Топиками (от английского topic - тема) традиционно называют небольшие рассказы на английском языке, посвященные какой-либо одной теме и предполагающие их полное или частичное заучивания для дальнейшего пересказа.

Существует мнение, что топики надо обязательно заучивать наизусть. Это не совсем так: намного лучше, если учащийся сможет раскрыть тему своими словами, лишь опираясь на предлагаемый текст.

То, что связано с зубрежкой не вызывает энтузиазма у учащихся. Поэтому топики не пользуются особой любовью.

Однако на начальных стадиях изучения иностранного языка даже механическое заучивание может быть полезным для пополнения словарного запаса, запоминания устойчивых сочетаний, развития навыков монологического и диалогического высказывания на иностранном языке.

Если Вам требуется подготовить устное сообщение на заданную тему, возможно следующий алгоритм поможет Вам подготовить презентацию.

Как подготовить топик к пересказу:

1. Бегло прочитайте весь текст, ознакомьтесь с его содержанием, определите самые сложные места (слова), постарайтесь понять основную мысль, в чем смысл текста, что автор хотел сказать читателю.

2. Заново прочитайте текст, выписывайте (выделяйте) незнакомые слова (части предложения), постарайтесь догадаться, что они означают (основываясь на контексте), найдите их значение в словаре (у каждого слова, обычно, несколько значений, поэтому только контекст поможет Вам определить, какое значение использовано в данном конкретном случае), решите, стоит ли использовать их, или лучше заменить их знакомыми Вам (более простыми) синонимами.

3. Подчеркните (выделите) те части текста, которые Вы будете учить, постарайтесь не нарушить грамматическую и логическую структуру текста, если сомневаетесь в правильности, используйте те структуры, в правильности которых Вы уверены.

4. Старайтесь пересказать текст своими словами, если не получается, правильно заучивайте конструкции и словосочетания, обращая особое внимание на правильное произношение слов (будет очень мало толку, если Вы выучите неправильное произношение слов – ошибки могут остаться на всю жизнь), не стесняйтесь проверить транскрипцию в словаре (или Интернете).

5. Если учите наизусть: выучите первое предложение, повторите несколько раз вслух, выучите второе, повторите вслух, повторите вслух первое и второе предложения, выучите третье, повторите вслух, повторите вслух все с начала текста, продолжайте так же до конца текста.

6. В начале пересказа произнесите вводную фразу типа “I would like to tell you about... Я хотел бы рассказать вам о... / I will tell you about... Я расскажу вам о...”, чтобы слушающий знал тему Вашего выступления, а в конце – заключительную: “That's all, thank you. Это все, спасибо. / Thank you for your attention. Спасибо за внимание.” – чтобы было понятно, что Ваш рассказ закончен.

Как лучше учить топик:

- постарайтесь понять смысл каждого предложения и каждого слова;

- заменяйте сложные, незнакомые слова более легко произносимыми, знакомыми Вам;

- если Вы не уверены, как правильно произносится слово, посмотрите транскрипцию в словаре или в Интернет-сервисах;

- запоминайте основную мысль каждого предложения, если предложение длинное и сложное, постарайтесь сократить предложение, убрав избыточные (не ключевые) слова, можно разбить сложное предложение на составляющие его простые;

- если Вы легко можете пересказать основную мысль предложения, постарайтесь добавить дополнительные (второстепенные) элементы (прилагательные и т. п.);

- запоминайте устойчивые словосочетания – это очень полезно для изучения лексики и для развития навыков устного высказывания на иностранном языке;

- можно начитать текст на диктофон и прослушать несколько раз.