Um pouco de música...

1. “Vou cantar uma canção muito triste” (p. 20). Escuta um pouco da canção que encontras nesta hiperligação https://youtu.be/HxCifjkpnAc Como se chama este tipo de canção, sabes?

1.1. Será o “fado enfadado” como diz o Bobo? Porquẽ?

2. O Bobo e o Chefe dos Bombeiros fizeram “30 por uma linha” para ajudar o rei. E tu, já alguma vez fizeste “30 por uma linha” para ajudar um amigo? Em que consistiu esse “30 por uma linha”?

3. Quando, na p.23, o Bobo dança sozinho em cena, o que pretende transmitir através da sua fala? Indica, por palavras tuas, para que serve um Bobo numa Corte.

3.1. Explica o que significa esta quadra da p. 24:

“O meu riso é como uma fogueira

muitos vêm para a sua beira

apenas para se aquecer

e acabam também por arder.

4. O que é que o Bombeiro faz para deitar “Água na fervura”? Lê com toda a atenção as linhas que se seguem a essa expressão.

5. Vamos, agora, formar duas duas equipas: a equipa A e a equipa B. O teu professor vai designar um responsável para cada uma delas. Deves escolher a qual delas queres pertencer, tendo em conta que cada uma delas deverá ser constituída pelo mesmo número de elementos, se possível.

Equipa A:

Releiam a estrofe seguinte e expliquem o que significa:

“Apagar tudo o que arde

antes que se faça tarde

e que o que arde arda

e não se aproveite nada”

Equipa B:

Releiam a estrofe seguinte e expliquem o que significa:

“Pôr o Fogo da loucura

nas coisas sérias de mais,

que estão doentes de mais ,

e só o que arde cura”

6. A meio da intervenção do Bobo e do Bombeiro, o Rei volta a falar e percebemos que é possível fazer duas interpretações. Explica quais são e qual a palavra e o sinal auxiliar da escrita que introduz essa duplicidade.

7. Na p. 28, podemos ler que, entre todas as Histórias que contaram ao Rei, havia uma que “se [contava] com a boca fechada” .

7.1. Escolhe um colega e pede-lhe que te conte uma “história com a boca fechada”. Depois, reconta essa história à turma “com a boca aberta” e fala da tua experiência (dificuldades sentidas, maior ou menor grau de atenção,...).