Науковий ступінь: кандидат наук з державного управління

Вчене звання : доцент

Сфера наукових інтересів:

Українське музичне мистецтво в європейському співтоваривстві 

Зворотній зв'язок:

dorosh.tanja61@gmail.com 

Біографія 

1987 р. Закінчила Харківський інститут мистецтв ім. І. П. Котляревського за спеціальністю фортепіано. 

2014 р. захистила кандидатську дисертацію за темою «Державне управління музичною освітою в контексті гуманізації суспільства», зі спеціальності 25.00.01 «Теорія та історія державного управління». 

У навчальному закладі працює з 1987 року. 

2014 р. брала участь у семінарі країн, що входять до Європейського союзу за темою «Освітня програма з європейських студій» .

2016 р. пройшла стажування в Міжнародному університеті імені Шиллера в Гейдельберзі (Німеччина). Того ж року Дорош Т. Л. брала участь у роботі «Круглого столу» за темою «Проблеми традиційної та інноваційної музичної освіти: україно-німецькі паралелі» за участі музичних фахівців із Академії музики ім. Роберта Шумана (Дюссельдорф) та представників вищих мистецьких навчальних закладів України (Київ, КНУКіМ).

2018 р. – учасниця XIII-ої Міжнародної науково-практичної конференції «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору». Того ж року отримала іменний сертифікат про підвищення кваліфікації за темою «Інноваційні методи викладання, навчання й менеджменту: новітні світові та європейські практики».

2022 р. – присвоєно вчене звання доцента. 

Наукові праці

Статті в наукових виданнях:

1. Дорош Т.Л. Формування готовності студентів-музикантів до конкурсних виступів / X Міжнародна науково-практична конференція «Вища освіта України в контексті інтеграції до європейського освітнього простору». – Київ, 19-21 листопада, 2015. (ФАХОВЕ ВИДАННЯ,  Scopus). 

2. Дорош Т. Л. Організація та проведення культурно-мистецьких заходів зі студентами-музикантами // Сборник публикаций мультидисциплинарного научного журнала «Архивариус» по материалам V международной научно-практической конференции: «Наука в современном мире» г. Киев : сборник со статьями (уровень стандарта, академический уровень). Київ : мультидисциплинарный научный журнал «Архивариус», 2016. С. 52–55. РІНЦ, GOOGLE SCHOLAR

3. Дорош Т. Л. Актуальні проблеми професійної підготовки фахівців музичного мистецтва у вищій педагогічній школі // Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди». Додаток 2 до Вип. 36: Тематичний випуск «Проблеми емпіричних досліджень у психології». Випуск 13. Київ : Гнозис, 2016. С. 298–304. ФАХОВЕ ВИДАННЯ

4. Дорош Т. Л., Остапенко Л. В. Students-musicians’ performance culture formation. Економіко-культурологічне позиціонування України в світовому глобалізованому просторі : матеріали I Міжнародної науково-практичної конференції (м. Кошице, 14-15 лютого 2016 р.). Ч. 2. Кошице, 2016. С. 345–347.

5. Дорош Т. Л. Актуальні проблеми гуманізації національної музичної освіти у вищій педагогічній школі // Сборник статей научно-информационного центра «Знание» по материалам XXI международной заочной научно-практической конференции: «Развитие науки в XXI веке» 1 часть, г. Харьков: сборник со статьями (уровень стандарта, академический уровень) – Харьков : научно-информационный центр «Знание», 2017. С. 34–38. РІНЦ

6. Дорош Т. Л. Особливості закордонного стажування викладачів музичного мистецтва // Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди». Вип. 37-1, Том VI (74): Тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору». Київ : Гнозис, 2017. С. 162–170. ФАХОВЕ ВИДАННЯ

7. Дорош Т. Л. Роль педагога в адаптації студентів музичного мистецтва до навчання у ВУЗі // Наукові записки кафедри педагогіки Харківського Національного університету імені В.Н. Каразіна ; зб. наук. праць. Випуск 42. Харків, 2018. С. 80–86. ФАХОВЕ ВИДАННЯ

8. Дорош Т. Л. Формування професійної компетентності здобувачів вищої мистецької освіти // Спеціальний тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору». Київ : Гнозис. № 6. Кн. 2. Том I (79), 2018. С. 300–307. ФАХОВЕ ВИДАННЯ. Участь у XIII-й Міжнародній науково-практичній конференції «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору», 22-25 листопада 2018 р., м. Київ (Отримання іменного сертифікату участі в конференції).

9. Дорош Т. Л., Недомолкіна С. Л. Специфіка розвитку поліфонічного мислення здобувачів вищої освіти мистецького спрямування. Зб. наук. праць : Наукові записки кафедри педагогіки Харківського Національного університету імені В. Н. Каразіна. Випуск 44. Харків, 2019. С. 67–72. ФАХОВЕ ВИДАННЯ

10. Дорош Т. Л. Творчість як якісна характеристика майбутнього вчителя музики // Всеукраїнський науково-практичний журнал «Директор школи, ліцею, гімназії» – Спеціальний тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору. № 4. Кн. 2. Том III (85), Київ : Гнозис. С. 84–92. ФАХОВЕ ВИДАННЯ. Міжнар. наукометр. база: Google Scholar. (Участь у XIV-й міжнародній науково-практичній конференції «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору»). 

11. Дорош Т.Л. Особливості взаємодії викладача та здобувача вищої освіти мистецького спрямування в дистанційному процесі. Наукові записки кафедри педагогіки Харківського Національного університету імені В. Н. Каразіна ; зб. наук. фахових видань України, Категорія Б. Вип 47. Харків, 2020. С. 14–20. ФАХОВЕ ВИДАННЯ. Google Scholar. 

12. Dorosh T., Ostapenko L. Creative activity of future teachers of music art in the remote learning process. Abstracts of I International Scientific and Practical Conference. Berlin, Germany 2021. 564−567 pp. Available at : DOI: 10.46299/ISG.2021.I.I URL: https://isg-konf.com.

13. Дорош Т.Л. Мистецькі конкурси як засіб творчого зростання майбутніх учителів музики // Молодь і ринок № 1(199) січень 2022. Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка, Дрогобич. С. 76−80. Категорія Б. ФАХОВЕ ВИДАННЯ 

14. Стаття. Дорош Т., Турукіна О. Організація освітнього процесу майбутніх учителів музики в умовах війни. Молодь і ринок : щомісячний науково-пед. журнал № 1 (209) січень 2023. С. 132−135. Фахове видання України (Категорія «Б»).

15. Дорош Т., Нагорнюк В. Особливості художньої інтерпретації творів професійно-педагогічного репертуару. Соціокультурні та психолого-педагогічні аспекти організації освітньо-розвиткового простору в сучасному закладі освіти : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. (23 травня 2023 р., м.Харків) / за заг. ред. Г. Ф. Пономарьової; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічнаакадемія» Харківської обласної ради [Електронне видання]. Харків : ХГПА, 2023. С. 124−130. 

16. Дорош Т.Л. Сприймання художнього образу на музичних заняттях у початкових класах НУШ : матеріали V міжнародної науково-практичної конференції студентів та молодих вчених. [18-19 квітня, 2024

17.  Дорош Т.Л. Розвиток технічних навичок здобувачів музичного мистецтва в освітньому процесі : матеріали міжнародної наукової онлайн-конференції «Реалізація концепції едукації фахівців освітньої галузі в умовах інноваційного розвитку суспільства» [17.05.2024].

18.  Дорош Т.Л. Розвиток музичної пам’яті в майбутніх учителів музики під час вивчення фортепіанних творів : XVΙΙΙ International scientific and practical conference «Innovations in Scientific Research: World Experience and Realities» (April 10-12, 2024) Riga, Latvia. International Scientific Unity, 2024. С. 145−150

19. Дорош Т., Турукіна О., Дубовська О. Самостійна робота над художнім образом у процесі вивчення музичного твору. Стаття до колективної монографії. Подано до друку. 

Керівництво науковою роботою здобувачів освіти:

1. Хореографічні заняття та їх роль у творчому розвитку дошкільнят. Педагогіка і психологія: сучасні методики та інновації, досвід практичного застосування : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (м. Миколаїв, 18-19 березня 2016 р.) / ГО «Інститут освітньої та молодіжної політики»; Науково-навчальний центр прикладної інформатики НАН України. Миколаїв : ГО «ІОМП», 2016. С. 3–6. Студентка Задорожна І. 311 М гр., керівник Дорош Т. Л.

2. Дорош Т. Л., Севрюкова О. Формування вокально-хорових навичок у молодших школярів. Наукова дискусія: теорія, практика, інновації : матеріали VІ Міжнародної науково-практичної конференції «Наукова дискусія: теорія, практика, інновації» (м. Київ, 25-26 березня 2016 р.) / ГО «Інститут освітньої та молодіжної політики»; Науково-навчальний центр прикладної інформатики НАН України. Київ : ГО «ІОМП», 2016. С. 9–12. 

3. Дорош Т. Л., Абабій К. Роль дидактичних ігор на хореографічних заняттях із дошкільнятами. Наука, освіта, суспільство: актуальні питання і перспективи розвитку : Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, 27-28 грудня 2016 р.) / ГО «Інститут інноваційної освіти»; Науково-учбовий центр прикладної інформатики НАН України. У 2-х частинах. Київ ГО «Інститут інноваційної освіти», 2016. Ч.1. С. 3–8. 

4. Дорош Т. Л., Абрамова Ю. Розвиток ансамблевих навичок у класі спеціального інструмента // Інноваційні наукові дослідження: теорія, методологія, практика : Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, 24-25 лютого 2017 р.) / ГО «Інститут інноваційної освіти»; Науково-учбовий центр прикладної інформатики НАН України. Київ : ГО «Інститут інноваційної освіти», 2017. С. 3–6.

5. Дорош Т. Л., Артюхова В. Особливості адаптаційного процесу студентів-першокурсників музичного мистецтва до умов вищої школи // Педагогіка і психологія: сучасні методики та інновації, досвід практичного застосування : Матеріали II Міжнародної науково-практичної конференції (м. Одеса, 17-18 березня 2017 р.) ГО «Інститут інноваційної освіти», Науково-учбовий центр прикладної інформатики НАН України. Одеса : ГО «Інститут інноваційної освіти», 2017 р. С. 69–73.

6. Дорош Т. Л., Чава М. Педагогічна практика студентів мистецького профілю навчання з учнями 6 класу // Актуальні питання педагогіки та психології: шляхи теоретичного та практичного вирішення проблем : Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (м. Одеса, 17-18 березня 2018 р.). ГО «Інститут інноваційної освіти»; Науково-навчальний центр прикладної інформатики НАН України. Одеса : ГО «Інститут інноваційної освіти», 2018. С. 122–127. 

7. Дорош Т. Л., Артюхова В. Роль музично-ритмічних рухів у розвитку дітей старшого дошкільного віку // Теоретичні та методологічні проблеми сучасної педагогіки та психології : Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (м. Миколаїв, 09-10 листопада 2018 р.) / ГО «Інститут інноваційної освіти»; Науково-навчальний центр прикладної інформатики НАН України. Миколаїв : ГО «Інститут інноваційної освіти», 2018. С. 3–7.

8. Дорош Т. Л. Крамаренко А. Організація музично-ігрових вправ на музичних заняттях у початковій освіті / Інноваційні наукові дослідження: теорія, методологія, практика: Матеріали III Міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, 22-23 лютого 2019 р.) / ГО «Інститут інноваційної освіти»; Науково-навчальний центр прикладної інформатики НАН України. Київ : ГО «Інститут інноваційної освіти», 2019. С. 27–31.

9. Дорош Т. Л., Чава М. Організація літньої педагогічної практики здобувачів вищої освіти в оздоровчих таборах // Наука, освіта, суспільство: інструменти і механізми сучасного інноваційного розвитку: Матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, 29-30 березня 2019 р.) / ГО «Інститут інноваційної освіти»; Науково-навчальний центр прикладної інформатики НАН України. Київ : ГО «Інститут інноваційної освіти», 2019. С. 46–50. 

10. Дорош Т. Л. Крамаренко А. Специфіка естетичного впливу музичних творів на учнів початкової школи / // Теоретичні та методологічні проблеми сучасної педагогіки та психології : Матеріали II Міжнародної науково-практичної конференції (м. Миколаїв, 08-09 листопада 2019 р.) / ГО «Інститут інноваційної освіти»; Науково-навчальний центр прикладної інформатики НАН України. Миколаїв : ГО «Інститут інноваційної освіти», 2019. С. 77–81.

11. Дорош Т. Л., Артюхова В. Організація культурно-виховних заходів під час літньої практики студентів // The 7th International scientific and practical conference «Dynamics of the development of world science» (March 18-20, 2020) Perfect Publishing, Vancouver, Canada. 2020. P. 414–420 (Сертифікати учасників додаються). (24 Hours of Participation)

12. Дорош Т. Л., Дорошенко В. Роль музично-ритмічних рухів у розвитку дітей старшого дошкільного віку // The 8th International scientific and practical conference «Perspectives of World Science and Education» (April 22-24, 2020) CPN Publishing Group, Osaka, Japan, 2020. P. 410–416. (24 Hours of Participation)

13. Дорош Т., Білка Н. Упровадження дистанційного освітнього процесу в професійну підготовку майбутніх фахівців музичного мистецтва. Science and education: problems, prospects and innovations. Abstracts of the 2nd International scientific and practical conference. CPN Publishing Group. Kyoto, Japan. 4-6 November 2020. Pp. 334–341. (24 Hours of Participation)

14. Dorosh T., Lebedeva V. Специфіка проведення індивідуальних музичних занять у ЗВО в дистанційному режимі. Abstracts of III International Scientific and Practical Conference (Lisbon, February 2−5, 2021). Portugal 2021.300 p. Pp. 162−165. Available at : DOI: 10.46299/ISG.2021.I.IΙΙ URL: https://isg-konf.com 

15. Дорош Т., Дорошенко В. Формування творчої самостійності майбутніх учителів музики в дистанційному процесі. Психолого-педагогічні проблеми вищої і середньої освіти в умовах сучасних викликів: теорія і практика : матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції (Харків, 31 березня – 2 квітня 2021 р.). У 2 томах / Харк. нац. пед. ун-т імені Г. С. Сковороди. Харків : «Мітра», 2021. Т. 1. С. 97−100 

16. Дорош Т., Пасаман В. Формування в здобувачів умінь самостійної роботи в процесі вивчення музичних творів. Science and education: problems, prospects and innovations. Abstracts of the 8th International scientific and practical conference. CPN Publishing Group. Kyoto, Japan, 2021 (28.04−30.04). 

17. Дорош Т.Л., Лебедєва В.С. Розвиток вольових якостей майбутніх фахівців музичного мистецтва в процесі індивідуальних занять // Science, innovations and education: problems and prospects. Proceedings of the 7th International scientific and practical conference. CPN Publishing Group. Tokyo, Japan. 2022 

18. Дорош Т.Л., Бурова Т. Формування образного мислення майбутнього вчителя музики в інструментальному виконавстві // The VΙ International Scientific and Practical Conference «Innovations technologies in science and practice», February 15−18, 2022, Haifa, Israel 

19. Дорош Т.Л.,Остапенко В.,Дорошенко В. Формування ціннісного ставлення майбутніх учителів музики до культури інструментального виконавства // The XΙΙ International Scientific and Practical Conference «Actual priorities of modern science, education and practice», Martch 29−April 01, 2022, Paris, France 

20. Дорош Т.Л., Артюхова В., Бурова Т. Артистизм як чинник професіоналізму майбутнього вчителя музики // Матеріали ΙΙ Міжнародної студентської наукової конференції «Модернізація та сучасні українські і світові наукові дослідження». 22 квітня, 2022 рік /ГО «Молодіжна наукова ліга». Вінниця : ГО «Європейська наукова платформа». 2022 

21. Дорош  Т.Л., Лебедєва В. Формування практичного досвіду майбутнього фахівця музичного мистецтва в освітньому процесі закладів ВО.// Духовно-інтелектуальне виховання і навчання в XXΙ столітті :міжнар. період. зб. наук. пр. / за заг. ред. В. П. Бабича, Ю. Д. Бойчука, Л. С Рибалко, О. М. Хвостиченко. Харків : ВННОТ, 2022. Вип.4. С. 303−306. (Харків 17 листопада, 2022 р.). Харк. нац. пед. ун-т імені Г. С. Сковороди. Харків 

22.  Дорош Т., Пак С. Специфіка підготовки майбутніх фахівців до концертно-освітньої діяльності. The 2 nd International scientific and practical conference «Modern problems of science, educational and society» (April 24-26, 2023) SPC«Sci.conf.com.ua», Kyiv, Ukraine. 2023. Pp. 451−457.

23.  Дорош Т., Лисенко Д, Татарко І. Формування навичок самостійної роботи в здобувачів вищої освіти в процесі гри на фортепіано. Інновації та науковий потенціал світу : матеріали ΙΙΙ Міжнародної наукової конференції, м. Хмельницький, 10 листопада 2023 р. ТОВ «УКРЛОГОС Груп, 2023». С. 222−226.

24. Дорош Т.Л., Лебедєва В. Сприймання художнього образу на музичних заняттях у початкових класах НУШ : матеріали V міжнародної науково-практичної конференції студентів та молодих вчених. [18-19 квітня, 2024]. 

25.  Дорош Т.Л., Лисенко Д. Розвиток технічних навичок здобувачів музичного мистецтва в освітньому процесі : матеріали міжнародної наукової онлайн-конференції «Реалізація концепції едукації фахівців освітньої галузі в умовах інноваційного розвитку суспільства» [17.05.2024].

26.  Дорош Т.Л., Татарко І.  Розвиток музичної пам’яті в майбутніх учителів музики під час вивчення фортепіанних творів : XVΙΙΙ International scientific and practical conference «Innovations in Scientific Research: World Experience and Realities» (April 10-12, 2024) Riga, Latvia. International Scientific Unity, 2024. С. 145−150. 

Науково-методичні праці 

1. Методичні рекомендації «Інформаційно-інструктивний матеріал щодо оформлення документів про підвищення кваліфікації (стажування) науково-педагогічних та педагогічних працівників мистецької освіти»/ укладач Т. Л. Дорош Харків ФОП Панов А. М. 2016. 62 с. 

2. «Основи музичного мистецтва. Частина 3. Виконання пісенних творів» / укладачі О. О. Цуранова, О. В. Погода, Т. Л. Дорош. Харків ФОП Панов А. М. 2016. 112 с.

3. Навчально-методичний посібник «Культурно-мистецькі заходи. Частина 1» / укладач Т. Л. Дорош Харків ФОП Панов А. М.  2017. 103 с.

4. Навчально-методичний посібник «Організація та проведення культурно-мистецьких заходів зі студентами мистецького профілю. Частина 2» / укладач Т. Л. Дорош Харків ФОП Панов А.М.  2018. 107 с.

5. Методика підготовки майбутнього фахівця в галузі музичного мистецтва : навч.-метод. посіб. / Т. Л. Дорош ; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. Харків : ФОП Панов А. М., 2019. 128 с.

6. Дистанційний освітній процес у системі підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва  : електронний навч.- метод. посіб. Харків : ФОП Панов А. М., 2021. 104 с. 

7. Фортепіанна палітра танцювальної музики : практ. посіб. для здобувачів першого (бакалаврського) вищого рівня / авт.-уклад. Т. Л. Дорош. – Харків, 2022. – Ч. 1 : Вальси. Польки. – 110 с. 

8. Особливості опанування творів професійно-педагогічного репертуару : метод. настанови для здобувачів вищої освіти освітньо-професійного ступеню (фаховий молодший бакалавр), першого (бакалаврського) рівня / уклад. : Т. Л. Дорош, О. В. Турукіна. – Харків, 2023. – 71 с.

9. Дорош Т.Л. Методичні настанови «Особливості самостійної роботи над художнім образом у процесі вивчення музичного твору» для здобувачів спеціальності 025 «Музичне мистецтво» із ОК «Методика викладання фахових дисциплін (фортепіано)». Затверджено НМРА (Протокол № 4 від 06.03.2024 р.)

Міжнародне стажування

1. For successfully completed the professional and qualification enhancement programme EDUCATION PROCESS, MODERN METHODS OF SCIENTIFIC RESEARCH AND ANALYSES: Experience of Sehiller International University at Department of Business and Economies, Schiller International University, Heidelberg, Germany 15-27 July, 2017 [Сертифікат # SC16H-07046]. 

2. Підвищення кваліфікації за темою «Інноваційні методи викладання, навчання й менеджменту: новітні світові та європейські практики», Київ [Сертифікат № ЕЕ-38-118 (від 26.11.2018)].

3. Дорош Т. «Онлайн навчання як нетрадиційна форма сучасної освіти на прикладі платформи MOODLE». 14–21 December, 2020 (Lublin, Republic of Poland). Certificate ES№3469/2020. 21.12.2020