E.M.C.

●la sensibilité permet d’exprimer et de développer une conscience morale dans le respect des autres.

●le droit et la règle visent à l’acquisition du sens des règles de la vie sociale.

●le jugement permet de comprendre et de discuter les choix moraux rencontrés par chacune et chacun au cours de sa vie, et de s’informer de manière rigoureuse sur le monde environnant.

●l’engagement, enfin, assure la mise en pratique de cet enseignement en insistant sur l’esprit d’autonomie, de coopération et de responsabilité vis-à-vis d’autrui.

Trois grands thèmes :

-Respecter autrui

-Acquérir et partager les valeurs de la République

-Construire une culture civique

Je débats p 366:Jusqu’où peut-on aider les autres ?(Lien avec le cours de Géographie sur les migrants)

1-Lutter contre le racisme ,les discriminations et les inégalités

Les discriminations et le racisme vont à l’encontre des valeurs de la République.

Définition:

-une discrimination, c’est le fait de traiter différemment une personne en raison de son origine, de son handicap,  etc.

-le racisme ,c’est une discrimination lié à l’origine ethnique ou nationale

-le sexisme et l’homophobie sont des discriminations liées au préjugé selon lequel le sexe devrait déterminer le comportement.

Il faut donc faire preuve d’empathie avant de porter un jugement. L’empathie ,c’est la capacité à se mettre à la place d’autrui et de le comprendre.

2-Éthique et déontologie