ESTÁNDARES (MEN):
Interpreta y resuelve problemas aditivos y multiplicativos sencillos en contextos cotidianos.
Utiliza diferentes estrategias para calcular o estimar resultados en operaciones básicas.
Comprende el Sistema de Numeración Decimal y establece relaciones entre los números.
Compara magnitudes como longitud, peso y duración de eventos, aplicando estrategias de medición.
COMPETENCIAS GENERALES DEL ÁREA (MEN):
Resolver problemas aditivos y multiplicativos sencillos, aplicando estrategias de cálculo y estimación.
Utilizar el Sistema de Numeración Decimal para comparar y ordenar números.
Aplicar el concepto de medición en situaciones cotidianas, comparando magnitudes como longitud, peso, capacidad y tiempo.
COMPETENCIAS INTEGRALES DEL PERIODO:
Resolver problemas aditivos y multiplicativos sencillos en diferentes contextos.
Utilizar estrategias de cálculo y estimación en sumas, restas y multiplicaciones básicas.
Comparar y ordenar números dentro del Sistema de Numeración Decimal.
Medir y explicar características como longitud, peso, capacidad y duración de eventos.
DBA (MEN):
Interpreta, propone y resuelve problemas aditivos (composición, transformación y relación) que involucren cantidades, medidas y problemas multiplicativos sencillos (DBA1).
Utiliza diferentes estrategias para calcular o estimar el resultado de sumas, restas, multiplicaciones y repartos equitativos (DBA2).
Emplea el Sistema de Numeración Decimal para comparar, ordenar y establecer relaciones entre números (DBA3).
Compara y explica características medibles como longitud, peso y duración en la resolución de problemas (DBA6).
CONCEPTUALES
(Saber)
Resuelve problemas aditivos y multiplicativos sencillos, aplicando estrategias de cálculo y estimación.
Utiliza diferentes estrategias para calcular o estimar resultados en operaciones básicas.
Comprende el Sistema de Numeración Decimal y establece relaciones entre los números.
Compara y explica características medibles como longitud, peso y duración en la resolución de problemas.
PROCEDIMENTALES
(Saber-Hacer)
Propone y soluciona problemas de la vida diaria con sumas, restas y multiplicaciones sencillas.
Emplea agrupaciones, descomposiciones y representaciones gráficas para realizar cálculos.
Ordena y compara números hasta tres cifras utilizando material concreto o representaciones gráficas.
Realiza mediciones con objetos del entorno y expresa comparaciones de magnitudes.
ACTITUDINALES
(Saber-Ser y Saber-Convivir)
Manifiesta interés por resolver problemas y aplicar los conceptos aprendidos.
Valora la importancia de usar estrategias variadas para resolver cálculos matemáticos.
Demuestra curiosidad por explorar y organizar números en secuencias y patrones.
Respeta y valora la importancia de la medición en situaciones cotidianas.