辦理區域性學生文化創意商品自造競賽，激發學生創造能力與學習動機，透過社群平台互相交流分享，以推動學生自造風氣。藉由實際動手體驗，學習到數位設計與製造的意義及應用價值，落實創意自造行動，續將創意自造精神融入相關課程與教學，培育校園創客人才。並能透過此活動了解花蓮文化相關產業及激發學生創意思考，提升學生對在地文化與產業的了解。

     成果展於花蓮文化創意產業園區辦理，成果展辦理期間：106年9月17日~9月24日，活動競賽參與人次師生共40人，並與林務局花蓮林管處、台灣漂流木文創教育發展協會、及工研院Omega Zone 相關木工產業鏈或工作坊協辦，並邀請專業學者擔任評審團，協助將優秀作品修飾、包裝，並輔導學生將作品至群眾募資平台。

     入圍決賽作品共計11名，金獎，銀獎，銅獎及佳作3名，並於花蓮文化創意產業園區 第17棟2F參展，展期期間開放當地民眾及遊客參觀，讓更多人了解自造者精神及學生自造能力，透過此次大賽不僅提升學生多方思考的設計能力，亦拓展花蓮當地對自造實驗室的文化，達到交互文化及學術交流。

        為深化推廣教學內容，並提升創意思考及創作自造之能力，於106年度暑假期間辦理一周創客夏令營活動課程與區域資源整合並辦理相關研習活動與延續創意自造精神，開設木工課程、雷射切割及Arduino 多種課程，本活動舉辦日期為：7月24日~7月30日，與花蓮縣政府、花蓮縣文化局合辦，活動期間安排2017花蓮國際石雕藝術季導覽活動，讓學生臨場體驗大型石雕作品如何製作、觀察各作品於施作時之工藝技術。

      另外更安排池南森林遊樂園區導覽行程，欣賞花東沿岸美景之餘，同時讓學生了解林場的歷史由來及林場內相關伐木機具運作，活動期間由林務局花蓮林管處人員擔任專業解說，在遊玩旅遊景點之餘也能學習相關產業之背景知識。本中心亦安排木工製作活動，邀請「黑以妮手作幸福工房」  擔任兩天活動行程之講師，讓學生在導覽後更有相關的木工手作體驗。

    本計畫除推行既有3D列印機及雷射推廣課程外，本夏令營活動更安排Arduino課程，使用單晶片控制器來控制簡易電路，製作壓克力造型小夜燈，讓學生可以學到基本的程式設計能力之外，可將3D列印及雷射切割的成品作結合，讓整體的創客學習經驗更加完整，參與學生收穫滿滿。

2017年創客夏令營舉辦日程:

• 7/24  黑以妮手作幸福工房   木工教室體驗課程

• 7/25  黑以妮手作幸福工房   木工教士體驗課程

• 7/26  花蓮縣文化局 2017花蓮國際石雕藝術季導覽   & 池南國家森林遊樂園區導覽

• 7/27  花蓮高工 Fab Lab 3D列印機課程

• 7/28  花蓮高工 Fab Lab 雷射切割機課程

• 7/29  花蓮高工 Fab Lab Arduino電路板控制課程

• 7/30  花蓮高工 Fab Lab Arduino電路板控制課程

      除辦理各高中職推廣教育課程外，亦注重培養本校各科系學生創客人才，以專題導向使學生熟練數位自造工具。由本校師生帶領學生培養學生第二專長技能，進而將學習模式傳播至夥伴學校或本校師生，形成自造者運動循環教育圈。                                          

   藉由辦理成果展更可達到技術、經驗之交流，讓學生擁有一個自己的創作舞台，此成果發表會於讓花蓮鄉親知悉除了課堂的教育之外，更有課本外的教育創作奇想空間。佈展內容以3D列印、雷射切割、CNC工具機，參展期間由學生親自設計文宣海報並於現場解說示範。

展期期間：106年5月20日~5月21日

展覽地點:  花蓮文化創意產業園區17棟2樓

     與林務局花蓮林管處、台灣漂流木文化教育協會合作辦理木藝創作展，透過公共平台互相交流分享。與百萬小學堂作品共同展出，展覽期間學生與木匠交流創作歷程，共同將技藝提升，使區域學生有機會利用塑料及合成木料以外之材料，增加創客知識及技能，透過展覽接觸社會大眾，學習推廣創客精神並行銷自己。

展期期間:106年11月20日~11月24日 (每日下午13:00至晚上21:00)

展覽地點:台灣漂流木文創教育發展協會<花蓮市建國路75巷16弄15號>

展出內容:

（一）  與台灣漂流木文創教育協會合作106年參與FABLAB研習學生利用漂流木為素材製作之成品成果展。

（二）  2017花蓮文化創意商品設計大賽得獎作品。