Selasa, 28 April 2026

Cerita Literasi Numerasi: 

“Balapan Waktu ke Sekolah”

Pagi itu, langit di Padang masih sedikit mendung ketika Azzam bersiap berangkat ke sekolah. Jam di dinding menunjukkan pukul 06.15, sementara bel masuk berbunyi pukul 06.45. Artinya, Azzam hanya punya waktu 30 menit untuk sampai ke sekolah.

“Jarak rumahku ke sekolah sekitar 12 km… kalau terlambat lagi, bisa kena tegur,” gumam Azzam sambil menyalakan sepeda motornya.

Di tengah perjalanan, Azzam mulai berpikir. “Kalau aku ingin sampai tepat waktu, sebenarnya aku harus berapa kecepatan, ya?”

Ia teringat pelajaran fisika di kelas tentang kecepatan: 

                  Kecepatan (V) = Jarak /  Waktu   ( v = s/t ​)

Azzam mencoba menghitung dalam pikirannya.
Jarak = 12 km
Waktu = 30 menit = 0,5 jam

“Berarti kecepatanku harus 12 dibagi 0,5… yaitu 24 km/jam,” katanya pelan.

Namun, jalanan pagi itu cukup ramai. Di beberapa titik, Azzam harus mengurangi kecepatan karena lampu merah dan kendaraan lain. Ia pun mempercepat laju motornya hingga 40 km/jam di jalan yang kosong.

Tiba-tiba, di depan ada jalan yang basah karena hujan semalam. Azzam segera mengerem. Motornya sedikit tergelincir sebelum akhirnya berhenti.

“Wah, benar kata Bu Guru… kalau jalan licin, gaya geseknya kecil, jadi lebih sulit berhenti,” pikir Azzam sambil menarik napas lega.

Ia pun melanjutkan perjalanan dengan lebih hati-hati. Dalam hatinya, ia menyadari bahwa bukan hanya kecepatan yang penting, tetapi juga keselamatan.

Akhirnya, Azzam tiba di sekolah tepat pukul 06.44. Ia tersenyum lega.

“Hampir saja terlambat. Ternyata fisika benar-benar kepakai di kehidupan sehari-hari,” katanya sambil memarkir motor.

Sejak hari itu, Azzam tidak hanya belajar fisika untuk ujian, tetapi juga untuk memahami kehidupan.

Setelah melakukan Literasi Numerasi di atas, silakan ananda semua melakukan refleksi melalui link berikut ini yaa:  https://forms.gle/Lh14SSgfuDzaVAfp8