Master
Département Géosciences & Génie Civil
La 3e année du département est mutualisée avec deux parcours de Master de l'Université de Lorraine :
Orientation "Risques" du Master Génie Civil, Parcours Géotechnique & Risques.
Parcours "Exploitation durable des ressources minérales" du Master Sciences de la Terre et des Planètes, Environnement.
Les candidatures sont à déposer :
sur le site de Etude en France pour les étudiants internationaux (Université de Lorraine - Ecole Nationale Supèrieure des Mines de Nancy) ;
via la plateforme eCandidat de l'Université de Lorraine pour les étudiants européens et les étudiants internationaux déjàs inscrits dans une université française.
Détail des enseignements :
UE communes aux deux parcours de Master :
L’EC “massifs rocheux et dimensionnement d’ouvrages” vise à appréhender d'une part le comportement mécanique des ouvrages, d'autre part les critères de choix d'une solution technique dans le respect des enjeux environnementaux. Les cours associent cours, TD en salle et TD sur logiciels de modélisation mécanique numérique (Plaxis).
L’EC “ Instrumentation / auscultation des sites” a pour objectif de concevoir un projet d’auscultation d’un site ou d’un ouvrage. Les méthodes géophysiques et géotechniques permettent de caractériser les propriétés des sols et des roches par l'interprétation de différents types de mesures basées sur la propagation d'ondes acoustiques, les variations de résistance électrique, les variations de températures ou les variations de susceptibilité magnétique des sols ou des roches, entre autres. Ces méthodes sont utilisées dans le cadre de l'exploration géologique au sens large mais également dans le cadre de l'auscultation et de la surveillance des ouvrages de génie civil. Un projet est donné en première séance sur un sujet d'auscultation d'un site, d'un ouvrage avec une problématique minière, de stockage, d'exploitation réservoir, etc. Les élèves doivent proposer la mise en place argumentée de l'instrumentation géophysique à déployer dans ces différents cas pour le suivi contrôlé court terme et long terme.
L’EC « impacts environnementaux » concerne l’évaluation qualitative et quantitative de ces impacts, et plus particulièrement des impacts environnementaux, par différentes méthodes, dont l’Analyse de Cycle de Vie (ACV). Cette méthode vise à identifier et comparer les impacts tout au long du cycle de vie d’un produit, d’un procédé ou d’un service, depuis l'extraction des matières premières nécessaires à sa fabrication jusqu’à son traitement en fin de vie (mise en décharge, recyclage…), en passant par ses phases d'usage, d'entretien et de transport. Les grands principes et les limites des différentes méthodes seront exposés, et ces méthodes seront mises en œuvre sur des exemples issus notamment du génie civil et des mines et carrières
L’EC « Parties prenantes des projets, controverses et concertation » vise quant à elle à réaliser la diversité des visions et des approches concernant les impacts des activités anthropiques. Après une introduction générale sur l’identification des multiples parties prenantes de ces activités, elle donne successivement la parole à plusieurs d’entre elles : un porteur de projet industriel qui souhaite s'implanter dans un territoire, un représentant de l’Administration, d’une collectivité locale ou de l’État, un collectif de la société civile (ONG, par exemple), etc. L’EC se termine par une séance sur la géopolitique locale des conflits et une séance sur l’éthique de l’ingénieur, vue comme une « boussole » dans un contexte de fortes controverses. L'objectif l’EC n’est pas de prendre position sur un projet particulier, mais de prendre conscience de la complexité « non purement technique » inhérente à la conduite de n’importe lequel d’entre eux, et à la prise de décision, surtout quand ils touchent au sous-sol. Il ne s'agit pas non plus de lister les conséquences positives ou négatives des projets sur leur environnement naturel et humain, mais
L'EC "Incertitudes, Risques & Géostatistique" permet de présenter les notions fondamentales de l'analyse de risques, et d'approfondir différentes techniques pour réaliser des études de sensibilité, identifier, évaluer et propager des incertitudes dans des modèles. La partie "Géostatistique" de ce cours aborde l’analyse de la structure spatiale d’un jeu de données régionalisées à travers un outil appelé variogramme. Il permet également d’estimer des données manquantes par kriegeage et de simuler des jeux de données ayant une structure spatiale pré-définie.
L'UE "projet scientifique" consiste à mener un travail de recherche, généralement en binôme, encadré par un chercheur. Une première partie consiste à réaliser une synthèse bibliographique du sujet. Elle donne lieu à une première présentation. Une seconde partie vise à proposer un développement spécifique et fait l'objet d'une seconde présentation et d'une restitution écrite au format d'un article scientifique. L'ensemble des rendus est réalisé en anglais.
UE spécifique au parcours Génie Minier & Risques du Master Sciences de la Terre, Planètes, Environnement
L'EC "géologie des gisements/exploration" vise à apporter les connaissances de base permettant de comprendre les processus géologiques responsables de la formation des gisements.
L'EC " conduite de l'exploitation : de la faisabilité à la réhabilitation " aborde les différentes problématiques techniques, économiques, règlementaires et environnementales associées aux projets d'exploitation du sous-sol. Cette EC donne lieu à différentes visites techniques et une étude de cas.
L'EC "économie et géopolitique des matières premières minérales" est enseigné par un expert international, professeur à l'UQAM (Canada).
UE spécifique à l'orientation Risques du Master Génie Civil
L’EC « Fiabilité, Risques & Aide à la décision » (7 séances) a pour objectif de présenter les notions fondamentales de l'analyse et de la gestion de risques en génie civil, y compris la gestion des risques projets, et d'approfondir des techniques avancées de propagation d’incertitudes dans des modèles pour évaluer la fiabilité des ouvrages. Des méthodes d’aide à la décision dans un contexte incertain seront également présentées.
L’EC « Dynamique-sismique » (7 séances) a pour objectif de présenter les enjeux liés à la sollicitation sismique des bâtiments. Dans un premier temps, une rapide introduction à la sismologie sera donnée, visant à comprendre les méthodes permettant d’établir une carte d’aléa sismique. Par la suite, seront détaillées les influences de la sismicité en géotechnique et mécanique des sols. Enfin, seront abordées les notions de charge dynamique, les équations de mouvement des systèmes à un ou plusieurs degrés de liberté en vibration libre et forcée. Cela mènera à aborder les notions d’approche sismique réglementaire pour la construction parasismique.
L'EC "réhabilitation" (14 séances) vise à aborder les questions de réhabilitation structurelle et énergétique des ouvrages. Partie 1 : Réhabilitation structurelle des ouvrages en bois, acier, béton et béton précontraint (intervenants des bureaux d'études Structureo et Diadès/Setec). Partie 2 : Réhabilitation énergétique des ouvrages associée au confort thermique en hivers/été, gestion de la ventilation et de l'humidité (intervention d'un ingénieur du bureau d'études Espace-Temps).