2. Je me déplace. Parler de son quartierSe situer dans l’espaceIndiquer le cheminSuivre un itinéraireLes commerces et les magasinsLes directionsLes prépositions de lieuLes moyens de transportsIl y a/ il n’y a pasL’impératif présentL’adverbe de lieu : « y » 3. J'habite. Décrire son logementComprendre une annonce immobilièreLes pièces de la maisonL’article défini et indéfini 4. Je me détends. Accepter / refuser une invitationProposer une activité (inviter)Écrire une invitation Répondre par écrit à une invitationRaconter une journée typeS’excuser RemercierAccepter une invitationLes activités de la journée.Verbes modauxVerbes du 3e groupe : faire, attendre, sortir, partir, venir, boire, prendre, … (cf cours) Les verbes pronominaux 5. Je bois et je mange.La nourritureLes repas/ les recettes/ le menuFaire les coursesLes aliments – le supermarchéLes quantités et les unités de mesureLe futur proche ( révision) 6. Je prends soin de moi. La santéChez le docteurPrendre des nouvellesDonner des conseilsComprendre une annonce pour unemploiL’entretien d’embauche (intro)Les partie du corps humains (membres,organes, articulations)Exprimer une douleur, donner sessymptômesLes traitements et soinsLes qualités et les défauts.Les traits de caractèreL’impératif négatifL’indicatif présent du 2e groupe 2. Se présenter :- Se présenter à l’oral et à l’écrit.
- Les adjectifs de nationalités.
- Exprimer l’âge, la date de naissance, la date d’anniversaire et le lieu de naissance.
- Exprimer la provenance.
- Saluer et prendre congé.
- Formel / informel.
- L’alphabet français et la phonétique de base.
- Les chiffres de 0 à 1000.000.000.
- Les auxiliaires.
- Les pronoms personnels sujet.
- Le verbe s'appeler.
- Présenter une tierce personne.
- Exprimer sa profession.
- Les déterminants définis et indéfinis : le, la, l', les / un, une, des.
- Les déterminants/ adjectifs possessifs
- Introduction au genre et au nombre des adjectifs et des noms.
- Poser et répondre à des questions sur son identité.
3. Se situer dans le temps :- Le calendrier (la date, les jours de la semaine, les mois de l’année, les saisons).
- Exprimer l’heure et le moment de la journée.
- Prendre un rendez-vous et fixer un rendez-vous.
- Les horaires.
- Les fêtes au cours de l’année.
- Poser et répondre à des questions sur la notion de temps.
4. Exprimer ses goûts :- Le verbe aimer + les verbes en ER + ( préférer, ouvrir et offrir) à l'indicatif présent.
- Exprimer ses goûts ou ses dégoûts à travers différentes expressions dont les verbes aimer / détester / adorer.
- Les activités du quotidien / les sports.
- Moi aussi /Moi bien/ Moi oui- moi non plus/moi pas ...
- La phrase négative.
- Les verbes faire- boire- aller.
- Les partitifs ( du-de la- de l' – des).
- Exprimer sa préférence.
- Les habitudes alimentaires.
- Exprimer la fréquence et l'intensité d'une action.
- Poser et répondre à des questions sur les goûts et les préférences.
5. Parler de la famille- Le vocabulaire en lien.
- Lire, compléter ou créer un arbre généalogique
- Présenter sa famille
- Poser et répondre à des questions sur sa famille.
6. Se situer dans l’espace :- Le vocabulaire de localisation. ( préposition géographique/ il y a / se trouver ...)
- Poser des questions pour localiser un objet (se trouver) et y répondre.
- Choisir une destination de vacances.
7. Parler de la météo.- Le vocabulaire du thème .
- Poser et répondre à des questions sur la météo.
- Introduction au futur proche
8. La description physique.- Le vocabulaire du thème.
- Le verbe porter.
- Les adjectifs de couleur.
- L'accord des adjectifs de couleur.
- Poser et répondre à des questions sur la description physique.