Pesquisas

Trabalho e Educação: desafios da qualificação profissional na agroindústria sucroalcooleira no Triângulo Mineiro a partir de 2000.

O objetivo geral da pesquisa é problematizar quais são as bases históricas, sociais, políticas, econômicas e culturais da agroindústria sucroalcooleira na Região do Triângulo Mineiro, estado de Minas Gerais, a partir da década de 2000 tendo como parâmetro comparativo as regiões de Campinas e Piracicaba, ambas localizadas no interior do estado de São Paulo.

Observa-se que muitas unidades produtivas das empresas dessas regiões têm sido implementadas na região do Triângulo Mineiro, como, por exemplo, a Usina Uberaba S.A do Grupo Copersucar.

Busca-se analisar as mudanças nas relações laborais no setor no que se refere às demandas de qualificação profissional, perfil e estrutura do emprego no âmbito do processo de reestruturação produtiva, o qual envolve quatro elementos fundamentais:

a) a difusão de inovações técnicas e/ou organizacionais ao longo da cadeia produtiva do setor;
b) a redefinição territorial, considerando a expansão para regiões não tradicionais de cultivo;
c) a internacionalização do setor
d) a questão da sustentabilidade ambiental.

Nesse contexto, tem-se como propósito investigar em que medida a formação e qualificação profissional dos trabalhadores consiste numa política efetiva do setor, envolvendo a iniciativa pública e privada.

Alunos envolvidos: Graduação (4); Mestrado acadêmico (5); Doutorado (4);

Integrantes: Fabiane Santana Previtali (Responsável); Robson Luiz de França; Aldo D. Gil; Ricardo Antunes; Cilson César Fagiani; Carlos Lucena e Sérgio Paulo Morais

Financiador: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - FAPEMIG

Outros Integrantes: Lourenço Pablo Silva Ferreira; Gabriela Peres; Elaine Gonçalves Alves; Thais Cristina Figueiredo Rego; Douglas Fávero; Jacqueline de Andrade; Bruna Beatriz Lemes Carneiro; Ana Paula de Castro Sousa; Fabiano de Moura Goulart; Andréia de Jesus; Matheus Araujo; Henrique Signori Peroni; William Signori Peroni e Manuela Soares Silveira

Apoio: FAPEMIG

Produções

Artigos científicos:

PREVITALI, FABIANE SANTANA; FAGIANI, CÍLSON CÉSAR . Trabalho docente na educação básica no Brasil sob indústria 4.0. Revista Katalysis, v. 25, p. 156-165, 2022.

PREVITALI, FABIANE; FAGIANI, CÍLSON CÉSAR . Trabalho Docente e Ensino Remoto na Educação Básica no Brasil sob a Pandemia Covid-19. IICE (Buenos Aires), v. 1, p.197-213, 2022.

PREVITALI, F. S.; FAGIANI, C. C. ; MORAIS, S. P. . Educação e Qualificação Profissional no Contexto do Trabalho Migrante Sul-Norte Autores. EDUCAÇÃO E FILOSOFIA(ONLINE), v. 36, p. 1359-1387, 2022.

PERES, GABRIELA ; PREVITALI, FABIANE SANTANA . Impactos ambientais e sociais do agronegócio sucroalcooleiro na região do Triângulo mineiro, Minas Gerais, Brasil apartir de 2000. GERMINAL: MARXISMO E EDUCAÇÃO EM DEBATE, v. 13, p. 294-315, 2021.

HORTA, D. A. S. ; BORBA, D. ; PREVITALI, F. S. . UBERIZAÇÃO E A MUDANÇA NO MUNDO DO TRABALHO. O TRABALHO DOS ENTREGADORES DE APLICATIVOS EM UBERLÂNDIA(MG). Revista Eletrônica Discente do Curso de História, v. 5, p. 80-104, 2021.

PREVITALI, F. S.; FAGIANI, C. C. . A Educação Básica sob a Pandemia COVID-19 no Brasil e a Educação que Convém ao Capital. RTPS - REVISTA TRABALHO, POLÍTICA ESOCIEDADE, v. 6, p. 499-518, 2021.

PREVITALI, F. S.; CÍLSON CÉSAR FAGIANI ; PERES, G. . Teaching Work in the Digital Era: qualification and precariousness in Brazil and Portugal. SOCIOSCAPES INTERNATIONALJOURNAL OF SOCIETIES, POLITICS AND CULTURES, v. 2, p. 273-302, 2021.

FAGIANI, C. C. ; PREVITALI, F. S. . Trabalho e Trabalho Docente na Educação Básica em Tempos de Precarização no Brasil. REVISTA CYCL ALAS, v. 11, p. 225-242, 2020.

PREVITALI, F. S.; FAGIANI, C. C. . Normalização do trabalho precário: a experiência europeia e brasileira. Lutas Sociais, v. 24, p. 32-47, 2020.

SILVEIRA, MANUELA SOARES ; PREVITALI, FABIANE SANTANA . Sociabilidade dos adolescentes em conflito com a lei de Uberlândia (MG) em 2017. Revista Katalysis, v. 22,p. 309-319, 2019.

PREVITALI, F. S.; FAGIANI, C. C. . Trabalho Precário e Precarização Docente na Educação Básica no Brasil na Atual Fase da Acumulação do Capital. DiversaPrática, v. 5, p.19-68, 2019.

PEREIRA, N. M. ; PREVITALI, F. S. . Os impactos das reformas educacionais brasileiras no trabalho docente das Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) em MinasGerais. SIMBIÓTICA, v. 5, p. 75-89, 2018.

FAGIANI, C. C. ; PREVITALI, F. S. . As Mutações no Mundo do Trabalho e a (Con)Formação do Jovem Trabalhador. Communitas, v. 2, p. 104-119, 2018.

PREVITALI, F. S.; FAGIANI, C. C.. A educação, o poder da ideologia e a escola sem partido. QUAESTIO: REVISTA DE ESTUDOS DE EDUCAÇÃO, v. 20, p. 583-599, 2018.

MACIEL, ROSANA MENDES ; PREVITALI, FABIANE SANTANA . A REESTRUTURAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA E OS IMPACTOS NO TRABALHO DOCENTE EM PATOS DEMINAS/MG. REVES - Revista Relações Sociais, v. 1, p. 0297-0313, 2018.

MACIEL, R. M. ; PREVITALI, F. S. . IMPACTOS DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DO TRABALHADOR DA EDUCAÇÃO NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE PATOS DE MINAS/MG EM2011. REVISTA LABOR, v. 1, p. 97, 2017.

COELHO, L. Z. G. F. ; PREVITALI, F. S. ; OLIVEIRA, E. S. ; SILVA, L. P. ; ARAÚJO, M. . Formação política pela Sétima Arte: o cinema como prática pedagógica e de cidadania naUniversidade Federal de Uberlândia no período 2015-2016. Em Extensão (UFU. Impresso), v. 15, p. 126-139, 2017.

PREVITALI, FABIANE S.; FAGIANI, CÍLSON CÉSAR . Work in the Twenty-First Century and the Relevance of the Theory of Value. Advances in Historical Studies, v. 06, p. 95-103, 2017.

Livro:

PREVITALI, F. S. Setor Sucroalcooleiro, Trabalho e Qualificação no Brasil e em Minas Gerais. Uberlândia: Navegando, 2022, v.1. p.170.

Coletânea:

PREVITALI, F. S.; Guimarães, E. F.; FAGIANI, C. C.; ANDRADE, J.; ALVES, E. G. Interações Educativas: as oficinas em foco, vol 1. Uberlândia: Edufu, 2021.

LIMA, A. B.; LUCENA, C. A.; PREVITALI, F. S. Em Defesa das Políticas Públicas. Uberlândia: Navegando Editora, 2020, v.1. p.401.

PREVITALI, F. S.; Guimarães, E. F.; ALVES, E. G.; ANDRADE, J. A formação política pela sétima arte: o cinema como prática pedagógica e de cidadania. Uberlândia: Navegando Editores, 2019, v.1. p.175.

Capítulos de livros:

PREVITALI, F. S. Mészáros e a Formação Humana In: Direito e Moral em Mészáros: contribuições para a formação humana.1 ed.Jataí: UFJ, 2023, v.1, p. 4-12. Palavras-chave: Mészáros, Direito, formação humana, trabalho e educação. Áreas do conhecimento: Sociologia da Educação,Sociologia do Trabalho,Sociologia Jurídica. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português.

TAVARES, L. M. M.; PREVITALI, F. S. A CLASSE-IDOSA-QUE-VIVE-DO-TRABALHO EM TEMPOS DE PANDEMIA: reflexões sobre trabalho e educação sob a ótica do capital In: Trabalho e reestruturação produtiva do capital.1 ed. Uberlândia - MG: Navegando Editora, 2022, v.1, p. 87-95. Palavras-chave: Idoso, classe trabalhadora, educação. Áreas do conhecimento: Sociologia da Educação, Sociologia do Trabalho. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português. Meio de divulgação: Meio digital, ISBN: 9786581417673, Home page: https://www.editoranavegando.com/trabalho-e-reestruturacao-produtiva.

REIS, C. S. F.; SANTOS, J.; PREVITALI, F. S. A intensificação da precariedade do trabalho docente no contexto da pandemia do Covid-19 In: Educação em tempos de pandemia.1 ed.Uberlândia: Regência e Arte, 2022, v.1, p. 79-87. Palavras-chave: Educação básica, trabalho docente, Pandemia Covid-19. Áreas do conhecimento: Sociologia do Trabalho,Sociologia da Educação. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português. Meio de divulgação: Meio digital, ISBN: 9786586906189.

ALMEIDA, C. R.; PREVITALI, F. S. CAMINHOS NEOLIBERAIS PARA A (DES)CONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA In: Trabalho e reestruturação produtiva do capital.1 ed.Uberlândia: Navegando Editora, 2022, v.1, p. 115-130. Palavras-chave: Neoliberalismo, Educação básica, Grupo Cogna. Áreas do conhecimento: Sociologia da Educação,Sociologia do Trabalho. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português. Meio de divulgação: Meio digital, ISBN: 9786581417673, Home page: https://www.editoranavegando.com/trabalho-e-reestruturacao-produtiva

MARQUES, R. S.; PREVITALI, F. S. EDUCAÇÃO, PANDEMIA E PRECARIZAÇÃO DA CLASSE TRABALHADORA In: Trabalho e reestruturação produtiva do capital.1 ed.Uberlândia: Navegando Editora, 2022, v.1, p. 64-72. Palavras-chave: trabalho e educação, Serviço Social, Pandemia Covid-19, Precarização. Áreas do conhecimento: Sociologia da Educação,Sociologia do Trabalho. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português. Meio de divulgação: Meio digital, ISBN: 9786581417673, Home page: https://www.editoranavegando.com/trabalho-e-reestruturacao-produtiva.

AZEVEDO, L. P. S.; PREVITALI, F. S. NOTAS SOBRE EDUCAÇÃO E TRABALHO NO BRASIL SOB A PANDEMIA COVID-19* In: Trabalho e reestruturação produtiva do capital.1 ed.Uberlândia - MG: Navegando Editora, 2022, v.1, p. 138-150. Palavras-chave: trabalho, educação, Pandemia Covid-19. Áreas do conhecimento: Sociologia da Educação,Sociologia do Trabalho. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português. Meio de divulgação: Meio digital, ISBN: 9786581417673, Home page: https://www.editoranavegando.com/trabalho-e-reestruturacao-produtiva.

Trabalhos em Anais:

PREVITALI, F. S.; FAGIANI, C. C.; CONDE, S. F. Teacher telework and Uberization in Public Basic Education in Brazil: dialogues with Portugal In: International Labour Process Conference, 2023, Glasgow. Book of Abstracts International Labour Process Conference 2023 (ILPC2023). Glasgow: University of Strathclyde, 2023. v.1. p.166 - 166.

PREVITALI, F. S.; FAGIANI, C. C.; PERONE, H. S.; FERREIRA, L. P. S. O NOVO MUNDO DO TRABALHO: INOVAÇÃO E PRECARIZAÇÃO In: XII SEMINÁRIO DO TRABALHO: CRISE CAPITALISTA, PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO E COLAPSO AMBIENTAL, 2021, Marília-SP. Anais do XII seminário do trabalho : crise capitalista, precarização do trabalho e colapso ambiental. Marília -SP: Praxis, 2021.

PREVITALI, F. S.; FERREIRA, L. P. S. O SETOR SUCROALCOOLEIRO E OS INDÍCIOS DE TRABALHO ANÁLOGO À ESCRAVIDÃO: NO SUDESTE NOS ANOS DE 2008 ATÉ 2016 In: https://www.sympla.com.br/xii-seminario-do-trabalho-crise-capitalista-precarizacao-do-trabalho-e-colapso ambiental__1001285#:~:text=Login-,XII%20SEMIN%C3%81RIO%20DO%20TRABALHO%3A%20CRISE%20CAPITALISTA%2C%20PRECARIZA%C3%87%C3%83O%20DO%20TRABALHO%20E%20COLA, 2021, Marília-SP.

FERNANDES, J. E.; PREVITALI, F. S. ECONOMIA SOLIDÁRIA E AS CONTRADIÇÕES PARA UMA EDUCAÇÃO EMANCIPATÓRIA In: XI Seminário Nacional do HISTEDBR, o IV Seminário Internacional Desafios do Trabalho e Educação no Século XXI e o I Seminário Internacional do HISTEDBR., 2019, Uberlândia. XI Seminário Nacional do HISTEDBR, o IV Seminário Internacional Desafios do Trabalho e Educação no Século XXI e o I Seminário Internacional do HISTEDBR.. Uberlândia: Editora Navegando, 2019. v.1. p.192 - 192

FAGIANI, C. C.; PREVITALI, F. S. A EDUCAÇÃO ESCOLAR E A POLÍTICA EDUCACIONAL NA FORMAÇÃO DO JOVEM TRABALHADOR NO BRASIL In: XXXI Congresso ALAS, 2017, Montevidéo. XXXI Congresso ALAS. Montevidéo: Associação Latinoamericana de Sociologia, 2017. v.1. p.1 - 24.

FERREIRA, L. P. S.; PREVITALI, F. S. O Setor Sucroalcooleiro e os indicios de trabalho análogo à escravidão: No Sudeste nos anos de 2008 até 2016 In: III Seminário Internacional Desafios do Trabalho e Educação no Século XXI: os 100 anos da Revolução Russa, 2017, Uberlândia. Anais III Seminário Internacional Desafios do Trabalho e Educação no Século XXI: os 100 anos da Revolução Russa. Uberlândia: Navegando, 2017. v.1. p.633 - 649

DELALIBELA, L.; REZENDE, M. C. A.; ALVES, J.; PREVITALI, FABIANE SANTANA. O IMPACTO DA SUSTENTABILIDADE ECONÔMICA E ECOLÓGICA NA RETERRITORIALIZAÇÃO In: III Seminário Internacional Desafios do Trabalho e Educação no Sèculo XXI: os 100 anos da Revolução Russa, 2017, Uberlândia.

PERES, G.; SOUSA, J. N. de S.; COSTA, T. M. R.; PREVITALI, FABIANE SANTANA SETOR SUCROALCOOLEIRO NO BRASIL: UM ESTUDO SOBRE SUSTENTABILIDADE SOCIAL, SINDICALISMO E RELAÇÕES DE GÊNERO/ETNIA. In: ANAIS DO III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DESAFIOS DO TRABALHO E EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI: OS 100 ANOS DA REVOLUÇÃO RUSSA., 2017, Uberlândia.

Divulgação e Popularização da Ciência:

PREVITALI, F. S. Trabalho em Condições Análogas ao Escravo, 2021. Palavras-chave: trabalho escravo contemporâneo. Áreas do conhecimento: Educação,políticas Educacionais,Políticas Públicas. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português. . Home page: https://www.youtube.com/watch?v=KhVybrsbjWQ&list=PL9ui3QdreZv0lfTs7Hia8WqHaImVfedWC&index=6

PREVITALI, F. S.; FAGIANI, C. C.; ANTUNES, R. Trabalho e Educação na Era Digital, 2020. Palavras-chave: trabalho, educação, Capitalismo Digital. Áreas do conhecimento: Sociologia do Trabalho,Sociologia da Educação

Trabalho Docente na Educação Básica Pública sob a Nova Gestão Pública e as Tecnologias Digitais: uma abordagem Brasil, Argentina e Portugal

O objetivo do projeto de pesquisa é analisar as mudanças no trabalho docente no âmbito da difusão da Indústria 4.0 e da NGP sob o aprofundamento das políticas neoliberais. Embora esse movimento seja global, países e regiões apresentam características particularidades em função de suas configurações histórico-sociais, assim como das diferentes posições político-econômicas que cada nação assume na divisão internacional do trabalho. A pesquisa sobre o trabalho docente tem como foco os/as jovens profissionais recém-formados/as, que obtiveram sua licenciatura há 6 anos quando do seu ingresso como docente. O novo universo digital traz novos desafios aos/às jovens profissionais que tendem à maior qualificação e à interatividade, porém em um contexto laboral mais flexível, competitivo e individualizado. A pesquisa será realizada em interface com instituições nacionais de pesquisa, com destaque para a participação, no bojo da proposta ora apresentada, das instituições:

Estado de Minas Gerais:

Universidade de Uberaba - UNIUBE

Estado de Goiás:

Universidade Federal de Jatí - UFJ
Universidade Federal de Catalão - UFCAT

Estado de Santa Catarina:

Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC

No plano internacional, o projeto estabelece diálogo com a Universidade de Buenos Aires - UBA, Argentina, e com a Universidade Nova de Lisboa - UNL, Portugal.

Apoio: CNPQ

Pesquisadora responsável

Prof.ª Dra. Fabiane Santana Previtali

http://lattes.cnpq.br/8154680248919577

Pós-doutoranda

Thaís Cristina Figueredo Rego

http://lattes.cnpq.br/0710091495429308

Esse projeto foi realizado de 2022 até o ano de 2025, finalizado com muito sucesso.

Veja a seguir um vídeo abordando os principais aspectos do projeto após sua finalização: