ENCUADRE PEDAGÓGICO

IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA

AREA

MATEMATICAS

ASIGNATURA

MATEMATICAS

DOCENTE

DANIA IBARGÜEN

PERIODO I

FECHA

FEB 4/ABR12

GRADO

4°

DESEMPEÑOS

· Utiliza diferentes procedimientos para representar e interpretar situaciones asociadas con conjuntos.

· Resuelve y formula problemas de la vida diaria aplicando las propiedades de los números naturales.

· Aplica conceptos geométricos y estadísticos en el análisis de situaciones problema.

TEMAS:

· NÚMEROS NATURALES

· MULTIPLICACION Y DIVISION

· MEDIDAS Y REPRESENTACION DE DATOS

SUB TEMAS

· Representación de conjuntos.

· Relación de pertenencia y contenencia.

· Unión e intersección.

· Diferencia entre conjuntos.

· Sistema de numeración decimal.

· Orden en los números naturales.

· Relación mayor, menor e igual.

· Adición y sustracción de números naturales.

· Propiedades de la adición.

· Multiplicación de números naturales.

· Propiedades de la multiplicación.

· División de números naturales.

· Situaciones problemas.

· Elementos básicos de la geometría.

· Ángulos y sus medidas.

· Rectas paralelas y perpendiculares.

· La hora y unidades de tiempo.

· Tablas de frecuencia

· Moda

· Diagramas de barras

PERIODO II

DESEMPEÑOS

· Reconoce regularidades numéricas presentes en la composición de algunos números.

· Calcula el mcm y el mcd de dos o más números utilizando la descomposición de factores primos.

· Compara y diferencia figuras geométricas del entorno mediante semejanzas y congruencias.

· Calcula e interpreta las medidas de tendencia central, de un conjunto de datos y los utiliza para para describir el comportamiento de estos mismos.

COMPETENCIA

· Identifica relaciones entre múltiplos y divisores de un número, para calcular el mcm y el mcd en situaciones de la cotidianidad.

· Reconoce la semejanza y congruencia de figuras planas para resolver problemas geométricos.

TEMAS:

· Divisibilidad

· FIGURAS GEOMETRICAS Y SUS ELEMENTOS

· MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

SUB TEMAS

· Números primos.

· Números compuestos.

· Múltiplos y divisores.

· Criterios de divisibilidad

· Mínimo común múltiplo

· Máximo común divisor.

· Resolución de problemas con mcm y mcd.

· Polígonos

· Polígonos regulares e irregulares

· Congruencia y semejanza.

· La mediana

· La moda

· La media aritmética.

METODOLOGIA

· Motivación.

· Conceptualización.

· Despeje de dudas.

· Representación gráfica.

· Estudio de ejercicios.

EVALUACIÓN

· Presentación de actividades realizadas en clase y extraclase.

· Revisión de talleres.

· Revisión de cuadernos.

· Evaluaciones orales y escritas.