Програма гуртка «Я - патріот»

Пояснювальна записка

Патріотичне виховання молоді – це систематична і цілеспрямована діяльність з формування у вихованців високої патріотичної свідомості, відчуття вірності своїй Вітчизні, готовності до виконання громадянського і конституційних обов’язків із захисту інтересів Батьківщини. Виховання патріотизму у підростаючого покоління покликане дати новий імпульс духовному оздоровленню нації, формуванню в Україні громадянського суспільства.

Як правило, патріотизм ідентифікується з такими якостями особистості як любов до великої і малої Батьківщини, пошана сімейних традицій, готовність виконати конституційний обов’язок перед Батьківщиною. Однак, на жаль, саме ці якості втрачаються в сучасному суспільстві, і поняття “патріотизм” стає якимось порожнім, далеким від розуміння сьогоднішньою молоддю.

 Тому нині завдання патріотичного виховання підростаючого покоління є актуальним і потребує негайного вирішення на всіх рівнях: від родини до держави.

Програма «Я – патріот»  розрахована на учнів 5-6 класів. Змістом даної програми передбачено теоретичне та практичне набуття додаткових знань із основних напрямків виховної роботи передбачених програмою «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України» та Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді.

Програма визначає зміст та форми організації патріотичного виховання в ліцеї та спрямована на виховання патріотизму та формування рис громадянина.

Програма є системою змісту, форм, методів, прийомів педагогічних дій і ґрунтується на принципах соціальної активності, індивідуалізації, вмотивованості, взаємодії особи та колективу.

Мета: сформувати пріоритетні цінності особистості громадянина України.

Завдання:

1.  Створити умови для формування духовно і фізично здорової людини, яка нерозривно пов'язує свою долю з майбутнім рідного села, краю та країни.

2.  Розвивати здібності до самостійного адекватного оцінювання подій, що відбуваються в державі й світі.

3.  Виховувати почуття патріотизму як одну з найважливіших духовно-етичних і соціальних цінностей; почуття вірності конституційному і військовому обов'язку в умовах мирного і військового часу, високої відповідальності та дисциплінованості; людину, яка здатна захищати державні інтереси України, любові до свого народу, його історії, традицій, культурних та історичних цінностей, громадянські почуття і свідомість, соціальну активність та відповідальність за доручені державні та громадські справи.

Форми реалізації програми:

- бесіди,

- ігри,

- конкурси,

- змагання,

- зустрічі,

- реалізація проєктів.

Очікувані результати

 Учні повинні знати:

1.  Основні поняття (держава, патріот, нація, громадянин, мораль, право, духовність).

2.  Історію, культуру та традиції українського народу та рідного краю.

3.  Державну символіку.

4.  Конституцію та деякі інші закони України.

5.  Свої права, свободи та обов’язки.

   Учні повинні вміти:

1.  Відстоювати власні інтереси та інтереси своєї держави.

2.  Узгоджувати власні інтереси з суспільними вимогами.

3.  Адекватно оцінювати політичні події, що відбуваються в державі та світі.

4.  Усвідомлено визначати життєві пріоритети.

За результатами реалізації програми учні мають:

1)  відчувати любов до свого рідного краю, Батьківщини, народу;

2)  поважати державні та родинні закони, звичаї, традиції;

3)  ідентифікувати себе з українцем;

4)  прагнути до збереження та примноження духовного і матеріального багатства українського народу;

5)  усвідомлювати та сповідувати моральні та культурно-національні цінності;

6)  шанобливо ставитися до державної символіки;

7)  розуміти особисту відповідальність за власні вчинки;

8)  свідомо ставитися до законів своєї держави;

9)  дотримуватися правил та норм поведінки, соціально значимих для суспільства;

10) займати активну життєву громадянську позицію;

11) поважати представників інших народів, їхні права та культурно-національні цінності.

Програма розрахована на 17 годин.

ЗМІСТ ПРОГРАМИ

Вступ (1 год.)

1.    Вступна бесіда.

Що таке патріотизм. Як проявляється патріотизм. Хто такі патріоти. Що означає «бути патріотом».

   Ознайомлення із змістом та метою діяльності гуртка «Я – патріот». Правила пошукової роботи членів гуртка. Безпека життєдіяльності під час проведення занять.

Наша країна - Україна (7 год.)

2.    Наша країна – Україна.

Територія, населення, державний устрій та адміністративний поділ України. Природні зони України. Мальовничі куточки України.

Практична частина. Гра «Подорожуємо Україною».

3.    Дружна і щаслива українська родина.

Родина в житті кожної людини. Батьківщина починається з родини. Історичні традиції української родини. Європейські цінності родинного виховання. Традиції української родини. Усталені традиції у власних родинах учнів.

Практична частина. Представлення традицій родин учнів. Вправа-гра «Промінчики щасливої родини».

4.    Моя земля – земля моїх батьків.

Історичні джерела з історії рідного краю. Черкащина в краєзнавчих дослідженнях.

Практична частина. Вікторина «Що я знаю про Черкащину». Виготовлення альбому «Цікаве про Черкащину».

5.    Ми – громадяни України.

 Якими мають бути громадяни України? Що означає бути справжнім громадянином держави?

Сутність поняття «громадянин». Права та обов’язки громадянина України. Громадянська позиція.

Люби і знай свій рідний край (8 год.)

6.    Пишаємося подвигами предків, вивчаємо і любимо історію країни.

Пам’ятні сторінки історії України та рідного краю.

Практична частина. Конкурсна програма «Ми – роду козацького діти».

7.    Матусів – наше рідне село.

Знайомство з рідним селом, історією його виникнення, існування. Моя рідна вулиця. Історична довідка про населений пункт. Перекази старожилів. Міфи та легенди. Сторінки історії Матусова. Видатні люди села. Краєзнавча література про Матусів.

Практична частина. Збір цікавого історико-етнографічного матеріалу. Виготовлення фотоальбому та банку даних «Гордість нашого села».

8.    Видатні люди нашого краю.

 Черкащина – батьківщина видатних людей: гетьманів, політиків, письменників та поетів, учених, діячів культури тощо.

Практична частина. Дослідження-пошук, створення бази даних відомих людей Черкащини.

9.    Люби і знай свій рідний край.

Природа рідного краю. Фауна і флора рідного краю. Історичні місця рідного краю.

Практична частина. Конкурс малюнків. Віртуальна екскурсія пам’ятними місцями рідного краю.

Підсумкове заняття (1 год.)

Підведення підсумків роботи гуртка.