Desenvolupament de la pràctica
Creeu un llibre de treball nou amb el nom de FCM2NomiCognom.
Recupereu el llibre de treball del mòdul 1 (FCM1NomiCognom) amb Fitxer | Obre . Selecciona el fitxer que està desat al Drive,
Seleccioneu l'etiqueta del full ESO del llibre FCM1NomiCognom.
Amb el cursor sobre la fletxa de l'etiqueta del full, premeu el botó esquerre del ratolí i trieu l'opció Copia a | Full de càlcul existent .
Busqueu el fitxer FCM2NomiCognom. Premeu Selecciona i després D’acord.
Amb això haureu aconseguit fer una còpia del full ESO al nou llibre FCM2NomiCognom mantenint dades i format del full.
Una vegada feta la còpia podeu tancar el llibre de les pràctiques del mòdul 1. Per fer-ho cal seleccionar-lo i prémer el botó en forma de X de la pestanya del navegador.
Amb les dades d'aquest full fareu un gràfic circular.
Volem representar gràficament, mitjançant un gràfic circular, la matrícula d'ESO del curs 2019-2020, separada per delegacions territorials. El resultat serà similar a:
Seguiu les etapes següents:
Seleccioneu el rang A3:A11 del full ESO del llibre FCM2NomiCognom.ods. Premeu la tecla Control i sense deixar-la de prémer seleccioneu el rang D3:D11. Amb aquesta acció teniu seleccionats dos rangs no contigus del full.
Premeu el botó Insereix gràfic que trobareu a la barra d'eines..
Podeu fer el mateix accedint al menú Insereix | Gràfic
En aquest moment a la dreta apareix l'Editor de Gràfics que ens ajuda a configurar el gràfic que es previsualitza al centre .
A Tipus de Gràfic. Escull Gràfic circular.
La segona és l’interval de dades, que ja heu seleccionat abans.
Assegureu-vos que estiguin seleccionades les opcions Utilitza la fila 1 com a capçalera i Utilitza la columna A com a etiqueta a la part inferior de la part dreta.
És possible que el cercle surti negre, és un problema d'algunes targetes gràfiques dels ordinadors. Si pots seleccionar el gràfic en 3D es veuran els colors encara amb algunes coses en negre.
A dalt seleccioneu Personalitza.
Aneu a Títols de gràfic i de l'eix.
Dins de Text del títol escriu Matrícula ESO (2019 - 2020)
Observeu el resultat.
Amb el gràfic seleccionat, pressioneu el ratolí i arrossegueu-lo a sota de la taula de dades.
A dalt seleccioneu Personalitza
Aneu a Títols de gràfic i de l'eix, a sota podeu seleccionar el tipus de lletra, tamany color...
Canvieu el format a Arial, mida 30 , Negreta, centrat i color blau.
Seleccioneu de la mateixa manera la llegenda. Al editor de gràfics de la dreta mostra les opcions de Llegenda.
De la finestra nova trieu Tipus de lletra : Verdana| Mida 10 , Posició | Inferior .
Per incloure i modificar el format de les dades percentuals s'ha de seleccionar Posició | Etiquetat. Que és com ha sortit per defecte. Deixeu-lo com indica l'apartat anterior.
Seleccionat cadascun dels sectors del diagrama, podeu accedir a canviar el color del sector i la distància al centre.
Separeu aixi la meitat dels sectors.
Al Editor de gràfics, aneu a Personalitza i Estil de gràfic. A color de fons selecciona el Cian.
Al Editor de gràfics, aneu a Personalitza i Estil de gràfic. A Color de la vora selecciona el color que tú vulguis.
Al Editor de gràfics, aneu a Personalitza i Estil de gràfic. A baix selecciona 3D.
Aproximadament ha de quedar com la imatge següent:
En aquesta pràctica representareu gràficament unes dades fent servir un altre tipus de gràfics: els gràfics de barres. Practicareu:
§ Gràfics de barres. Diferents subtipus.
§ Protecció dels fulls de càlcul.
Les dades que fareu servir en aquesta pràctica les trobareu en el full ESO que heu treballat en la pràctica 1 d'aquest mòdul.
En un full nou que anomenarà ESO2 fes la pràctica 2
Desenvolupament de la pràctica
En aquesta part de la pràctica haureu de representar en un gràfic de barres Verticals el nombre d'alumnes matriculats per delegació territorial.
Seguiu les indicacions següents:
Copieu les dades del full ESO al fulll ESO2.
Seleccioneu els rangs A3:A11 i D3:D11 del full ESO2, com heu fet a la pràctica 1 d'aquest mòdul.
Premeu el botó Insereix un gràfic que trobareu a la barra d'eines. Aquesta acció és molt semblant, però no igual, a l'accés a Insereix | Gràfic com ja hem comentat a la pràctica 1
A la primera finestra de l'assistent, trieu el tipus de gràfic de columnes i activeu l'opció . Assegureu-vos que està triada l'opció Dades en columnes. Premeu Següent.
A la part inferior assegureu-vos que estiguin seleccionades les opcions Primera fila com a etiqueta i Primera columna com a etiqueta.
A dalt seleccioneu Personalitza.
Aneu a Títols de gràfic i de l'eix, entreu el títol Matrícula ESO (2019 - 2021). Desactiveu la Llegenda. Aneu a Llegenda - Posició- Cap
A continuació fareu millores en el gràfic que ha sortit.
Aneu a Sèrie i escolliu un altre color
De l'apartat Estil de gràfic trieu un color de fons. Premeu D’acord.
Seleccioneu el títol principal i feu doble clic. A la fitxa Format de títol trieu l'estil Negreta. Premeu D’acord.
Cliqueu sobre l'interior de la finestra gràfica i feu doble clic i a la fitxa Estil de gràfic, selecciona Color de vora de gràfic trieu un color diferent.
El resultat ha de ser semblant a:
A continuació veureu un subtipus diferent de gràfic de barres, en el qual podreu comparar la matrícula de cada delegació territorial, separada per sectors.
Per aconseguir-ho heu de seguir les instruccions del gràfic anterior amb unes diferències que ara us mostrem:
El rang que heu de seleccionar és A3:C11, sense fer servir la tecla Control.
Heu de mantenir activada la Llegenda, per tal que hi càpiga bé la llegenda a la posició inferior.
Si voleu reduir la mida dels rètols de l'eix horitzontal, heu de seleccionar-lo i feu doble clic. A continuació, a la fitxa Mida del tipus de lletra de l'etiqueta, tria la mida 10.
Cambia el color de les sèries, les barres de cada sèrie.
Aneu provant amb diferents colors, i amb altres possibilitats que trobareu en els diferents menús.
El resultat hauria de ser semblant a:
En aquesta part, veureu una variant dels gràfics de barres anteriors per fer gràfics per comparar percentatges. Aquest gràfic el situareu a sota dels anteriors.
Per arribar-hi heu de seleccionar el rang A3:C11 del full ESO i seguir les mateixes indicacions del gràfic anterior, haureu de triar un altre tipus de gràfic: Gràfic de columnes 100% apilades. Selecciona Apilament: 100%
Podeu fer després els retocs que creieu convenients fins arribar a un gràfic semblant al de la figura.
La figura següent ens mostra el resultat:
Per tal que les dades d'un full no es puguin modificar o esborrar accidentalment, es poden protegir de la manera següent:
Seleccioneu les cel·les B4:D11del full ESO.
Accediu a Eines | Protegeix el Full, a la dreta apareixen les opcions Intervals i Fulls protegits.
Selecciona Interval, apareixerà al requadre el nom del full i el rang de cel·les Selecionat.
Fes clic a Defineix els permisos.
Després selecciona Mostra un advertiment quan s'editi aquest interval i després Fet.
Intenta canviar les dades de les cel·les que has seleccionat. Es mostrarà un missatge d'Alerta.
Fixeu-vos com no podeu modificar res dels gràfics del full. Surt el missatge d'alerta.
També podem protegir el full sencer.
Seleccioneu un nou full del llibre Anomeneu-lo Comparació de notes.
Entreu els rètols i dades del rang A1:I5.
Doneu el format, quadrícules i detalls estètics a les cel·les del rang anterior, com heu fet en el mòdul 1.
Seleccioneu el rang B3:I5 i accediu a Insereix | Gràfic.
A la part dreta apareix l'editor de gràfics. a Tipus de gràfic, selecciona Gràfic de línies.
Assegureu-vos que estiguin seleccionades les opcions:
Canvia les files per columnes.
Utilitza la fila 3 com a etiqueta.
Utilitza la columna B com a etiqueta .
Tenim un gràfic que s'ha de modificar força encara.
Per començar, arrossegueu-lo i dimensioneu-lo fins que ocupi, aproximadament el rang B7:I26.
Feu un doble clic a sobre del gràfic per activar l'Editor de gràfics, si no el teniu visible.
Podem modificar l'aspecte i la situació de la llegenda:
Seleccioneu la llegenda i, feu doble clic.
A Posició, Seleccioneu Inferior.
A Format de la llegenda, seleccioneu Negreta i Cursiva.
De la fitxa Estil del gràfic, ves a Color de la vora del gràfic feu que l'estil sigui Invisible (Cap).
Farem desaparèixer el rectangle gris de l'interior del gràfic i modificarem les línies horitzontals i verticals:
Cliqueu a l'interior del gràfic per seleccionar les Línies de quadrícula i.
A l'eix vertical apliquem els canvis següents:
Increment principal - 0.5.
Total d'elements secundaris- Cap.
Marcar la casella: Línies de quadrícula principals.
A l'eix horitzontal apliquem els canvis següents:
Increment principal - 1.
Total d'elements secundaris- Cap.
Marcar la casella: Línies de quadrícula principals.
Per subratllar les diferències entre una línia i l'altra és convenient canviar l'escala de l'eix Vertical:
Ves a l'Editor de gràfics- Personalitza- Eix Vertical.
El que fareu ara és modificar l'escala d'aquest eix. Aneu a Mínim i entreu el nombre 4 a la casella.
Feu el mateix amb els valors Màxim = 7
A continuació fareu unes noves millores estètiques.
Seleccioneu la línia que representa les Mitjanes IES. Com és habitual, feu doble clic. Veureu a l'editor de gràfics que selecciona l'apartat Sèries.
Trieu un color verd.
A mida dels punts selecciona 7px.
A Forma dels punts , selecciona Diamant.
Repetiu el procediment anterior amb l'altra línia amb color vermell.
Seleccioneu colors de fons Cian per les cel·les buides visibles del full.
Traieu la quadrícula del full (Mostra - Línies de quadrícula).
Modifiqueu algunes dades del full i observeu com canvia el gràfic.
El resultat final ha de ser semblant a:
Protegiu el full com ho heu fet en la pràctica 2.
L'exemple d'aquesta pràctica consisteix en comparar dues tarifes telefòniques diferents. La primera manté un preu fix de 0,12 euros durant els 3 primers minuts de comunicació, per passar a valer 0,03 euros per cada minut més. La segona tarifa manté el mínim de 0,08 euros pels primers 5 minuts, i després costa 0,06 euros per cada minut addicional. S'entén que les modificacions d'import es fan contínuament. Per això caldrà crear un full de càlcul per a l'obtenció dels resultats numèrics i un gràfic connectat a ell, per una comparació més clara.
Desenvolupament de la pràctica
Construcció del full de càlcul
Seleccioneu un nou full del llibre. Anomeneu-lo Tarifes.
Només heu de copiar les cel·les amb fons verd
Modifiqueu l'amplada de les columnes A, B i C a 2 cm.
Introduïu els rètols de la fila 2 i de les cel·les A3, A4 i A6. Alineeu-los a la dreta.
Entreu les dades numèriques al rang B3:C4.
Entreu la successió de minuts 0,1...11 al rang A7:A21. Recordeu que podeu seleccionar els dos primer nombres i arrossegar cap a baix.
Us ha de quedar com el que teniu a la dreta:
Introduïu la fórmula =B$3 a la cel·la B7. Copieu-la a les cel·les B8, B9 i B10.
Introduïu la fórmula =B$3+B$4*(A11-3) a la cel·la B11. D'aquesta manera es multiplica el preu de cada minut (cel·la B4) pel nombre de minuts - 3, ja que els tres primers no conten, i se li suma la quota inicial (cel·la B3). Copieu-la sobre el rang B12:B21.
Introduïu la fórmula =C$3 a la cel·la C7. Copieu-la sobre el rang C8:C12.
Introduïu la fórmula =C$3+C$4*(A13-5) a la cel·la C13. Copieu-la sobre el rang C14:C21.
Doneu un fons groc clar al rang A1:H21 i traieu la quadrícula del full, si la teniu activada.
Construcció del gràfic
Seleccioneu el rang A2:C2. Premeu la tecla Control i, sense deixar-la anar, seleccioneu també el rang A7:C21. D'aquesta manera heu seleccionat dos rangs no contigus del full.
Premeu el botó d'assistent dels gràfics que trobareu a la barra d'eines o bé activeu el menú Insereix | Gràfic.
A l'Editor de gràfics:
Al tipus de gràfic, seleccioneu Gràfic de línies.
Assegureu-vos que estigui seleccionada l'opció Utilitza la fila 2 com a capçalera.
A Personalitza- Títols del gràfic i de l'eix, canvia el títol per Comparació de tarifes.
Canvieu els títols dels Eix Horitzontal i Eix Vertical i entreu els títols Minuts i Euros, respectivament.
A continuació, farem les modificacions pertinents per millorar el seu aspecte.
Per canviar el color de les línies del gràfic:
Seleccioneu l'Eix horitzontal i trieu un color diferent al que surt.
Feu el mateix amb l'altre eix.
Per canviar l'aspecte de la quadrícula:
Seleccioneu una de les línies Verticals. Del desplegable Color trieu un color taronja.
Canvia l'Increment principal a 0.1
Canvia les línies horitzontals a verd.
Canvieu l'escala dels eixos:
Seleccioneu l'eix horitzontal i feu clic a Mínim, fent que el valor mínim sigui el 0, el màxim el 0.7 .
Amagar les vores del gràfic:
A Personalitza- Estil de gràfic canvieu el Color de la vora del gràfic per Cap.
El gràfic haurà d'ocupar, aproximadament, el rang D2:J21.
El resultat podria ser similar al següent:
Amb aquest gràfic podeu observar a partir de quants minuts és més econòmica una tarifa o una altra. Varieu les dades del rang B3:C4 i comproveu les variacions del gràfic.
En aquesta pràctica tornareu a treballar amb gràfics de barres Verticals, però amb algunes novetats:
Diferències en la representació gràfica per files i per columnes.
Inclusió de rètols de dades en els gràfics.
L'exemple que ens servirà per analitzar aquestes novetats és una representació gràfica dels resultats acadèmics obtinguts per un determinat nivell en un centre d'ensenyament, en quant al nombre d'àrees suspeses (o no superades satisfactòriament) corresponent a tres avaluacions.
Representareu les mateixes dades de dues maneres diferents i comprovareu la utilitat de cada representació.
Desenvolupament de la pràctica
Construcció del full de càlcul
Crea un nou full del llibre. Anomeneu-lo Avaluacions.
Entreu els rètols de les files 2 i 3 i de la columna B. Modifiqueu-los per tal que tinguin l'aspecte que es veu a la figura.
Modifiqueu les mides de files i columnes de la manera habitual.
Entreu les dades numèriques del rang C4:E7.
Entreu a C9 la fórmula =SUM(C4:C7). Copieu-la sobre D9:H9
Seleccioneu el rang F4:H9 i doneu-li el format numèric de percentatge amb un decimal
A F4, entreu la fórmula =C4/C$9 per obtenir el percentatge d'alumnes que no han suspès cap matèria en la primera avaluació. Copieu aquesta fórmula a la resta del rang F4:H7.
Doneu un color Verd clar al fons i traieu la quadrícula del full, si és visible, com havíeu fet a les pràctiques 6 i 7 del mòdul 1.
Introduïu la quadrícula que es veu a la figura inicial.
Construcció del primer gràfic
Seleccioneu el rang B3:E7 i fes Insereix - Gràfics de la manera habitual.
Selecciona el Tipus de gràfic - Columnes.
Han d'estar activades les opcions:
Es possible que hagueu de marcar i desmarcar les caselles per que el gràfic surti bé amb les tres avaluacions a l'eix horitzontal.
A la quarta finestra entreu el títol Àrees suspeses com a títol del diagrama i Centrat, Alumnes com a títol de l'eix Vertical i Avaluacions com a títol de l'eix horitzontal.
Incloureu els rètols de dades:
A l'Editor de Gràfics aneu a l'apartat Sèrie i selecciona Etiqueta dades. Veureu que apareix el número a les columnes.
Fes que la llegenda es mostri a la part inferior.
A continuació podeu acabar alguns detalls finals:
Heu canviar el format dels Títols, Llegenda i Eix, podeu canviar la mida i la font dels diferents rètols. Han de ser diferents dels de la imatge de mostra.
Canvieu les Vores del gràfic, trieu un estil i un color.
Marqueu l'estil de gràfic 3D.
El resultat final serà semblant al següent:
Aquest gràfic ja està acabat. Observeu com per a cada avaluació ens compara el nombre d'alumnes que ha suspès un nombre determinat d'àrees. Si ens fixem en els colors de les barres, podem observar la seva evolució a través de les tres avaluacions.
Construcció del segon gràfic
A continuació us proposem la construcció d'un segon gràfic de barres a partir dels percentatges i que que tindrà un aspecte diferent.
Per arribar-hi cal que repetiu tot el procés anterior amb els canvis següents:
Selecciona les dos rangs de cel·les següents amb la tecla control apretada: B3:B7 i F3:H7.
Tipus de gràfic: Columnes. Selecciona Apilament 100%.
S'han de mostrar les etiquetes de dades.
Llegenda a posició Inferior.
Situeu el gràfic nou al costat del primer i observeu-ne les diferències.
Canvieu algunes dades del rang C4:E7 i fixeu-vos com varien automàticament els dos gràfics.
Fixeu-vos en les diferències dels dos gràfics. El resultat ha de ser semblant a:
Després d'haver practicat amb diferents tipus de gràfics en les pràctiques d'aquest mòdul, us proposem uns exercicis que, una vegada resolts, heu d'enviar al professor.
Cada exercici es fa en un full diferent del llibre. Cada full amb el nom E2.1, E2.2 ....
En aquest primer exercici heu de construir un full de càlcul amb un gràfic associat per comparar el pressupost assignat a cadascun dels departaments d'un IES. Heu d'arribar a fer un gràfic semblant al següent:
Us proposem fer un full de càlcul amb dos gràfics associats per comparar el nombre de noies i nois que hi ha en quatre nivells diferents. Aquí teniu dos tipus de gràfics diferents fets a partir de les mateixes dades. Cadascun remarca un aspecte de la informació. Al segon cal marcar Canviar files per columnes.
El resultat ha de ser semblant a:
Suposem que en un centre d'ensenyament s'han de fer unes obres de manteniment i ens posem en contacte amb dues empreses (A i B) que ens presenten diferents pressupostos.
L'empresa A ens cobrarà com a despeses fixes (desplaçaments i d'altres) 14 € i per cada hora de feina 21 €.
L'empresa B ens cobrarà pels mateixos conceptes, 30 € i 15 €, respectivament.
Es tracta de construir un full de càlcul amb un gràfic associat per tal de poder decidir quin dels dos pressupostos presentats és més econòmic, en funció del nombre d'hores de feina.
Indicacions:
A les cel·les del rang D3:E4 cal introduir els preus indicats a l'enunciat anterior.
A les cel·les del rang D7:D17 s'hi han d'entrar les fórmules corresponents al càlcul de l'import que s'hauria de pagar a l'empresa A, per les hores treballades.
Per calcular aquest import cal multiplicar el nombre d'hores de feina pel preu de cada hora i sumar el preu de les despeses fixes. Així, per exemple, el 77 de la cel·la D10 surt de 3 hores * 21 € + 14 €.
Un comentari similar es pot fer pel rang E7:E17, en referència a l'empresa B.
El resultat hauria de ser semblant a :
És important que aneu canviant els preus de D3:E4 per observar les diferents situacions presentades pels canvis observats en el gràfic.
A partir de les dades publicades pel Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, sobre la implantació de l'ESO en els primers anys, es poden fer diferents gràfics comparatius. Fixeu-vos en la figura següent:
Es proposa que feu un full de càlcul semblant amb els gràfics associats. Cal tenir en compte que:
En les columnes anomenades Grups per centre es calcula, per a cada curs i sector, el nombre de grups d'ESO que té cada centre, calculats a partir dels grups i dels centres. Per exemple, el contingut de la cel·la G4 surt de dividir els 301 grups entre els 37 centres.
El gràfic superior és un gràfic de barres horitzontals que va bé per comparar la importància numèrica relativa dels dos sectors i la seva evolució en aquests cursos. Es fa amb el rang de cel·les B3:D13.
És similar al que heu fet a la tercera part de la pràctica 2 d'aquest mòdul, però triant barres horitzontals i amb apilament estàndard .
El gràfic inferior és similar al de la pràctica 3 d'aquest mòdul. Es fa amb el rang de cel·les B3:B13. i G3:H13.
El resultat ha de ser semblant als gràfics següents:
En aquest exercici us proposem que recupereu el full de càlcul de la pràctica 8 del mòdul 1 i dissenyeu un gràfic que compari els pressupostos de fotocòpies de cada departament amb la despesa real que han tingut en aquest aspecte.
L'objectiu és que copieu el full Fotocòpies del llibre de pràctiques del mòdul 1 al llibre d'exercicis del mòdul 2 (una cosa similar heu fet a la pràctica 1 d'aquest mòdul).
A continuació representeu en 2 gràfics les columnes que creieu convenient, triant el tipus de gràfic que us sembli més oportú per transmetre la informació.
Us deixo algunes opcions: