Індивідуальна освітня траєкторія професійного розвитку

вихователя Ганни КОЗЛОВОЇ

на 2023-2024 навчальний рік

Напрям самовдосконалення: організаційно-педагогічна, педагогічне партнерство

Самоаналіз діяльності та визначення напрямку самовдосконалення

1. Здійснення самооцінювання за Професійним стандартом «Вихователь закладу дошкільної освіти».

2. Опитування-інтерв’ю з директором ДНЗ, колегами.

3. Анкетування батьків групи.

Самоосвіта

І. Вивчення публікацій у фахових виданнях:

1.      Косенчук О., Новик І. Організація діяльності закладів дошкільної освіти в період пандемії. Дошкільне виховання. 2020. № 9. С. 17–21.

2.      Зімакова Л. Дистанційне навчання дітей дошкільного віку на засадах партнерської педагогіки під час воєнного стану. http://reposit.nupp.edu.ua/bitstream/PoltNTU/10837/1/264557-%D0%A2%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96-610564-1-10-20220919.pdf

3.      Резніченко І. Особливості планування освітньої роботи у дошкільних навчальних закладах на літній період. Вихователь-методист дошкільного закладу, 2012р. №4.

4.      Єресько О.В. Освіта в Україні: курс – на ефективне використання інформаційно-комунікаційних технологій [текст] / Олег Єресько // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2012. – № 1. – С. 4 – 6.

ІІ. Вивчення методичної літератури

1.       Індивідуалізація виховання в дитячому садку / Наук. керівник Ладивір С.О. — АПН України, 2007.

2.       Організація ігрової діяльності дітей дошкільного віку / Автор-упорядник Бурова А.П. — Мандрівець, 2010.

3.       Бєлєнька Г. В. Вихователь дітей дошкільного віку: становлення фахівця в умовах навчання : монографія. Київ: Світич, 2006.

4.       Дичківська І. М. Інноваційні педагогічні технології: Навч. посіб. / І.М. Дичківська. - К.: Академвидав, 2004. - 352 c.

ІІІ. Перегляд вебінарів, спрямованих на розвиток організаційної компетентності педагога та налагодження педагогічного партнерства на освітніх платформах «УМІТИ», «НаУрок», «Всеосвіта».

1. Вебінар «Проєктне навчання дітей дошкільного віку: приклади та ідеї «Проєктне навчання дітей дошкільного віку: приклади та ідеї»

2. Вебінар «Формуємо цифрове освітнє середовище: багатофункціональні електронні журнали від Всеосвіти».

3. Вебінар  «Геокешинг: інноваційні методи дошкільної освіти».

4. Вебінар «Можливості та інструменти платформи ”Всеосвіта” для очного, дистанційного та змішаного навчання».

5. Вебінар «Організація освітніх активностей засобами інтерактивної програми ”mozaBook”».

6. Вебінар «Організація безпечного цифрового освітнього середовища: запобігання онлайн-ризикам»

7. Вебінар «Відповідальне авторство як сучасний освітній тренд»

8. Вебінар «Візуальне оформлення тестів, вебквестів та уроків: створюємо естетично привабливі завдання, які не шкодять дітям»

9. Вебінар «Практика розвитку сприйняття 2D зображень у дошкільному віці. Ігровий кейс»

10. Вебінар «Розвиваймо мовлення разом: ігри та вправи для вдосконалення мовленнєвих здібностей дітей дошкільного віку»

11. Вебінар «Створення трендових відеоуроків засобами сервісу Canva»

12. Вебінар «Майстерка „Створення вебквесту та робота з шифратором”».

13. Вебінар «Організація методичної роботи у закладі дошкільної освіти під час воєнного стану»

Підвищення фахової майстерності

1. Методичні заходи від КУ «Прилуцький центр професійного розвитку педагогічних працівників».

 2. Мастер-клас «Створення ігор за допомогою веб-сервісів» тренер Юричка Ірина Григорівна, вихователь.

Підвищення кваліфікації

Курси підвищення кваліфікації при ЧОІППО ім. К.Д. Ушинського за напрямом

-          «Набуття (вдосконалення) компетентностей із здійснення наставницької діяльності»;

-          «Хмарні сервіси WEB  2.0 у професійній діяльності педагогічних працівників»;

-          «Сучасні платформи для створення інтерактивних ігор для дошкільників»;

-          «Культура мовлення педагога. Зміни в українському правописі».

Курс підвищення кваліфікації від ГО «Прометеус» на тему «Захист прав людей з інвалідністю».

Вебінар на порталі «Рух.Освіта» «Організація роботи з дітьми з ООП. Інклюзія»

Участь в методичній роботі закладу

Ділова гра до Дня української мови і писемності «Мова рідна – солов’їний спів»

Практикум «Впроваджуємо новітні види організації дитячої діяльності в умовах дистанційної форми здобуття освіти

Інноваційна діяльність. «Застосування елементів мнемотехнології в  освітньому процесі з використанням дистанційної форми здобуття освіти».

Поширення власних напрацювань

Розміщення напрацювань:

-           На персональному сайті вихователя https://www.anna-kozlova.pp.ua/

-          У Facebook групі sSsmile - Територія дошкілля

Узагальнення результатів

1. Здійснення самооцінювання за Професійним стандартом «Вихователь закладу дошкільної освіти» з метою визначення динаміки професійного розвитку.

2. Формування портфоліо за результатами самовдосконалення.

3. Творчий звіт за результатами впровадження індивідуальної освітньої траєкторії у 2023-2024 н.р.