Les droits à l’éducation auraient-ils un sens hors d’une visée d’éducation inclusive ?

A travers les présentations qui seront proposées, cet atelier tentera de montrer comment le défi de l'éducation inclusive peut contribuer au renouvellement des pratiques éducatives et pédagogiques au profit de tous afin de développer une société inclusive.

Avec :

· Jean Horvais, professeur, UQAM

· Lorraine Doucet de l’Association Québécoise pour l’Intégration Sociale

· Sophie Camard, doctorante

· Marie-Hélène Tanguay, Juba Sahrane et Véronique Trudeau, Association Québécoise pour l'Équité et l'Inclusion au PostSecondaire (AQEIPS)

· Gang à Rambrou : un projet d’alphabétisation et de correspondance internationale pour des adultes vivant avec une DI

DOCUMENTATION COMPLEMENTAIRE

Les statistiques de l'ASSOCIATION QUÉBÉCOISE INTERUNIVERSITAIRE DES CONSEILLERS AUX ÉTUDIANTS EN SITUATION DE HANDICAP : http://aqicesh.ca/association-aqicesh/statistiques-et-rapports

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