การเขียนโปรแกรมคำนวณ จะเป็นกลุ่มเครื่องมือทางคณิตศาสตร์ ดังภาพ
การเขียนโปรแกรมคำนวณ จะเป็นกลุ่มเครื่องมือทางคณิตศาสตร์ ดังภาพ
ภาพที่ 4.3.1 กลุ่มคำสั่งทางคณิตศาสตร์
ที่มา : พิจิตรา วิจารณกุล ,2563
1. บล็อกค่าคงที่ บล็อกนี้ใช้ในการกำหนดค่าที่ตามต้องการเมื่อกดเลือกตัวเลขจะสามารถใช้คีย์บอร์ดในการกำหนดค่าได้โดยค่าที่กำหนดต้องเป็นตัวเลขจำนวนเต็มหรือทศนิยม สำหรับการใช้บล็อกนี้ทำได้ทั้งนำไปกำหนดให้เป็นตัวแปรหรือใช้ค่าคงที่โดยตรง
ภาพที่ 4.3.2 บล็อกค่าคงที่
ที่มา : พิจิตรา วิจารณกุล ,2563
ภาพที่ 4.3.3 ตัวอย่างการสร้างตัวแปรบล็อกค่าคงที่
ที่มา : พิจิตรา วิจารณกุล ,2563
2. บล็อกคำนวณทางคณิตศาสตร์ บล็อกนี้ใช้ในการคำนวณทางคณิตศาสตร์ของค่าคงที่หรือตัวแปร เช่น การบวก การลบ การคูณ และการหาร
ภาพที่ 4.3.4 บล็อกคำนวณทางคณิตศาสตร์
ที่มา : พิจิตรา วิจารณกุล ,2563
3. บล็อกตัวแปรและกลุ่มคำสั่งตัวแปร ทั้งสองบล็อกนี้สามารถใช้ในการสร้างตัวแปรตามที่ต้องการ วิธีการสร้างตัวแปรเริ่มต้นจากการกำหนดชื่อให้กับตัวแปร ซึ่งใน KidBright IDE ได้กำหนดตัวอักษรเริ่มต้นไว้เป็น x ทั้งนี้หากต้องการสร้างตัวแปรใหม่สามารถทำได้โดย เลือกเปลี่ยนชื่อตัวแปร หรือ สามารถใช้กลุ่มเครื่องมือสร้างตัวแปรได้เช่นกัน
ภาพที่ 4.3.5 บล็อกตัวแปรและกลุ่มคำสั่งตัวแปร
ที่มา : พิจิตรา วิจารณกุล ,2563
สถานการณ์ปัญหาที่ 1 : สนามเด็กเล่นมีพื้นที่เป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า มีขนาด ความกว้าง 50 เมตร ความยาว 64 เมตร ถ้าต้องการปลูกหญ้าจะต้องปลูกกี่ตารางเมตร
1. วิเคราะห์และกำหนดรายละเอียดของปัญหา
ปัญหาคือ
1. ขนาดพื้นที่ปลูกหญ้า
2. สิ่งที่จำเป็นต่อการแก้ปัญหา คือ ขนาดความกว้าง ความยาวของสนาม
3. สูตรที่ใช้ในการคำนวณ คือ พื้นที่ = ความกว้าง x ความยาว
2. การวางแผนการแก้ปัญหา โดยใช้เครื่องมือผังงาน
3. การดำเนินการแก้ปัญหา สร้างบล็อกการคำนวณทางคณิตศาสตร์
4. การตรวจสอบและประเมินผล หากมีการรันโปรแกรมได้ เลข 3200 ถือว่าถูกต้อง ตาม URL https://youtu.be/VcCR99cxwCk
พิธีแซนโฎนตาหรือวันสารทเขมร เป็นประเพณีเซ่นไหว้ผีบรรพบุรุษ ของชาวไทยเชื้อสายเขมร บางคนก็เรียกว่า “สารทเขมร” ในการเซ่นไหว้ผีบรรพบุรุษ จะมีอาหารคาวหวาน เครื่องดื่ม และผลไม้ชนิดต่างๆ อาหารหวาน ได้แก่ ข้าวต้มมัดใบมะพร้าว หรือใบตอง ขนมเทียน ขนมนางเล็ด ขนมโกรจ(ขนมผลส้ม) ขนมฌูก(ขนมดอกบัว) และข้าวกระยาสารท
ภาพ : ขนมเทียน
ที่มา : https://www.matichonweekly.com/wp-content/uploads/2017/04/pjimage.jpg
ที่มา : https://www.facebook.com/khukhantoday.official/photos/a.255492607940899/1354871048003044/
สถานการณ์ที่ 2 : จากประเพณีดังกล่าว นักเรียนเป็นชาวไทยเชื้อสายเขมร ซึ่งต้องทำขนมเทียนสำหรับไหว้บรรพบุรุษ นักเรียนต้องการห่อขนมเทียน ในลักษณะรูปพีระมิดฐานสี่เหลี่ยมจัตุรัส มีฐานยาว 4 เซนติเมตร มีความสูง 4 เซนติเมตร อยากทราบว่าเนื้อของขนมที่อยู่ในรูปทรงของการห่อขนมเทียนมีปริมาตรกี่ลูกบาศก์เซนติเมตร
จากสถานการณ์สามารถวิเคราะห์และวาดภาพออกมาได้ดังนี้
1. วิเคราะห์และกำหนดรายละเอียดของปัญหา
ปัญหา คือ
1. รูปทรงขนมเป็นพีระมิดฐานสี่เหลี่ยมจัตุรัส
2. สิ่งที่จำเป็นต่อการแก้ปัญหา คือ ขนาดพื้นที่ฐาน x สูง
3. สูตรที่ใช้ในการคำนวณ คือ ปริมาตร = × ขนาดพื้นที่ฐาน × สูง
2. การวางแผนการแก้ปัญหา โดยใช้เครื่องมือผังงาน
2.1 หาสูตรการคำนวณหาปริมาตรตามสถานการณ์แล้วนำไปกำหนตัวแปรและสร้างบล็อกการคำนวณทางคณิตศาสตร์
3. การดำเนินการแก้ปัญหา
4. การตรวจสอบและประเมินผล
สามารถดูจาก URL : https://youtu.be/QmNNyD8_BKM หรือ QR code