Este es un proyecto transversal, en el que participan diferentes grupos de nuestro Instituto María Josefa Baraínca, y en el que se persiguen objetivos como:

1.-Trabajar valores y actitudes como la convivencia, la autonomía, la solidaridad y el trabajo cooperativo, esenciales en el futuro profesional de nuestro alumnado.

2.-Favorecer el trabajo en grupo entre el alumnado, el profesorado y resto de la comunidad educativa (padres, madres, abuelos y agricultores del entorno) que pueden colaborar en el desarrollo del huerto.

3.-Conocer las herramientas básicas y las faenas necesarias para el cultivo en el huerto propios de nuestro entorno.

4.-Conocer los principales cultivos tradicionales en nuestra horticultura como base de una alimentación y hábitos de vida más saludables.

5.-Desarrollar la sensibilización ante las distintas problemáticas ambientales.

6.-Impulsar en el alumnado la creatividad y el desarrollo de las habilidades sociales, personales y emprendedoras, y fomentar el emprendimiento en la sociedad extremeña desde la educación.

Se pretende que éste sea un proyecto con alcance interdisciplinar, por esto participan diferentes niveles y etapas de nuestro IES. Además, todos los fondos recaudados a partir de este proyecto se destinarán a financiar diferentes actividades extraescolares y, también, serán donados a una ONG.

Además de este objetivo general, con el desarrollo de “Cultivando experiencias, recolectando emociones”, así como con el desarrollo del propio Proyecto Intergeneracional, se busca conseguir los siguientes objetivos específicos:

• Desarrollar programas educativos interdisciplinares a través de metodologías activas y orientadas al servicio a la comunidad.

• Motivar al alumnado en el proceso de enseñanza-aprendizaje de contenidos, competencias y valores asociados a su formación, haciéndolos protagonistas en la coordinación de su propio proyecto y producto.

• Fomentar la participación y la iniciativa de cada participante hacia el envejecimiento activo de los mayores, y hacia el servicio a la comunidad por parte de los jóvenes.

• Potenciar el conocimiento mutuo de las diferentes generaciones y prevenir actitudes de rechazo hacia los mayores, además de romper con los estereotipos asociados a la edad (edadismo) por medio del intercambio de experiencias.

• Concebir al mayor como recurso esencial en nuestra sociedad y profundizar en el conocimiento del envejecimiento a través de la empatía desarrollada en los encuentros.

• Favorecer el bienestar emocional y desarrollo de las destrezas sociales de los participantes (afecto, estima…)

• Acercar al alumnado del CFGM APSD y de FP Básica en Actividades Domésticas y Limpieza de Edificios, las posibilidades profesionales en el ámbito de los mayores.