo es apropiar y fortalecer competencias inmersas en el pensamiento computacional, la comprensión lectora y el bilingüismo. Así mismo, brinda a los estudiantes de la media una formación que favorezca la apropiación de conocimientos fundamentales en desarrollo de software, pensamiento lógico, programación y resolución de problemas, fortaleciendo así su perfil académico, laboral y vocacional, y ampliando sus oportunidades de inserción en la educación superior y en el sector productivo.