Hacia un modelo inclusivo, reflexivo y competencial de la formación inicial del profesorado: evaluación del impacto de la Lesson Study en contextos formativos diversos
Referencia: PID2024-161039NB-I00
Universidad: Universidad de Málaga
Financiación: Convocatoria 2024 Proyectos I+D+i. Plan estatal
Investigadores: Dra. Encarna Soto Gómez y Dra. Mª José Serván Núñez
Año: 2024
La escuela rural: un servicio básico para la justicia social y la equidad territorial en la España con baja densidad de población
Referencia: PID2020-115880RB-I00
Universidades: Universidad de Barcelona y Universidad de Zaragoza
Financiación: Ministerio de Ciencia e Innovación. Convocatoria 2020 Proyectos I+D+i. Plan estatal
Investigadores: Dra. Dª. Roser Boix Tomás y Dra. Dª. Pilar Abós Olivares
Año: 2021-2024
Anatomía del cambio educativo: las escuelas ante el reto de la innovación pedagógica
Referencia: UHU-1256182
Universidades: Universidades de Huelva, Cádiz, Almería, Jaén y Granada
Financiación: Proyectos de I+D+i en el marco del Programa Operativo FEDER Andalucía
Investigadores: Dr. D. Francisco J. Pozuelos Estrada y Dr. D. Francisco de Paula Rodríguez Miranda
Año: 2020-2022
Proyectos de Trabajo e Investigación (PTI) en la enseñanza universitaria: una evaluación para la mejora. Investigar para cambiar. XIX Convocatoria de Ayudas a la Innovación Docente e Investigación
Universidad: Universidad de Huelva
Financiación: XIX Convocatoria de Ayudas a la Innovación Docente e Investigación Educativa para la Mejora de la Docencia Universitaria.
I.P.: Dr. D. Francisco J. Pozuelos Estrada
Año: 2017-2018
Proyectos de Trabajo e Investigación (PTI): análisis de una propuesta de innovación docente global (programa, dinámica de enseñanza y evaluación). XVIII Convocatoria de Proyectos de Innovación e Investigación Educativa para la Mejora de la Docencia Universitaria.
Universidad: Universidad de Huelva
Financiación: XVIII Convocatoria de Proyectos de Innovación e Investigación Educativa para la Mejora de la Docencia Universitaria.
I.P.: Dr. D. Francisco J. Pozuelos Estrada
Año: 2015-2017
¿Cómo se realiza la enseñanza sobre la realidad social y natural en las aulas de Educación Infantil y Primaria de Andalucía? Estudio de las estrategias didácticas y propuestas de mejora. . Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa. Junta de Andalucía.
Universidades: Universidades de Sevilla y Huelva
Financiación: Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa. Junta de Andalucía
I.P.: Dr. D. Gabriel Travé González
Año: 2010-2014
Sevilla y Huelva. Ministerio de Educación y Ciencia. Plan Nacional de Investigación Científica, Desarrollo e Innovación Tecnológica 2009-2013 (I+D). Investigador ¿Cómo mejorar la enseñanza elemental sobre el medio?: análisis del currículo, los materiales y la práctica docente.
Universidades: Universidades de Sevilla y Huelva
Financiación: Ministerio de Educación y Ciencia. Plan Nacional de Investigación Científica, Desarrollo e Innovación Tecnológica (I+D)
I.P.: Dr. D. Pedro Cañal de León.
Año: 2009-2013
Aprender investigando a partir de una experiencia interdisciplinar. Un estudio de caso en el marco de la docencia en Psicopedagogía. XII Convocatoria de Proyectos de Innovación e Investigación Docente.
Universidad: Universidad de Huelva
Financiación: Junta de Andalucía. Consejería de Educación.
I.P.: Dr. D. Francisco J. Pozuelos Estrada
Año: 2008
Experimentación del Proyecto Curricular Investigando Nuestro Mundo en la Educación Primaria: una investigación didáctica internivelar en el ámbito de la reforma Educativa en Andalucía.
Referencia: SE/0/07
Universidad: Universidad de Sevilla
Financiación: Financiado por la Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía
I.P.: Dr. D. Pedro Cañal de León.
Año: 2007
Evaluación externa de los proyectos educativos de centro para la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación a la práctica docente II. Aprendiendo de la Experiencias. Buenas prácticas. Junta de Andalucía. Consejería de Educación.
Universidad: Universidad de Huelva
Financiación: Junta de Andalucía. Consejería de Educación.
I.P.: Dr. D. Ángel. I. Pérez Gómez y Dr. D. Miguel Sola
Año: 2006
Evaluación externa de los proyectos educativos de centro para la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación a la práctica docente. Junta de Andalucía. Consejería de Educación.
Universidad: Universidad de Huelva
Financiación: Junta de Andalucía. Consejería de Educación.
I.P.: Dr. D. Ángel I. Pérez Gómez.
Año: 2005
Un estudio sobre los obstáculos y dificultades didácticas del profesorado de Primaria en el diseño y puesta en práctica de procesos de investigación escolar.
Universidades: Universidades de Sevilla y Huelva
Financiación: Ministerio de Educación y Ciencia. Plan Nacional de Investigación Científica, Desarrollo e Innovación Tecnológica (I+D)
I.P.: Dr. D. Pedro Cañal de León.
Año: 2004-2007
Cómo planifican los Centros de Educación Secundaria. Modelos de Planificación. Universidad de Sevilla. Centro de Investigación, Documentación y Evaluación (CIDE), Concurso Nacional de Proyectos de Investigación Educativa 1996 (I+D).
Universidad: Universidad de Sevilla
Financiación: Concurso Nacional de Proyectos de Investigación Educativa (I+D).
I.P.: Dra. Dª. Araceli Estebaranz García.
Año: 1996