Embedded Files
Нравственно-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста
Цель: формирование духовности, нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста.
Задачи:
1. Воспитывать у ребенка любовь и привязанность к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу, Родине.
2. Формировать бережное отношение к природе и всему живому.
3. Развивать интерес к русским традициям и промыслам.
4. Формировать элементарные знания о правах человека.
5. Знакомить детей с символами государства (герб, флаг, гимн).
Актуальность: сформированность нравственных ценностей является важнейшим показателем целостной личности, подлинно самостоятельной и ответственной, способной создать собственное представление о своем будущем жизненном пути. Интуитивно дети отличают добро от зла, понимают ценность сострадания, милосердия, ценят правду и честность. Массовая культура не ориентирует детей в нравственных проблемах. В результате этого усиливается пробел в представлениях детей о традиционных ценностях отечественной культуры, не говоря уже о следовании им.
Прогнозируемый результат: у детей старшего дошкольного возраста формируются взаимоотношения в группе; межличностные отношения; умение оценивать свои поступки и поступки других; интерес к своей родословной; понятия о дружбе, взаимовыручке; представления о родной стране, малой родине, государственных и народных праздниках.
Мы предлагаем Вашему вниманию наши идеи, планы, мероприятия с детьми, родителями по данной теме.
«Путешествие в прошлое»
В последние годы идет переосмысление сущности патриотического воспитания, идея воспитания патриотизма и гражданственности, приобретая все большее общественное значение, становится задачей государственной важности. Современные исследователи в качестве основополагающего фактора интеграции социальных и педагогических условий в патриотическом и гражданском воспитании дошкольников рассматривают национально-региональный компонент. При этом акцент делается на воспитание любви к родному дому, природе, культуре малой родины.
В старшей группе «Радуга» мы начали цикл бесед «Путешествие в прошлое». Первая беседа, которая состоялась накануне Дня единства, называется «Быт и уклад жизни наших предков».
Цель: Поддерживать интерес детей к жизни наших предков, расширять знания об устройстве русской избы, уточнять представления о предметах крестьянского быта, игрушках. Пробуждать интерес к русскому национальному костюму.
Мир предметов, и без того огромный, пополняется и расширяется. Все это отражается на нашей повседневной жизни – мы уже не обращаем внимания на предметы, которые хранят в себе историю и которыми мы могли бы украсить свою жизнь. А жаль, ведь некоторые из них, порой даже самые обычные и старинные, таят в себе много интересного. Так возникла идея создания мини-музея, который, несомненно, своим созданием увлекает дошкольников, родителей и педагогов.
Дошкольники чувствуют свою причастность к мини-музею: приносят из дома экспонаты. В настоящих музеях трогать ничего нельзя, а вот в мини-музеях не только можно, но и нужно! Их можно посещать каждый день, самому менять, переставлять экспонаты, брать их в руки и рассматривать. В обычном музее ребенок — лишь пассивный созерцатель, а здесь он — соавтор, творец экспозиции. Причем не только он сам, но и его папа, мама, бабушка и дедушка. Мы надеемся, что наш мини-музей — результат общения, совместной работы воспитателя, детей и их семей.
Мы в группе провели занятие по ручному труду «Кукла – закрутка», читали русские народные сказки, былины. Попробовали сами сочинить сказку и у нас получилось!
В планах посещение краеведческого музея совместно с родителями и проведение экскурсии по нашему мини – музею с детьми в роли экскурсоводов.
Мы считаем, что все это позволит детям усвоить сложный краеведческий материал через совместный поиск решения проблемы, тем самым, делая познавательный процесс интересным и мотивационным.
Воспитывая детей в духе патриотизма, приобщая дошкольников к истории и культуре родной страны, осуществляем ознакомление дошкольников с географическим, природно-экологическим своеобразием России, вызываем чувство восхищения красотой русской природы. Продолжаем знакомить детей с понятием «Родина», «Отечество». Воспитываем чувство гордости за Россию, эмоционально-ценностное отношение к своей стране.
Очень важно, чтобы дети как можно раньше поняли, что большая Родина – Россия, Российская Федерация, она одна на всех, кто родился на ее просторах, полюбил ее, кто прилагает усилия, чтобы она стала еще краше, богаче. И каждому из нас надо уметь быть ей полезным. А для этого надо много знать и уметь; с детства совершать такие дела, которые были бы на благо своего дома, детского сада, города, а в дальнейшем – и на благо всей страны.
День народного единства
занимает особое место среди государственных праздников России. В этом направлении велась вся воспитательная работа на этой неделе.
Подготовительная группа знакомилась с историей нашей Родины, с подвигом Минина и Пожарского, организован просмотр познавательного мультфильма «День народного единства», была проведена беседа «Москва – столица нашей Родины», читали стихотворения о Родине, рассматривали открытки с видами разных городов России; с изображениями государственных символов РФ, играли в д/и «Узнай наш флаг», а также пластилинография «Наш флаг», рисование «Московский Кремль», аппликация – плакат «Мы едины!».
Пополнили центр патриотизма в группе: разместили макет Московского Кремля, оформили альбомы по теме, а также альбом с фотографиями детей в разных достопримечательных местах Кстова. Педагоги и дети сделали игру - бродилку «Прогулки по городу Кстово».
Мини - музей в группе
Конкурс "Мой любимый музей"
Степан и Ваня - участники в номинации "Национальная кукла"
Выставка «Куклы в народных костюмах»
Любовь к своей стране – это чувство, которое, формируется с детства у каждого ребёнка. Дружелюбие, уважение к людям разных национальностей не передаются по наследству, в каждом поколении их надо воспитывать вновь и вновь. Куклы в народных костюмах выступают одним из ключевых инструментов культурного воспитания детей дошкольного возраста. В преддверии Дня народного единства воспитанники детского сада посетили выставку «Куклы в народных костюмах» в Кстовском историко-краеведческом музее.
День защитника Отечества
В группе организовали мини - музей и посетили подготовительную группу, где дети провели нам экскурсию по своему музею.
Наша Масленица!
Масленица
Сегодня у нас прошло развлечение, посвященное Масленице!
Пасха
Сувенир - подставку под пасхальное яйцо детям помогла сделать мама Димы, проведя мастер - класс и подарив детям необходимые материалы.
День Космонавтики
к этому празднику в группе оформили мини - выставку, где роль экскурсовода исполнил Ярослав Н.
Дети и родители приняли участие в выставке совместных работ.
Мы - участники Акций " Моя Россия" и "Окна Победы"
День Победы
День Победы
С каждым годом во всех уголках России в преддверии праздника становится все больше окон с символами Великой Победы. Ребята подготовительной группы совместно с педагогами ежегодно участвуют в акции «Окна Победы», чтобы почтить подвиги героев Великой Отечественной войны. Наша общая задача — сохранить память о событиях нашей истории. Гордимся и помним!
Ребята подготовительной группы и их родители приняли участие в конкурсе поздравительных открыток «Спасибо деду за Победу», посвящённого Дню Победы. Родителям в чате предложили вспомнить знаменитую песню о войне. Педагоги подготовили фотозону и вместе с детьми составили Азбуку Победы, подготовили сувениры.
Ко Дню Победы выставка, выпуск стенгазеты, участие в конкурсе
Участие в Проекте "Живые письма России"
Переписка с детскими садами Волгограда и Волгоградской области
Весело, дружно, с блинами, с песнями и танцами, играми и конкурсами мы проводили Зиму и встретили Весну!
День космонавтики прошел весело и интересно!
Накануне праздника ребята старших групп детского сада совершили полет в космос.
Начали проект к 80 - летию Великой Победы:
Пополняем Книгу Памяти на сайте нашего детсада, ищем мемориальные таблички с фото Героев, в чью честь названы улицы нашего города, участвуем в конкурсах ко Дню Победы, читаем, беседуем, рисуем...
Page updated
Google Sites
Report abuse