Учнівське самоврядування
"Нове покоління"
Документація Учнівської ради
Запорізького академічного ліцею №46
«Нове покоління»
Запорізького академічного ліцею №46
«Нове покоління»
Модель Учнівської ради «Нове покоління»
Девіз Учнівської ради «Нове покоління»: «Ми – команда, ми – сила, ми – майбутнє! Разом творимо нову історію школи!»
Мета створення об’єднання: забезпечити умови для формування активної громадянської позиції учнів, сприяти розвитку їхньої соціальної зрілості, самостійності, здатності до самоорганізації та самовдосконалення.
Що таке учнівське самоврядування?
Учнівське самоврядування – це форма організації учнівського колективу, яка передбачає активну участь учнів у прийнятті рішень, що стосуються шкільного життя. Це не просто формальність, а потужний інструмент виховання, який сприяє розвитку особистості, формуванню громадянської позиції та створенню сприятливого навчального середовища.
Чому учнівське самоврядування важливе?
Розвиток лідерських якостей: Участь в органах учнівського самоврядування допомагає учням розвивати комунікативні навички, вміння працювати в команді, приймати рішення і брати на себе відповідальність.
Формування громадянської позиції: Учні вчаться відстоювати свої інтереси, поважати думку інших, брати участь у вирішенні спільних проблем – все це формує активну громадянську позицію.
Підвищення мотивації до навчання: Коли учні відчувають, що їхня думка важлива, вони більш мотивовані до навчання і досягнення успіхів.
Створення сприятливого клімату в школі: Учнівське самоврядування сприяє створенню атмосфери взаємоповаги, довіри і співпраці між учнями, вчителями та адміністрацією.
Підготовка до самостійного життя: Участь в учнівському самоврядуванні готує учнів до самостійного життя в суспільстві, де вони зможуть приймати зважені рішення і брати участь у громадському житті.
Форма учнівського самоврядування у Запорізькому академічному ліцеї №46 – учнівська рада.
Основні принципи Учнівської ради «Нове покоління»:
Демократичність: Прийняття рішень здійснюється колективно, шляхом обговорення та голосування.
Добровільність: Участь в органах учнівського самоврядування є добровільною.
Самостійність: Учні самостійно організовують свою діяльність, але при цьому мають підтримку з боку педагогів.
Відповідальність: Кожен член учнівського самоврядування несе відповідальність за виконання своїх обов’язків.
Напрями діяльності:
Забезпечення реалізації прав учнів для участі в управлінні закладом освіти, оцінюванні якості освітнього процесу.
Формування організаторських умінь та навичок.
Виховання відповідальності за свої вчинки.
Розвиток демократичних традицій учнівства.
Навчання учнів бути рівноправними партнерами.
Забезпечення демократичного врядування.
Функції учнівського самоврядування:
1. Представництво інтересів учнів
Учнівське самоврядування – це голос учнів, який допомагає їм висловити свої думки та пропозиції щодо покращення шкільного життя. Вони можуть ініціювати нові проекти, брати участь у прийнятті рішень та захищати інтереси своїх однолітків.
2. Організація дозвілля
Учнівське самоврядування організовує різноманітні заходи: свята, конкурси, спортивні змагання, тематичні вечори тощо. Це допомагає створити в школі атмосферу дружби, взаємоповаги та позитивних емоцій.
3. Благодійна діяльність
Учнівське самоврядування часто бере участь у благодійних акціях, збирає продукти та потреби для військових, допомагає безхатнім тваринам. Це виховує в учнів співчуття, емпатію та бажання допомагати іншим.
4. Охорона навколишнього середовища
Учнівське самоврядування може ініціювати екологічні проекти, організовувати акції з очищення території школи, проводити екологічні уроки. Це формує у учнів відповідальне ставлення до природи.
5. Створення сприятливого мікроклімату в школі
Учнівське самоврядування допомагає створити в школі атмосферу взаємоповаги, довіри і співпраці між учнями, вчителями та адміністрацією.
Важливі умови плідної діяльності учнівського самоврядування
Підтримка з боку адміністрації та педагогів.
Підтримка адміністрації школи та вчителів.
Чітке визначення повноважень органів учнівського самоврядування.
Регулярні збори та засідання.
Наявність досвідчених наставників з числа вчителів.
Залучення всіх учнів до участі в діяльності органів учнівського самоврядування.
Роль Учнівської ради в освітньому процесі:
Контроль за дотриманням дисципліни:
Учнівська рада, зокрема студії «STEM» та «Безпека» слідкує за тим, щоб учні дотримувалися правил поведінки здобувачів освіти в ліцеї та відвідуванням уроків, а також обов’язків, що регламентовані Статутом Учнівської ради «Нове покоління».Робота у класних колективах:
учнівське самоврядування сприяє продуктивній роботі старост, заслуховує звіти на засіданнях, дбає про згуртування учнівського колективу, вироблення у школярів організаторського досвіду і навичок.Ініціювання нових проектів:
учні можуть пропонувати та реалізовувати різноманітні навчальні проекти, такі як наукові дослідження, культурні заходи, спортивні змагання.Організація позакласних заходів:
учні можуть організовувати різноманітні заходи, які сприяють розвитку їхніх інтересів та талантів: гуртки, клуби, конкурси, фестивалі тощо.Співпраця з педагогами:
Учнівська рада співпрацює з вчителями для покращення навчального процесу (брати участь в організації дискусій, дебатів, конференцій, круглих столів; проводити опитування серед ліцеїстів).
Поради учням
Загальні норми поведінки учнів гімназії:
1. Гімназисти повинні приходити до школи за 15-20 хвилин до початку занять.
2. Верхній одяг здавати до гардеробу.
3. Користуватися гардеробом під час занять забороняється. В особливих випадках одяг видається тільки з дозволу чергового адміністратора, у присутності класного керівника або чергового вчителя.
4. Учням забороняється запізнюватися на уроки. Учні, що запізнились повинні вибачитись і попросити дозволу вчителя зайти до класу.
5. Введення щоденників є обов’язковим для кожного учня, починаючи з 1-го класу; учень зобов’язаний давати щоденник вчителю для запису зауважень та виставлення оцінок.
6. Забороняється пропускати заняття без поважних причин. Піти зі школи під час навчального процесу можна тільки з дозволу класного керівника, отримавши відповідний запис у щоденник.
7. Учні повинні дотримуватись загальновідомих правил культури поведінки, з повагою ставитись до дорослих, ровесників та молодших школярів. Жоден з учнів не має право ображати або принижувати гідність іншої людини.
8. Категорично забороняється користуватись нецензурними словами та виразами, сперечатись та лаятись між собою на перерві.
9. Категорично забороняється палити в приміщенні, на шкільному подвір’ї; вживати алкогольні напої та психотропні речовини.
10. Категорично забороняється приносити до школи вибухонебезпечні та вогненебезпечні речовини; ріжучі предмети, запальнички, сірники; гральні карти та аудіо і відео продукцію аморального змісту.
11. Учні повинні берегти майно школи. У разі заподіяння шкоди майну школи батьки зобов'язані відшкодувати ці збитки. Категорично забороняється писати на стінах, партах, стільцях, псувати шкільні меблі. Забороняється робити записи на книгах та посібниках, які є власністю школи, виривати сторінки.