Sou Genilda, com Licenciatura em Letras/Português pela Universidade de Pernambuco e Pós Graduada em Língua Portuguesa pela Universidade Estadual do Piauí. Atualmente mestranda em Letras pela UESPI. Tenho interesse pelos mais diversos saberes do letramento e linguagem.

Possui graduação em Letras Licenciatura em Língua Portuguesa, Língua Inglesa e respectivas Literaturas pela Universidade Estadual do Maranhão (2020) e especialização em Ensino das Línguas Portuguesa e Inglesa pela Faculdade UniBF (2021). Atualmente, é mestrando em Linguística pela Universidade Estadual do Piauí (2021-2023). Tem interesse nas áreas de Sociolinguística Variacionista (com foco em Morfologia e Sintaxe), Psicolinguística e Linguística Aplicada (com ênfase em aquisição/aprendizagem de língua estrangeira). Atuou, de 2019 a 2020, como professor bolsista de Língua Inglesa, no âmbito do Núcleo de Línguas do Programa Idioma sem Fronteiras (NucLi-IsF) / Assessoria para Relações Internacionais da UEMA.

Sou Fabiana, possuo Licenciatura Plena em Letras/Inglês pela UESPI e Pós-graduação Lato Sensu em Ensino de Língua Inglesa pela Universidade Estácio de Sá. Atualmente, sou mestranda no Programa de Pós-graduação em Letras da UESPI, na área da Linguagem e Cultura. Trabalho com língua inglesa desde 2011 e hoje também ensino Arte na Educação Básica e enxergo em cada aluno um ser transformador da sua realidade. Tenho uma paixão pela minha profissão e pelos livros e foi na linguística que encontrei uma forma de investigar as questões sobre ensino/aprendizagem de língua inglesa. Também tenho interesse pela interdisciplinaridade, linguística aplicada, tradução e letramento e as práticas multimodais.

Possui graduação lato sensu em Letras Inglês pela Universidade Federal do Piauí (UFPI); cursa a especialização Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa pela Faculdade Jardins; Mestrando pelo Programa de Pós-Graduação em Letras - PPGEL da Universidade Estadual do Piauí - UESPI. Foi professor substituto da rede estadual de ensino (SEDUC-PI) (2018-2021), atuando como professor de inglês do ensino fundamental e médio; no ensino superior (EaD) atua como tutor do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da UFPI (2012-atual) e Ciências da Natureza (2018-atual) ministrando aulas nas disciplinas de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) e Inglês instrumental. AREAS DE INTERESSE: Letramento visual, inglês, tecnologia, multiletramentos.

Possuo graduação em Licenciatura Plena em Letras Português pela Universidade Federal do Piauí (2013) e graduação em Licenciatura Plena em Letras Inglês pela Universidade Estadual do Piauí (2019). Possuo Pós-Graduação Lato Sensu em Linguística e Literatura pela Faculdade Evangélica do Meio Norte - FAEME (2019). Atualmente, mestranda em Letras pela Universidade Estadual do Piauí-UESPI. Tenho curiosidade e interesse pelos estudos sobre a Linguagem em diversos campos de atuação, Letramento, Multimodalidade, Gêneros Textuais, Pragmática, Análise do Discurso, Linguística textual e Política. Tenho experiência na área de Educação, com ênfase em Língua Portuguesa.

Chamo-me Leonardo. Sou formado em Letras Português pela Universidade Federal do Piauí (2018). Sou professor incipiente na rede privada de ensino em Teresina. Leciono desde 2019 no Ensino Fundamental I, mais especificamente no 5º ano. Recentemente, ingressei no Programa de Pós-Graduação em Letras da UESPI na área de Linguagem e Cultura (biênio 2021-2022). Minha área de interesse: Linguística de texto, Análise de gêneros, Sociorretórica.

Sou uma admiradora das Letras e das Leis, com formação em Direito pela UESPI e em Letras-Português pela UFPI. Possuo Pós-graduação Lato sensu em Ciências Criminais e em Docência do Ensino Superior. Tenho experiência na área jurídica (como advogada), e na educação básica, técnica e Superior. Atualmente sou mestranda na área de Linguagem e Cultura pela UESPI. Sou curiosa, amante da literatura e tenho interesse por estudos na área da linguagem em seus diversos aspectos, tais como: o jurídico, o literário, a análise do discurso, a pragmática, a multimodalidade e o dialogismo.

Meu nome é Larissa N. De Oliveira, tenho 25 anos, formada em Letras-Português pela UESPI, especialista em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira e agora mestranda em Letras(UESPI-PPGL). Já atuei como professora na educação básica e em preparatórios para o ENEM, ministrando as disciplinas de Gramática e Interpretação de texto. Sempre tive afinidade pelos estudos na área da Linguística.

Mestranda em Letras pelo PPGL da Universidade Estadual do Piauí, com atuação na área de Linguística. Graduada em Letras Português pela Universidade Estadual do Piauí-UESPI (2019). Possuo interesse nas áreas de estudo do texto, com foco na Linguística textual e suas diversas perspectivas de pesquisa e compreensão da linguagem. Atualmente, tenho como foco de pesquisa a atividade da referenciarão e o fenômeno da recategorização. Tenho experiência como professora da Educação Básica nos anos iniciais do Ensino Fundamental e como revisora textual, com ênfase em formatação de trabalhos acadêmicos e artigos científicos.

Graduada em Letras Português pela Universidade Estadual do Piauí - UESPI (2017). Possui Pós-graduação em Libras, pela Faculdade de Ciências Aplicadas do Piauí - FACAPI (2019). Professora da Rede Privada de Ensino. Atualmente, mestranda em Letras pela Universidade Estadual do Piauí - UESPI. Possui experiência na área de Linguística, com ênfase em Sociolinguística, Fonética e Fonologia

Mestrando pelo Programa de Pós-Graduação em Letras - PPGEL da Universidade Estadual do Piauí - Uespi. Possui pós-graduação lato sensu em Português Jurídico pela AVM - Faculdade Integrada - Rio de Janeiro (2015), em Estudos Linguísticos e Literários pela Uespi - Teresina (2016) e Graduação em Letras: Português e Inglês pelo Instituto de Ensino Superior Múltiplo - IESM - Timon (2014). É professor da rede estadual de ensino e tem experiência na área de Letras, atuando como revisor de peças jurídicos e de redações para o Enem; na educação básica e no ensino superior (a distância) atuou como professor do curso de Licenciatura em Língua Portuguesa da Uespi (2015-2019) e Ufpi (2019-Atual). Atualmente desenvolve pesquisas relacionadas ao estudo dos gêneros textuais digitais nas perspectivas da Teoria da Multimodalidade e da Gramática do Design Visual - GDV.