Embedded Files
Em 2020 completamos 10 anos de muita dedicação e aprendizado. Conheça um pouco da nossa trajetória ao longo dessa década e as principais atividades que realizamos.
Em 2020 completamos 10 anos de muita dedicação e aprendizado. Conheça um pouco da nossa trajetória ao longo dessa década e as principais atividades que realizamos.
2010
2010
- Início do projeto, com o tema" Inclusão Digital nas Escolas Públicas de Conselheiro Lafaiete"
- Atingimos cerca de 40 alunos da Escola Estadual Maria Augusta Noronha, onde haviam 15 máquinas disponíveis
- Fizemos o mapeamento do parque computacional da escola e viabilizamos o funcionamento de 90% dos equipamentos disponíveis, com acesso à Internet
- Demos partida na emissão de certificados para alunos que concluíssem o curso
- Promovemos a conscientização sobre o uso dos instrumentos computacionais do dia a dia e integração da universidade com a comunidade da escola
- Realizou-se uma pesquisa sobre o perfil de acesso à Internet dos alunos da Escola Municipal Napoleão Reis, através de um projeto PIBIC-Jr com a aluna de ensino médio Jussara Nair de Lima Silva
2011
2011
- Ocorreu a expansão do projeto, o que permitiu atingir número maior de alunos e escolas
- 225 alunos foram contemplados
- Escolas contempladas: Escola Estadual Maria Augusta Noronha, Escola Municipal Napoleão Reis, Escola Municipal Jair Noronha, Escola Municipal Professora Nilce Moreira e Escola Municipal Dr. Rui Pena
- Além das atividades já realizadas, produzimos apostilas online para potencializar a aprendizagem colaborativa
- Publicação do projeto no Jornal Tribuna Livre de Conselheiro Lafaiete, além de outdoors distribuídos pela cidade, que enfatizou a importância da parceria criada entra UFSJ e SEMED (Secretaria Municipal de Educação)
2012
2012
- Escolas contempladas: Escola Estadual Maria Augusta Noronha, Escola Municipal Napoleão Reis, Escola Municipal Jair Noronha, Escola Municipal Professora Nilce Moreira e Escola Municipal Dr. Rui Pena (CAIC).
- 354 alunos foram atendidos no projeto
- Produção de uma apostila diferenciada online que potencializou a aprendizagem colaborativa.
- Publicação de informações do projeto em um dos principais jornais da cidade de Conselheiro Lafaiete, Jornal Tribuna Livre, além de outdoors distribuídos pela cidade, que enfatizou a importância da parceria criada entra UFSJ e SEMED (Secretaria Municipal de Educação).
2013
2013
- Escolas contempladas: Escola Estadual Maria Augusta Noronha, Escola Municipal Jair Noronha e Escola Municipal Professora Nilce Moreira
- Continuidade das atividades realizadas no projeto, deixando 80% dos equipamentos disponíveis e com acesso à Internet
- Professores de áreas rurais foram contemplados pelos cursos que o projeto disponibilizou
- Publicação do projeto em um dos jornais da cidade de Conselheiro Lafaiete, Jornal Tribuna Livre, e distribuição de outdoors pela cidade
2015
2015
- Atendemos 16 escolas: Escola Estadual Domingos Bebiano, Escola Estadual Dr. Antero Chaves, Escola Estadual Dr. Ant. Nogueira de Rezende, Escola Estadual Gen. Sylvio Raulino de Oliveira, Escola Estadual Geraldo Bittencourt, Escola Estadual Isaura Ferreira, Escola Estadual Lopes Franco, Escola Estadual Luiz de Mello Vianna Sobrinho, Escola Estadual Moacir de Souza Dias, Escola Estadual Mons. Antônio José Ferreira, Escola Estadual Monsenhor Horta, Escola Estadual Narciso de Queirós, Escola Estadual Pacífico Vieira, Escola Estadual Professor Astor Vianna e Escola Estadual Professora Maria Augusta Noronha
- Realizamos a manutenção da infraestrutura das máquinas e laboratórios, deixando 80% em pleno funcionamento, em prol do projeto "Infraestrutura de rede e dos laboratórios de informática de escolas públicas municipais de Conselheiro Lafaiete"
- Houve disponibilização dos laboratórios de informática para pesquisa, com supervisão de professores;
- Atualização e utilização do moodle, o que potencializou a atividade colaborativa.
2016
2016
- Trabalhamos em 4 escolas: Escola Estadual Lopes Franco, Escola Estadual Monsenhor Horta, Escola Estadual Astor Vianna e Escola Estadual Geraldo Bittencourt
- Atingimos 250 alunos
- Houve disponibilização dos laboratórios das escolas para o uso dos professores junto aos alunos
- Inserção do curso de Programação para Crianças e Adolescentes utilizando como ferramenta o programa Scratch
- Utilização de Laboratórios Virtuais de Física e Química
- Realização de um curso piloto de Autocad para as escolas
- O projeto foi destaque na XV Semex
2017
2017
- O trabalho foi realizado em três escolas: Escola Estadual Domingos Bebiano, Escola Estadual Professora Maria Augusta Noronha e Escola Estadual Professor Astor Viana
- Foram 234 alunos contemplados divididos em um total de 15 turmas
- Criação de um canal no YouTube, com o objetivo de facilitar o acesso para os alunos fora do ambiente escolar
- Publicação de um artigo na revista da Universidade Federal de Goiás (UFG);
- Realização de uma pesquisa sobre o perfil de acesso à Internet dos alunos da Escola Estadual Domingos Bebian, via projeto de PIBIC-Jr com aluna de ensino médio Giovanna Pereira Resende Soares.
2018
2018
- Foram 4 escolas contempladas: Escola Estadual General Oswaldo Pinto da Veiga, Escola Estadual Lopes Franco, Escola Estadual Professor Astor Vianna e Escola Estadual Professora Maria Augusta Noronha
- Atingimos um público total de 275 alunos divididos em 17 turmas.
- Realizamos treinamentos em informática, oferecendo conteúdos que abordam a utilização básica de computadores, uso de ferramentas de edição de textos, planilhas eletrônicas e apresentações de slides, buscando a inclusão digital
- Publicação de um artigo sobre as atividades do programa na Revista UFG
2019
2019
- O projeto atuou na Escola Estadual Gen. Oswaldo Pinto da Veiga e na E.E. Monsenhor Antônio José Ferreira com o tema "Tecnologias Computacionais aplicadas ao Ensino fundamental e Médio"
- Criação de um método de avaliação dos impactos do projeto na comunidade escolar
- 250 alunos divididos em 8 turmas foram contemplados com minicursos
- Implantação de um protótipo de gamificação das atividades do projeto
- Aplicação de conteúdos de robótica nas escolas;
- Ganho de destaque na Semex 2019
São mais de 1760 alunos contemplados e 40 laboratórios contando com mais de 25 bolsistas e 10 voluntários
Com a experiência obtida ao longo dos últimos anos, pretendemos ampliar o número de cidades e escolas nos quais os cursos são oferecidos, explorar a interdisciplinaridade, instigar nossos alunos a novos desafios e aproximar mais a UFSJ da comunidade.
Com a experiência obtida ao longo dos últimos anos, pretendemos ampliar o número de cidades e escolas nos quais os cursos são oferecidos, explorar a interdisciplinaridade, instigar nossos alunos a novos desafios e aproximar mais a UFSJ da comunidade.
Page updated
Google Sites
Report abuse