II курс

• Введение. Предмет, цель и задачи учебной дисциплины

Родная речь в системе дошкольного образования

• Функции речи

• Задачи, содержание и формы работы по развитию речи воспитанников раннего и дошкольного возраста

• Методы и приёмы развития речи

• Психолого-педагогические основы обучения воспитанников раннего и дошкольного возраста белорусскому языку как второму

Методика развития речи воспитанников раннего возраста

• Становление речи воспитанников группы первого раннего возраста

• Методика развития понимания речи взрослых и произношения осмысленных слов у воспитанников группы первого раннего возраста

• Методика проведения игр-занятий

Особенности развития речи воспитанников первой младшей группы

• Задачи и содержание учебной программы дошкольного образования по развитию речи. Виды игр-занятий

Методика словарной работы

• Задачи словарной работы

• Принципы словарной работы, её содержание

• Особенности словарной работы при обучении белорусскому языку как второму

• Методы и приёмы словарной работы

Экскурсии и наблюдения

• Роль экскурсий и наблюдений в развитии словаря детей дошкольного возраста, их содержание

Занятия по рассматриванию предметов

• Значение занятий по ознакомлению с предметами в развитии воспитанников раннего и дошкольного возраста

• Методика проведения занятий по рассматриванию предметов

Использование картин в словарной работе

• Роль картин в формировании словаря воспитанников дошкольного возраста

Дидактические игры, лексические упражнения, загадки в словарной работе

• Виды дидактических игр и упражнений

• Виды загадок и методика их использования в развитии словаря воспитанников дошкольного возраста

Методика формирования грамматического строя речи

Усвоение воспитанниками грамматического строя речи

• Значение усвоения грамматической стороны речи для речевого развития воспитанников

• Особенности усвоения грамматического строя речи

Формирование грамматически правильной речи у воспитанников дошкольного возраста

• Условия успешного формирования грамматически правильной речи у воспитанников дошкольного возраста

• Специальные игры и занятия по формированию грамматической стороны речи

Методика формирования грамматически правильной речи

• Основные методы и приёмы работы по формированию грамматически правильной речи у детей дошкольного возраста

• Ознакомление воспитанников дошкольного возраста со способами словообразования

Методика воспитания звуковой культуры речи

• Задачи воспитания звуковой культуры речи

Формирование звуковой культуры речи у воспитанников дошкольного возраста

• Основные методы и приёмы формирования звуковой культуры речи у воспитанников дошкольного возраста

• Этапы обучения правильному произношению звуков воспитанниками дошкольного возраста

• Методика работы над компонентами звуковой культуры речи у воспитанников дошкольного возраста

Методика развития связной речи

• Особенности развития связной речи у воспитанников

Методика обучения диалогической речи

• Методика обучения воспитанников дошкольного возраста диалогической речи

Методика обучения монологической речи

• Задачи и содержание работы по обучению воспитанников дошкольного возраста монологической речи

• Приёмы работы по обучению рассказыванию

• Методика обучения воспитанников дошкольного возраста пересказу

• Методика проведения занятий по составлению рассказов по игрушкам