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"Asistir al curso de metodologías activas ha sido una experiencia transformadora y enriquecedora. A lo largo del curso, elaboré un portafolio que documenta tanto mis actividades como mis reflexiones personales sobre cada etapa del aprendizaje. Me sorprendió descubrir la profundidad con la que estas metodologías pueden involucrar a los estudiantes, despertando en ellos un interés genuino por los contenidos. Durante la ejecución de los trabajos, experimenté una mezcla de emociones: desde la ansiedad inicial al enfrentarme a nuevas técnicas pedagógicas, hasta la satisfacción y el orgullo al ver cómo estas técnicas mejoraban la interacción y el compromiso de los alumnos. Reflexionando sobre el aprendizaje formal e informal obtenido, he valorado la importancia de crear un entorno educativo que no solo transmita conocimientos, sino que también fomente habilidades críticas y creativas. Esta experiencia ha planteado nuevos retos y objetivos de aprendizaje para mí, como profundizar en el uso de herramientas digitales interactivas y desarrollar estrategias para personalizar aún más la enseñanza, con el fin de adaptarme mejor a las necesidades individuales de mis estudiantes "
-Dra Arelis Connie Juanez Delgadillo
Medico Cirujano Vasectomista
Docente de Histología Humana UPDS
Coordinadora académica UPDS
"Durante este aprendizaje, experimenté una montaña rusa de emociones, desde la curiosidad inicial hasta la satisfacción plena al ver los resultados positivos en mis alumnos. La inquietud inicial al enfrentar nuevos métodos y técnicas fue rápidamente reemplazada por la emoción de tener la posibilidad de impactar de una forma tan positiva a mis estudiantes para que se involucren de una forma mas activa con los contenidos y desarrollaban habilidades críticas de manera más efectiva.
Esta experiencia ha sido catalizadora para establecer nuevos retos y objetivos en mi camino educativo. Me siento motivada para explorar de manera más profunda el uso de herramientas digitales interactivas, con el propósito de enriquecer aún más la experiencia educativa de mis estudiantes. Además, estoy comprometida en desarrollar estrategias pedagógicas más personalizadas y adaptativas, para responder de manera más efectiva a las necesidades únicas de cada estudiante en mi aula. "
-Dra Estefani Alejandra Calvo Rojas
Medico Cirujano
Docente de Inglés UPDS
"La investigación y selección de recursos para el diseño instruccional me permitió explorar temas relacionados con la materia en profundidad. Esta experiencia de aprendizaje autodidacta me proporcionó una sensación de logro personal al adquirir conocimientos nuevos y relevantes por mi cuenta, asistir al curso de metodologías activas ha sido una experiencia verdaderamente reveladora y enriquecedora en mi carrera como educador. A lo largo de este curso, he trabajado meticulosamente en la construcción de un portafolio que no solo documenta mis actividades prácticas, sino que también captura mis reflexiones personales en cada etapa del proceso de aprendizaje "
-Dr. Luis Fernando Canido Arauz
Medico Cirujano
Docente de Histologia y Embriologia UPDS
"El reconocimiento de que mi trabajo podría beneficiar a otros estudiantes o educadores me llenó de una sensación de responsabilidad y compromiso. Saber que estaba contribuyendo al aprendizaje formal e informal de otros me motivó a esforzarme más en la calidad y relevancia del contenido que estaba creando . Reflexionando sobre mi aprendizaje formal e informal obtenido, he identificado nuevos retos y objetivos de desarrollo profesional. Me siento inspirada para profundizar aún más en el uso de herramientas digitales interactivas, explorando cómo estas pueden mejorar la experiencia educativa y facilitar un aprendizaje más personalizado y efectivo. Asimismo, estoy comprometido a desarrollar estrategias pedagógicas más innovadoras y adaptativas, diseñadas específicamente para satisfacer las necesidades únicas de cada estudiante en mi aula."
-Lic Claudia Reche
Fisioterapeuta y Kinesiologa
Docente de Kinefilaxia, Discapacidad, Biofisica UPDS
"Reflexionar sobre el proceso de diseño instruccional me ayudó a identificar mis fortalezas y áreas de mejora. Evalué cómo mis decisiones de diseño impactaron en la accesibilidad, comprensión y engagement del usuario final, lo cual fue fundamental para iterar y mejorar continuamente el proyecto. Esta experiencia ha consolidado mi compromiso de seguir explorando y adoptando nuevas metodologías pedagógicas que puedan maximizar el potencial de aprendizaje de mis alumnos. Me motiva a continuar adaptando y personalizando mi enfoque educativo para satisfacer las necesidades individuales y promover un ambiente de aprendizaje dinámico y enriquecedor.
Este trabajo refleja mi experiencia personal y compromiso con la mejora continua en la práctica educativa, destacando la importancia de la innovación y el desarrollo de habilidades críticas y creativas entre los estudiantes "
-Lic Claudia Bustos
Fisioterapeuta y kinesiologa
Docente de Kinefilaxia, Discapacidad, Biofisica UPDS
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