Publications
Publications
2026
대화형 에이전트의 교육적 활용에 대한 체계적 문헌 고찰: 에이전트 역할 설계와 효과
(A Systematic Literature Review of Conversational Agents in Education: Focusing on Agent Roles and Effects)
박효성, 장혜지, 소효정
교육정보미디어연구, https://doi.org/10.15833/kaeim.2026.32.3.014
KCI
2028학년도 학생부교과전형 요소에 대한 교사와 입학사정관의 인식 탐색: 중요도-신뢰도 분석을 중심으로
(Exploring Teachers’ and Admissions Officers’ Perceptions of Evaluation Factors in the 2028 Student-Record-Based Admissions Track: Focusing on Importance-Reliability Analysis)
소효정, 장혜지, 박효성, 김민선, 이윤경
교육문화연구, https://doi.org/10.24159/joec.2026.32.3.49
KCI
Standardization Strategies to Promote the Utilization of Learning Data
Hyeji Jang, Seonmin Eun, Jisoo Song, Yeongseo Hong, Gahgene Gweon, Young Hoan Cho
The 2nd International Conference on Learning Sciences and Educational Innovation
비구조화된 문제 해결 과정에서 능동형 AI 에이전트의 스캐폴딩 제공 가능성 탐색
장혜지
2026 한국교육정보미디어학회 춘계학술대회
온라인 학습데이터의 생애주기별 보안 전략에 대한 문헌 고찰
장혜지, 은선민, 송지수, 홍영서, 권가진, 조영환
2026 한국교육정보미디어학회 춘계학술대회
디지털교육 교과목 수강 경험에 대한 예비교사의 성찰 분석
(An Analysis of Preservice Teachers’ Reflections on Their Experiences in a Digital Education Course)
장혜지, 윤가영
교육공학연구, v.42 no.1, 183-207, http://dx.doi.org/10.17232/KSET.42.1.183
KCI
Examining University Students’ Engagement with ChatGPT in English Essay Writing: Interaction Patterns and Perceptions
Hyeji Jang, Lingxi Jin, Hyo-Jeong So
The Asia-Pacific Education Researcher, https://doi.org/10.1007/s40299-025-01076-9
SSCI
2025
Technology-Based Scaffolding for Ill-Structured Problem-Solving: A Systematic Review and Emerging Directions with AI
Hyeji Jang, Sujin Kim, Hyo-Jeong So
Learning: Research and Practice, https://doi.org/10.1080/23735082.2025.2591403
SCOPUS
테크놀로지의 교육적 활용에 대한 비판적 문헌 고찰: STEEP 거시 환경분석 틀을 기반으로
(Critical Literature Analysis on the Educational Use of Technology: Based on the STEEP Macro-Environmental Analysis Framework)
장혜지, 송주영, 소효정
교육공학연구, v.41 no.3, 특집호 1109-1138, http://dx.doi.org/10.17232/KSET.41.3.1109
KCI
토픽 모델링을 활용한 대학 예비교수자가 인식하는 교육 현장에서의 디지털 기술 및 기기 활용
장혜지, 윤가영
2025 한국교육공학회·한국교육정보미디어학회 추계공동학술대회
멀티 에이전트 시스템의 교육적 활용에 대한 체계적 문헌고찰: 2020~2025년을 중심으로
장혜지, 박효성, 김은영, 소효정
2025 한국교육공학회·한국교육정보미디어학회 추계공동학술대회
비구조화된 문제 해결 과정에서 스캐폴딩 제공 생성형 AI 챗봇 개발
(Development of a generative AI chatbot to support ill-structured problem-solving through scaffolding)
장혜지, 소효정
교육정보미디어연구, v.31 no.4, 1683-1709, http://dx.doi.org/10.15833/KAFEIAM.31.4.1683
KCI
Adaptive Scaffolding with Generative AI Chatbot for Solving Ill-Structured Problems
Hyeji Jang, Hyo-Jeong So
ICLS 2025, https://doi.org/10.22318/icls2025.194070
왜 AI여야 하는가? AI 활용 교육에 대한 비판적 담론 분석
장혜지, 송주영, 소효정
2025 한국교육정보미디어학회 춘계학술대회
AI 디지털교과서의 최근 동향 탐색: 텍스트마이닝 기법을 중심으로
윤가영, 장혜지
2025 한국교육정보미디어학회 춘계학술대회
2024
Exploring Public Perceptions of Generative AI and Education: Topic Modelling of YouTube Comments in Korea
Hyo-Jeong So, Hyeji Jang, Minseon Kim, Jieun Choi
Asia Pacific Journal of Education, v.44 no.1, 61-80, https://doi.org/10.1080/02188791.2023.2294699
SSCI
비구조화된 문제 해결에서 스캐폴딩 지원을 위한 생성형 AI 챗봇 개발
장혜지, 소효정
2024 한국교육정보미디어학회·한국교육공학회 추계공동학술대회
최우수논문상 🏆
비구조화된 문제해결에서 테크놀로지 기반 스캐폴딩에 대한 체계적 문헌고찰
장혜지, 김수진, 소효정
2024 한국교육정보미디어학회 춘계학술대회
우수논문상 🏆
Analyzing L2 Learner-ChatGPT Interaction in English Essay Writing with Epistemic Network Analysis
Hyeji Jang, Lingxi Jin, Hyo-Jeong So
LAK 2024
2023
ChatGPT의 교육적 활용 관련 연구동향 및 주제 분석
(The Analysis of Research Trends and Topics about the Educational Use of ChatGPT)
장혜지, 소효정
교과교육학연구, v.27 no.4, 387-401, https://doi.org/10.24231/rici.2023.27.4.387
KCI
장애학생 대상 스마트교육 적용에 대한 체계적 문헌 고찰
박효성, 장혜지, 소효정
유니버설디자인연구, v.3 no.1, 1-22
생성형 AI의 교육적 활용에 대한 대중 인식: 뉴스 클립 댓글의 토픽모델링 분석을 중심으로
장혜지, 최지은, 김민선, 소효정
2023 한국교육공학회 춘계학술대회
Trends and Issues of Digital Learning in Korea
Hyo-Jeong So, Hyeji Jang, Minseon Kim
Trends and Issues of Promoting Digital Learning in High-Digital-Competitiveness Countries: Country Reports and International Comparison, Technological and vocational education research center, National Taiwan Normal University, 269-310
2022
평생학습에서 블록체인 기술의 활용: 연구동향 및 주제 분석을 중심으로
(The Use of Blockchain Technology in Lifelong Learning: An Analysis of Research Trends and Topics)
이가영, 이초희, 장혜지, 김예인, 소효정
교육정보미디어연구, v.28 no.4, 1041-1067, http://dx.doi.org/10.15833/KAFEIAM.28.4.1043
KCI
Designing a Recommender System for Mobile Applications Focusing on Relative Importance Weights of Learner related Variables
Woorin Hwang, Hyo-Jeong So, Chiyoung Song, Hyeji Jang
ICCE 2022
평생교육에서 블록체인의 활용: 체계적 문헌 고찰과 토픽 모델링을 중심으로
이가영, 이초희, 장혜지, 김예인, 소효정
2022 한국교육정보미디어학회·한국교육공학회 추계공동학술대회
우수논문상 🏆
Recommendation System of Mobile Language Learning Applications: Similarity versus Diversity in Learner Preference
Juyeong Song, Kisu Yang, Hyo-Jeong So, Hyeji Jang
EDM 2022