Запорізький академічний ліцей № 46 Запорізької міської ради є закладом загальної середньої освіти, що забезпечує здобуття початкової, базової та профільної середньої освіти, реалізує освітні програми на відповідних рівнях середньої освіти та за різними її формами.
Запорізький академічний ліцей № 46 за формою власності є комунальним закладом загальної середньої освіти. Засновником і власником Запорізького академічного ліцею № 46 є територіальна громада міста Запоріжжя в особі Запорізької міської ради.
Органом управління Запорізького академічного ліцею № 46 є департамент освіти і науки Запорізької міської ради відповідно до повноважень, визначених Положенням про департамент освіти і науки Запорізької міської ради.
Право носити DSD-статус присуджено ліцею Конференцією міністрів освіти Німеччини у 2013 році та закріплено Рамковою угодою про співробітництво між Міністерством освіти і науки України та Посольством Федеративної Республіки Німеччина в Україні у 2018 році.
Запорізький академічний ліцей №46 співпрацює з Ґете-Інститутом (Goethe-Institut – всесвітня мережа культурних центрів Федеративної Республіки Німеччина).
Запорізький академічний ліцей № 46 організовує навчання для здобуття німецького мовного диплома (DSD) на початковому, базовому та профільному рівнях на безкоштовній основі.
Учителі німецької мови Запорізького академічного ліцею № 46 у рамках програми «Школи партнери майбутнього» за сприяння німецької сторони можуть проходити стажування та підвищення кваліфікації у Німеччині.
Запорізький академічний ліцей №46 – школа-партнер Федеративної Республіки Німеччина, учасник міжнародного проєкту «PASCH» («школи- партнери майбутнього»).
Запорізький академічний ліцей № 46 є DSD-школою (DSD – німецькомовний диплом вищого ступеня). Учні ліцею отримують на початковому, базовому та профільному рівнях повної загальної середньої освіти ґрунтовні знання з німецької мови і в 11(12) класі мають право складати складний мовний іспит рівня С1 – В2 відповідно до європейської шкали оцінювання володіння іноземною мовою.
Метою Запорізького академічного ліцею № 46 є забезпечення всебічного розвитку, навчання, виховання і соціалізації особистості, виявлення обдарувань особистості, як найвищої цінності, її інтелектуальних, творчих і фізичних здібностей, яка здатна до життя в суспільстві та цивілізованої взаємодії з природою, має прагнення до самовдосконалення і навчання впродовж життя, готова до свідомого життєвого вибору та самореалізації, відповідальності, трудової діяльності та громадянської активності.
Головними завданнями Запорізького академічного ліцею № 46 є:
- всебічний розвиток, навчання, виховання, виявлення обдарувань, соціалізація особистості, яка здатна до життя в суспільстві та цивілізованої взаємодії з природою, має прагнення до самовдосконалення і здобуття освіти протягом життя, готова до свідомого життєвого вибору та самореалізації, відповідальності, трудової діяльності та громадянської активності, дбайливого ставлення до родини, своєї країни, довкілля, спрямування своєї діяльності на користь іншим людям і суспільству;
- організація освітнього процесу, що ґрунтується на цінностях та принципах, визначених законами України «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту»;
- створення безпечного освітнього середовища для учасників освітнього процесу;
- виявлення та розвиток індивідуальних здібностей учнів, досягнення ними результатів навчання, прогресу в розвитку, зокрема формування і застосування відповідних компетентностей, що визначені Законом України «Про освіту» і відповідними державними стандартами початкової, базової та повної загальної середньої освіти та необхідні для подальшого здобуття освіти;
- організація вивчення учнями профільних навчальних предметів (інтегрованих курсів).
Принципами освітньої діяльності Запорізького академічного ліцею №46 є:
- людиноцентризм;
- забезпечення якості освіти та якості освітньої діяльності;
- рівність умов для реалізації задатків, нахилів, здібностей, обдарувань, різнобічного розвитку кожної дитини;
- єдність розвитку, навчання та виховання;
- єдність виховного впливу сім’ї і закладу освіти;
- наступність і перспективність між початковою і базовою середньою освітою;
- світський характер освіти у закладі;
- особистісно-орієнтований підхід до розвитку особистості дитини;
- демократизація та гуманізація педагогічного процесу;
- академічна свобода.
Освітній процес в Запорізькому академічному ліцеї №46 організовується відповідно до законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», інших законів України в галузі освіти, інших актів законодавства України, освітньої програми (освітніх програм) Запорізького академічного ліцею № 46.
Запорізький академічний ліцей № 46 може розробляти і затверджувати власну освітню програму на підставі типової (або освітніх програм, розроблених суб’єктами освітньої діяльності, науковими установами, фізичними чи юридичними особами). Освітня програма розробляється і схвалюється педагогічною радою Запорізького академічного ліцею № 46 та затверджується директором Запорізького академічного ліцею № 46.
Запорізький академічний ліцей № 46 як учасник Міжнародного проєкту DSD-школа вчить учнів:
- методам розуміння та передачі змісту тексту;
- особливостям письмової та усної аргументації та дискусії;
- сучасним технікам презентації;
- брати участь у проєктній діяльності;
- інтерпретувати тексти;
- критично аналізувати інформацію;
- формувати стратегії самоосвіти;
- розвивати життєві та предметні компетенції.
На кожному рівні повної загальної середньої освіти освітній процес організовується в безпечному освітньому середовищі та здійснюється з урахуванням вікових особливостей, фізичного, психічного та інтелектуального розвитку дітей, їхніх особливих освітніх потреб.
Структура і тривалість навчального року, навчального тижня, навчального дня, занять, відпочинку між ними, форми організації освітнього процесу визначаються педагогічною радою Запорізького академічного ліцею № 46 у межах часу, передбаченого його освітньою програмою.
Освітній процес у Запорізькому академічному ліцеї № 46 організовується в межах навчального року, що розпочинається у День знань – 1 вересня, триває не менше 175 навчальних днів і закінчується не пізніше 1 липня наступного року. Якщо 1 вересня припадає на вихідний день, навчальний рік розпочинається у перший за ним робочий день.
Тривалість канікул у учнів Запорізького академічного ліцею № 46 протягом навчального року не може становити менше 30 календарних днів. Директор Запорізького академічного ліцею № 46 має право визначати режим роботи ліцею.
Після завершення навчання за освітньою програмою відповідного рівня повної загальної середньої освіти незалежно від форми її здобуття та на підставі результатів річного оцінювання і державної підсумкової атестації учні Запорізького академічного ліцею № 46 отримують такі документи про освіту:
- свідоцтво про початкову освіту;
- свідоцтво про базову середню освіту;
- свідоцтво про повну загальну середню освіту.
У документах про освіту результати підсумкового оцінювання визначаються за системою оцінювання, визначеною законодавством.