Usos adecuados de elementos multimedia

El uso y la aplicación de las TIC son requerimientos de la sociedad actual, por lo que en el ámbito educativo resultan ser ya una exigencia como parte del proceso enseñanza aprendizaje, lo cual está contemplado en la Reforma Integral de la Educación Media Superior.

Sin embargo, los docentes se sienten motivados a continuar con la implementación de los elementos multimedia, pues han obtenido buenos resultados en cuanto al aprovechamiento de los alumnos, ya que permiten que los estudiantes construyan de manera efectiva sus conocimientos, logrando un aprendizaje significativo, lo que repercute en los índices de reprobación y deserción.

En cuanto al diseño, desarrollo y uso de elementos multimedia, se puede decir que el nivel de desempeño por parte de los profesores, depende en gran medida de los recursos disponibles, tanto tecnológicos como de tiempo y capacitación, así como del interés de los docentes, lo que resulta fundamental, pues una actitud positiva se ve reflejada en una mayor implementación de los multimedia en el aula, a pesar de los enormes obstáculos a los que se deben enfrentar.