องค์ประกอบที่ 1 การประเมินผลการปฏิบัติตน
องค์ประกอบที่ 1 การประเมินผลการปฏิบัติตน
5. จิตวิญญาณความเป็นครู
การเข้าสอนตรงเวลาและสอนเต็มเวลา
มีความรักและศรัทธาในวิชาชีพครู กระทำตนให้เป็นแบบอย่างที่ดีต่อศิษย์ มีความมุ่งมั่น
เต็มใจ ปราศจากอคติ ให้บริการทุกคนอย่างเท่าเทียมกัน ทั้งในและนอกเวลาราชการ
เข้าปฏิบัติงานและเข้าสอนตรงเวลาและเต็มความสามารถ
การตระหนักในความรู้และทักษะที่ถูกต้องรวมถึงสิ่งที่ดีๆ ให้กับผู้เรียน
ข้าพเจ้ารู้และตระหนักในหน้าที่ของครู ดังนี้
1. งานสอน คือ มีการเตรียมการสอนและวางแผนการสอน ให้เวลาในการอบรม สั่งสอน เมื่อศิษย์ต้องการคำแนะนำหรือการช่วยเหลือ
2. งานครู คือ ครูต้องรับผิดชอบงานด้านต่าง ๆ เช่น งานบริหารบุคคล งานบริหารทั่วไป และงานอื่น ๆ ที่ทำให้องค์กรก้าวหน้า
การสร้างความเสมอภาคเป็นธรรมกับผู้เรียนทุกคน
ข้าพเจ้าเข้าใจความแตกต่างระหว่างบุคคล พยายามเรียนรู้และศึกษาผู้เรียนก่อนจัดกิจกรรมการเรียน การสอนเพื่อจะได้ทราบความรู้ของนักเรียน แล้วนำผลที่ได้ไปใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับผู้เรียน ทำให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนไปในทิศทางที่ดีขึ้น
เปิดโอกาสให้นักเรียนร่วมกันแสดงความคิดเห็น และช่วยกันนำเสนอข้อมูล
การรู้จักให้อภัย ปราศจากอคติ ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุนให้ผู้เรียนประสบความสำเร็จ
ตามศักยภาพ ความสนใจหรือความตั้งใจ
ข้าพเจ้าตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ในการถ่ายทอดความรู้ให้แก่นักเรียน เพื่อให้นักเรียนประสบความสำเร็จ ตามศักยภาพ ความสนใจหรือความตั้งใจ นอกจากนี้ส่งเสริม สนับสนุนให้ผู้เรียนเข้าร่วมแข่งขันร้องเพลงลูกกรุง ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 ในงานศิลปหัตถกรรม ปีการศึกษา 2567 ที่ผ่านมา
เปิดโอกาสให้ผู้เรียนทุกเพศได้แสดงความสามารถของตนเอง เข้าใจถึงความแตกต่าง
การเป็นที่พึ่งให้กับผู้เรียนได้ตลอดเวลา
ข้าพเจ้าเสียสละเวลาตนเอง มีความมุ่งมานะและคอยช่วยเหลือ เป็นที่ปรึกษาเกี่ยวกับปัญหาของผู้เรียนในด้านต่าง ๆ เป็นกำลังใจและให้คำแนะนำเสมอมา ทั้งในเวลาเรียนและนอกเวลาเรียน
การจัดกิจกรรมส่งเสริม การใฝ่รู้ ค้นหา สร้างสรรค์ ถ่ายทอด ปลูกฝังและเป็นแบบอย่างที่ดีของผู้เรียน
ข้าพเจ้าจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นให้ผู้เรียนเป็นผู้แสวงหาความรู้ด้วยตนเอง ได้คิดเอง ฝึกการคิดวิเคราะห์ เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้แสดงความคิดอย่างสร้างสรรค์ ไม่มีปิดกั้นความคิดและปฏิบัติหน้าที่ด้วยความรัก ศรัทธาและยึดมั่นในอุดมการณ์แห่งวิชาชีพ มุ่งมั่น ทุ่มเทในการทำงาน ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี
การทุ่มเทเสียสละในการจัดการเรียนรู้ให้กับผู้เรียน
ข้าพเจ้าอุทิศเวลาให้กับราชการ ไม่ว่าการสอนนั้นจะอยู่ในเวลาราชการหรือนอกเวลาราชการจนกว่านักเรียนจะมีความรู้อย่างเต็มเปี่ยม เสียสละทั้งเวลา และทุนทรัพย์ เพื่อผลจะเกิดกับนักเรียนและสังคม โดยมีการจัดสภาพแวดล้อมของห้องเรียนให้เหมาะสมกับการเรียนรู้ของผู้เรียน