Teóricos

Encuentro especial con mauricio kartun para hablar de su obra "Terrenal. pequeño misterio ácrata"

clase 13

BIBLIOGRAFÍA CLASE 13

  1. Molière, El misántropo (edición recomendada: Losada)

  2. Auerbach, E. (1979) “El santurrón”

  3. Gardey, M. (2021) “Molière” (libro de cátedra)

  4. Fischer-Lichte, E. (1999) “El código teatral del Barroco”

  5. Moreau, P. L. (2003) “Provincia y Gran Ciudad en el teatro de Molière”

  6. Saulnier, V-L (1977) La literatura francesa del siglo clásico

clase 12

BIBLIOGRAFÍA CLASE 12

  1. Nicolas Boileau, Arte poética

  2. Jean Racine, Fedra (ediciones recomendadas: Gredos o Cátedra)

  3. Pierre Corneille, La ilusión cómica / La comedia de las visiones (ediciones recomendadas: Bosch o Centro Editor de América Latina)

  4. Náñez, E. (1985) Introducción a Jean Racine, Andrómaca-Fedra.

  5. Rousset, J. (1972) Introducción y Primera Parte “De la metamorfosis al disfraz” en su Circe y el pavo real.

  6. Tabernig de Pucciarelli, E. (1968) El clasicismo.

clase 11

BIBLIOGRAFÍA CLASE 11

  1. Calderón de la Barca, La vida es sueño (ed. recomendada: Austral, Evangelina Rodríguez Cuadros) y El Gran Teatro del Mundo (edición recomendada: Cátedra, ed. Eugenio Frutos Cortés)

  2. Tirso de Molina, El burlador de Sevilla y Convidado de Piedra (edición recomendada: Austral, ed. Ignacio Arellano; Alianza, ed. Héctor Brioso)

  3. Casalduero, J. (1967) “Sentido y forma de La vida es sueño” y “El desenlace de El burlador de Sevilla”

  4. Frutos Cortés, E. (2005) Introducción a Calderón de la Barca

  5. Rodríguez Cuadros, E. (1969) “Introducción”, en Calderón de la Barca, La vida es sueño.

  6. Rousset, J. (1982) “Introducción” y “Los invariantes” en El mito de Don Juan.

clase 10

BIBLIOGRAFÍA CLASE 10

  1. Lope de Vega, El castigo sin venganza (ediciones recomendadas: Biblioteca Octaedro, al cuidado de Felipe B. Pedraza Jiménez; Cátedra ed. Antonio Carreño), Arte nuevo de hacer comedias (edición recomendada: Lima, UCSUR, al cuidado de Percy Encinas)

  2. François Belleforest, “Historia undécima” en Historias trágicas ejemplares sacadas del Bandello veronés

  3. Alonso, A. (1967) “Lope de Vega y sus fuentes”

  4. Frenk, M. (1985) “Claves metafóricas en El castigo sin venganza”

clase 9

BIBLIOGRAFÍA CLASE 9

  1. Lope de Vega, Arte nuevo de hacer comedias (edición recomendada: Lima, UCSUR, al cuidado de Percy Encinas)

  2. Allen, J. J. (2004) “Los espacios teatrales”

  3. Alonso, A. (1967) “Lope de Vega y sus fuentes”

  4. Parker, A. (1969) “Aproximación al drama español del Siglo de Oro”

  5. Rodríguez Cuadros, E. (2004) “El actor y las técnicas de interpretación”

clase 8

BIBLIOGRAFÍA CLASE 8

  1. William Shakespeare, Sueño de una noche de verano, La tempestad, Medida por medida

  2. Bestani, M. E. (2009) “Comedias sombrías y dramas romancescos”

  3. Cerrato, L. (2007) “La comedia Shakesperiana” y “La tragedia Shakesperiana”

  4. Margarit, L. (2013) Leer a Shakespeare. Notas sobre la ambigüedad.

  5. Surgers, A, (2005) “La escena isabelina (siglos XVI a 1642): una retórica de lo visible”

clase especial sobre la Commedia dell'Arte con claudio gallardou

clase 7

BIBLIOGRAFÍA CLASE 7

  1. William Shakespeare, Rey Lear

  2. Costa Picazo, R. (2004) “Cronología shakesperiana”

  3. Dubatti, J. y Koss, M.N. (2021) “El teatro de William Shakespeare” (libro de cátedra)

  4. López García, D. (2004) “El teatro isabelino y jacobeo”

  5. Tillyard, E. M. W. (1984) La cosmovisión isabelina

clase 6

Observar los Textos e iconografía de la commedia dell’arte y del Teatro Olímpico de Vicenza disponibles en la sección de Imágenes

BIBLIOGRAFÍA CLASE 6

  1. Anónimo, La farsa de Maese Pathelin

  2. Giovanni Boccaccio, El Decamerón, jornada III cuento IV

  3. Nicolás Maquiavelo, La mandrágora

  4. Burgos, N. (2010) “La Commedia dell ́Arte. Orígenes y desarrollo”

  5. García Peinado, M. A. (1986) Introducción a Maese Pathelin y otras farsas.

  6. Mazzochi, G. (2004) “La commedia dell’arte y su presencia en España”

  7. Puigdoménech, H. (1998) Introducción a Nicolás Maquiavelo

  8. Sforza, M. (2021) “La verità effettuale della cosa. Política y sociedad en el teatro de Nicolás Maquiavelo” (libro de cátedra)

clase 5

Está disponible en la sección de Videos "El misterio de Elche"

BIBLIOGRAFÍA CLASE 5

  1. Anónimo, Misterio de Elche (proyección de video de la festividad y guión de acciones)

  2. Anónimo, Cadacual

  3. Homenatge al Misteri d’Elx (edición en CD, 2004)

  4. Ansaldo, P. (2021) “Teatro y ritual en la cultura judía medieval. La tradición del purimshpil” (libro de cátedra)

  5. Carrizo Rueda, S. (2009) “El Misterio de Elche, patrimonio intangible de la Humanidad”

  6. Dubatti, J. (2016) “El teatro medieval y las prácticas de la liminalidad”

clase 4

Está disponible en la sección de Videos la versión de Las Ranas realizada en Epidauro en 2021

BIBLIOGRAFÍA CLASE 4

  1. Aristófanes, Las ranas

  2. Plauto, La ollita

  3. Gil, Luis (1974) "Comedia ática y sociedad ateniense"

  4. Lesky, A. (1976) “La comedia política”

  5. Pricco, A., “La dinámica entre escena y espectadores. Un caso de la comedia plautina”

clase 3

BIBLIOGRAFÍA CLASE 3

  1. Séneca, Fedra

  2. Laurence, A. (2008) “El actor en el teatro griego clásico”

  3. Pricco, A. (2021) “La obra trágica de Séneca. El caso de Fedra y la relación escena/expectación” (libro de cátedra)

clase 2

Observar también el Vaso de Sophilos disponible en la sección de Videos e imágenes

BIBLIOGRAFÍA CLASE 2

  1. Eurípides, Hipólito

  2. Dupont, F. (2001) “Dichas y desdichas de Dionisos en Atenas”

  3. Koss, M. N. (2021) “El teatro y la tragedia griega” (libro de cátedra)

  4. Navarre, O. (1955) Las representaciones dramáticas en Grecia

  5. Scodel, R. (2014) “Aproximaciones a la tragedia”

clase 1 (desplegar)

Estimadas y Estimados Estudiantes de Historia del Teatro 1 (teórico miércoles de 19.00 a 23.00):

Bienvenidas y bienvenidos!!!

Iniciamos el miércoles 30 de mazo de 2022, puntualmente a las 19.00, nuestra primera clase de la cursada de la materia. Como ha posibilitado la Facultad, este primer cuatrimestre nuestro vínculo será presencial y virtual:


1. oportunamente indicaremos los días de cursada virtual así como las coordenadas de Zoom y los materiales asincrónicos. Anticipamos simplemente que las reuniones sincrónicas virtuales, quedarán colgadas en la web para su consulta asincrónica.

2. los materiales y las instrucciones de las clases estarán disponibles por una triple vía: a través del campus, del site paralelo y de las indicaciones que haremos en las clases. Esto lo hacemos para garantizar que, por un camino o por otro, la información siempre circule

3. habilitaremos el foro, el mail y el wasap como vías para realizar preguntas. Si bien pueden enviarlas en cualquier momento, las mismas serán recolectadas por las/los docentes y respondidas exclusivamente en vivo en nuestra clase semanal.

4. les docentes de prácticos correspondientes a la comisión en la que se anotaron trabajarán de la misma manera. Además, en las comisiones se encargarán diferentes trabajos prácticos que deberán entregar vía campus y que serán retomados en las clases presenciales. Las clases teóricas no incluirán ejercicios ni trabajos prácticos. Por eso es MUY IMPORTANTE que se INSCRIBAN a las comisiones de T.P. a través del campus.

5. Iremos numerando las clases cada semana para que resulte más fácil y práctico organizarse.

6. Iremos numerando las Fichas y los Ejercicios con la misma intención.

7. Aún no nos han informado el número de aula asignada. Como siempre, suponemos que nos enteraremos el mismo día de la primera clase. La información estará disponible en las carteleras del 2do piso de la Facultad


Como siempre sucede, nuestro cronograma es tentativo, provisorio, ya que seguramente se irá ajustando con el devenir de la cursada

Para esta semana inaugural, les encargamos leer atentamente el programa y leer los materiales que dejamos en la CLASE 1 (están en el campus y en el site). Sobre ellos trabajarán también en las clases prácticas.


Muchas gracias, que tengamos una gran cursada!!! Cualquier duda nos escriben al campus, al blog o al e-mail.

Natacha Koss

Prof. adjunta a cargo

BIBLIOGRAFÍA CLASE 1

  1. Dubatti, J. (2010) “Recapitulación y Coordenadas. La pregunta ontológica: fundamentos y corolarios” y “Poética teatral: poíesis, cuerpo poético y prioridad de la función ontológica”

  2. Dubatti, J. (2012) “Poética Comparada: micropoéticas, macropoéticas, archipoéticas, poéticas enmarcadas”

  3. Guillén, C. (1985) “Las configuraciones históricas: historiología”

  4. Palermo, Z. (2014) “De “fronteras” y “bordes”: por una política descentralizada del saber”