Одним из продуктивных путей преобразования современной школы, устранения противоречия между быстро растущим объемом знаний и возможностью их усвоения является интеграция.
Установление органических взаимосвязей литературы с предметом истории не только обогащает и углубляет литературные знания школьников, но и благотворно сказывается на усвоении смежных дисциплин.
Проект будет способствовать преодолению фрагментарности и мозаичности знаний учащихся, обеспечивать овладение комплексным знанием, системой универсальных человеческих ценностей, служить формированию системно-целостного взгляда на мир.
Создание учебного электронного ресурса для внеурочной деятельности обучающихся, прямой задачей которого является знакомство учащихся с художественными произведениями, отражающими исторические события Санкт-Петербурга.
Программа рассчитана на обучающихся средней и старшей школы. Разработанная учебная программа может быть полезна для учителей литературы и истории.
1. Развивать у учащихся навыки анализа, способность «смотреть» на текст с разных точек зрения; Донести идею литературного произведения через события и образы личностей истории в одном временном отрезке;
2. Способствовать воспитанию у обучающихся интереса к историческому прошлому России (Санкт-Петербурга), посредством творчества писателей и поэтов;
3. Усилить содержательную составляющую основной образовательной программы общего образования, стимулировать их познавательную мотивацию, развивать творческий потенциал;
4. Создать благоприятные условия для развития аналитического мышления, которое позволит самостоятельно работать с различного рода информацией.