お知らせ

実施日時：2036年9月12日(土)

参加人数 ：5年生1名、6年生1名、中学1年1名　計3名

活動場所 ：小樽市内(歴史探索エリア)

プログラム名：レッツトライ 小学5〜6年中高生プログラム(小樽探索と金銭管理)

1. 活動目標

小樽の歴史について学び、地域の魅力や文化への理解を深める。

グループワークを中心とした小樽探索を通じて、協調性やチームワークを養う。

限られた予算(1,000円)の中でお弁当やおやつ等を選び、考えてお金を使う力を身につける。(ソーシャルスキルトレーニングSST)

帰ってきてシェアリング(振り返り)を行い

2. 活動報告・実施内容

当日は天候にも恵まれ、予定通り3名の中高生が参加してプログラムを実施しました。施設長の「なぜ、小樽に銀行が多いか?」の基調講演を約1時間してもらい、みんなはよく聞いていました。その後「小樽の歴史探索」と「予算1,000円の金銭管理」の2つのテーマを柱に、グループで協力しながら活動を行いました。

■ 小樽探索とグループワークについて

参加者同士がしっかりと力を合わせ、お互いに声を掛け合いながら探索を進めることができました。

チームワークが非常に良く機能したため、事前の想定よりもスムーズに、早いペースで目的地を回りきることができました。

3人が力を合わせる部分が見受けられました。

10:30〜14:30まで、ほぼ歩いていましたが、いつも見ている小樽と違った魅力を感じ発見できました。

3. 成果と今後の課題

【成果】 グループワークにおける協力体制が素晴らしく、全員が主体的に参加して効率よく探索を達成できたことは大きな自信に繋がったと考えられます。

【課題と学び】 お金の使い方において「失敗」を経験したことも、生きた教材となりました。「最初に使い切ると後で困る」という実感を伴う学びが得られたため、次回は事前シミュレーションを取り入れるなど、さらに金銭管理能力を高めるアプローチに繋げていきます。

■ 金銭管理(1,000円の使い方)について

お弁当とおやつの配分をあらかじめ計算し、計画を立てて賢くお金を使えている人が見られました。

一方で、最初にお弁当を豪華に買いすぎてしまい、その後に使えるお金が残らなくなってしまった人もいました。