La lectura, com a base d'altres aprenentatges, esdevé un factor fonamental per a l'adquisició i el desenvolupament de les competències bàsiques.
La lectura ha de ser una prioritat en els centres i en la tasca de tot docent.
Per tal de millorar la coherència pedagògica i disposar d'una línia d'escola en referència a la lectura (aspectes organitzatius i didàctics) és necessari disposar d'un Pla de lectura de centre.