ESTÁNDARES (MEN):
Utiliza patrones y unidades de medida para comparar y estimar magnitudes como longitud, peso, capacidad y tiempo.
Clasifica y representa objetos según sus propiedades geométricas y establece relaciones entre figuras bidimensionales y tridimensionales.
Describe posiciones y desplazamientos en un espacio utilizando conceptos de horizontalidad, verticalidad, paralelismo y perpendicularidad.
Propone patrones numéricos y propiedades de los números y las operaciones para encontrar valores desconocidos en expresiones matemáticas.
COMPETENCIAS GENERALES DEL ÁREA (MEN):
Aplicar estrategias de medición y estimación en situaciones de la vida cotidiana.
Analizar las propiedades geométricas de los objetos del entorno y su representación.
Utilizar conceptos espaciales para describir la ubicación y los movimientos de objetos.
Identificar y aplicar patrones numéricos y propiedades de las operaciones matemáticas.
COMPETENCIAS INTEGRALES DEL PERIODO: (Se redacta con un verbo inicial en infinitivo)
Utilizar patrones y unidades de medida en procesos de medición, cálculo y estimación.
Clasificar y representar figuras geométricas bidimensionales y tridimensionales.
Describir posiciones y desplazamientos en el espacio con referencia a nociones geométricas básicas.
Identificar y utilizar patrones numéricos y propiedades de las operaciones en la solución de problemas.
DBA (MEN):
Utiliza patrones, unidades e instrumentos convencionales y no convencionales en procesos de medición, cálculo y estimación de magnitudes como longitud, peso, capacidad y tiempo (DBA5).
Clasifica, describe y representa objetos del entorno a partir de sus propiedades geométricas para establecer relaciones entre las formas bidimensionales y tridimensionales (DBA7).
Describe desplazamientos y referencia la posición de un objeto mediante nociones de horizontalidad, verticalidad, paralelismo y perpendicularidad en la solución de problemas (DBA8).
Propone e identifica patrones y utiliza propiedades de los números y de las operaciones para calcular valores desconocidos en expresiones aritméticas (DBA4).
.
Conceptuales (Saber - redactados como competencia)
Utiliza patrones y unidades de medida convencionales y no convencionales para medir longitud, peso, capacidad y tiempo.
Clasifica y describe figuras geométricas bidimensionales y tridimensionales según sus propiedades.
Describe desplazamientos y referencia la posición de un objeto en el espacio usando conceptos geométricos básicos.
Identifica y utiliza patrones numéricos y propiedades de las operaciones para calcular valores desconocidos en expresiones aritméticas.
Procedimentales (Saber-Hacer)
Aplica diferentes unidades de medida en la comparación de magnitudes.
Relaciona las formas geométricas con objetos del entorno y las representa gráficamente.
Representa trayectorias y posiciones en planos sencillos.
Reconoce y extiende patrones en secuencias numéricas y figuras.
Actitudinales (Saber-Ser y Saber-Convivir)
Muestra curiosidad y precisión al medir objetos en su entorno.
Valora la utilidad de las figuras geométricas en la vida cotidiana.
Respeta turnos y espacio al realizar actividades de ubicación y desplazamiento.
Valora la importancia de los patrones en la resolución de problemas.