नवाचार : चीजे देखो और बताओ (English को मजेदार बना कर सिखाना )

क्या कोई मैगी ,टॉफी , बिस्कुट ,साबुन इत्यादि के रैपर से भी अंग्रेजी भाषा का ज्ञान दे सकता है भला ?

चीजे देखो और बताओ (English को मजेदार बना कर सिखाना ): नवाचार

यह नवाचार बच्चों को मजेदार और रचनात्मक तरीके से अंग्रेजी सिखाने पर जोर देता है इस नवाचार के अंतर्गत बच्चों के परिवेश में उपलब्ध वे सभी सामग्रियां सम्मिलित की जाती हैं जिनसे वे रोज मुखातिब होते हैं जैसे मैगी ,टॉफी, चॉकलेट, टूथपेस्ट ,टूथ ब्रश ,हेयर ऑयल ,बिस्किट ,पेंसिल ,सेल ,शैंपू ,मोबाइल ,बुक इत्यादि सामग्रियां हैं जिनका इस्तेमाल करके हम बच्चों को अंग्रेजी भाषा के प्रति जिज्ञासु बना सकते हैं जिससे वे इस भाषा से डरे ना बल्कि सहजता से सीखते चले जाएं।

इस क्रिया के लिए पहले उपरोक्त वर्णित चीजों को कक्षा में इकट्ठा किया जाता है ,जैसे एक साबुन या एक मैगी का पैकेट बच्चो के सामने रखते हुए बच्चों से कुछ प्रश्न किए जाते हैं उदाहरण के तौर पर ----------

1. बच्चों मेरे हाथ में यह क्या चीज है ?

क्योंकि बच्चे उसे जानते हैं इसीलिए बोलेंगे सर यह मैगी है

2. बच्चों मैगी की क्या स्पेलिंग होती है ?

प्रथम बार बच्चे थोड़ा असहज हुंगे और उसके बाद जानेंगे कि हम इतने वर्षों से मैगी खा रहे थे और हमें मैगी की स्पेलिंग नहीं आती थी और अब वह जान जाएंगे कि मेगी की स्पेलिंग MAGGI होती है

इसी प्रकार से अन्य प्रश्नों को पूछते हुए बच्चों उपरोक्त वर्णित सामग्री के बारे में अन्य सवाल पूछे जाएंगे जैसे -----

1 .what is the colour of Maggi packet ?

2 .what is the price of Maggi packet?

3 .what are the INGREDIENTS of Maggi ?

4 .how maggi is prepar?

5 .Do you have eaten Maggi ?

6 .what is the manufacturing date of this pack ?

7 .What is the weight of this pack ?

8 .Do you know about Nestle ?

9.What is tastemaker ?

10.What is the cooking time for maggi noudles ?

11.what is a recipe ?

12.do you like eating maggi ?

क्योकि सभी सामग्रियां बच्चो के परिवेश से सम्बंधित रहती है और सालो साल से वे इन सामग्रियों से संपर्क में रहते है तो बहुत सी भाषा तो वे पहले से ही जानते है बस इसी बिंदु का लाभ उठा कर हमने यह नवाचार प्रारम्भ किया और सफलता प्राप्त की ,उपरोक्त प्रश्नो का उत्तेर देते हुए उन्हें अंग्रेजी के साथ साथ अन्य विषयो का ज्ञान भी हो पाया अतः यह नवाचार बहु विषय नवाचार है।

उपरोक्त जैसे ही बहुत सारे प्रश्नों के साथ गतिविधि प्रारंभ की जाती है शुरुआत में बच्चे बहुत अधिक प्रभावी नहीं होते हैं पर धीरे-धीरे वे अभ्यस्त हो जाते हैं और आज इतने अभ्यस्त हो चुके हैं कि वे ना सिर्फ हर सामग्री के बारे में जान पढ़ सकते हैं बल्कि वे धाराप्रवाह से अंग्रेजी के साथ व्यवहार करते हैं।

बच्चो से अपने आस पास की उन सामग्रियों के नाम बताने को कहा जाता है जिनका नाम वे इंग्लिश में बोलते है ,अमूमन बच्चे सभी उत्पादों व् वस्तुओं के नाम इंग्लिश में जानते और बोलते है जैसे --- मैगी ,टॉफी, चॉकलेट, टूथपेस्ट ,टूथ ब्रश ,हेयर ऑयल ,बिस्किट ,पेंसिल ,सेल ,शैंपू ,मोबाइल ,बुक , टेबल ,चेयर , क्लास , स्कूल , पेन , कंप्यूटर ,सिगरेट ,बटन ,क्रिकेट ,टाई ,बल्ब ,बर्थडे इत्यादि इत्यादि।

इन्ही सामग्रियों में से किसी भी एक को लेकर बच्चो से प्रश्नो द्वारा इंटरैक्ट किया जाता है ,साथ ही साथ उन्हें उन प्रश्नो के उतर भी दिए जाते है।

इसी प्रकार यह गतिविधि अन्य सामग्रियों को लेकर अब तक गतिमान है और सफल हो रही है