Компетентнісно-орієнтовані завдання

Ситуація №1:

Іван, 45 років, має хронічне захворювання нирок. Лікар повідомив йому, що його нирки не можуть ефективно виводити продукти обміну з крові.

Завдання:

• Які наслідки для внутрішнього середовища організму можуть виникнути у Івана?

• Які речовини накопичуються в крові при порушенні функції нирок?

• Які методи лікування можуть бути застосовані для підтримки гомеостазу у Івана?

Ситуація №2:

Під час спортивних змагань у Марії, 17 років, виникла сильна спрага та запаморочення.

Завдання:

• Як фізичне навантаження впливає на внутрішнє середовище організму?

• Які зміни відбуваються в складі міжклітинної рідини при зневодненні?

• Які заходи потрібно вжити для відновлення водного балансу у Марії?

Ситуація №3:

У пацієнта після операції на серці виникли набряки ніг.

Завдання:

• Які причини можуть викликати набряки після операції на серці?

• Які зміни відбуваються в лімфатичній системі при виникненні набряків?

• Які методи лікування можуть бути застосовані для зменшення набряків?

Ситуація №4:

У школяра після укусу бджоли виникла алергічна реакція з набряком обличчя та утрудненим диханням.

Завдання:

• Які процеси відбуваються в організмі при алергічній реакції?

• Які речовини виділяються при алергії та як вони впливають на внутрішнє середовище?

• Які заходи потрібно вжити для надання першої допомоги при алергічній реакції?

Ситуація №5:

Людина, що тривалий час проживає у високогірній місцевості, має підвищений рівень еритроцитів у крові.

Завдання:

• Як адаптація до умов високогір'я впливає на склад крові?

• Яку роль відіграють еритроцити у транспорті кисню?

• Як зміни у внутрішньому середовищі допомагають організму адаптуватися до різних умов?

Ситуація №6:

У пацієнта з цукровим діабетом спостерігається підвищений рівень глюкози в крові.

Завдання:

• Які порушення гомеостазу відбуваються при цукровому діабеті?

• Як глюкоза впливає на стан внутрішнього середовища?

• Які методи контролю рівня глюкози можуть бути застосовані?

Ситуація №7:

Під час тривалого голодування у людини спостерігається зниження рівня білків у крові.

Завдання:

• Як голодування впливає на склад крові?

• Яку роль відіграють білки у внутрішньому середовищі?

• Які продукти потрібно вживати для відновлення рівня білків у крові?

Ситуація №8:

У пацієнта з інфекційним захворюванням спостерігається підвищений рівень лейкоцитів у крові.

Завдання:

• Як інфекція впливає на склад крові?

• Яку роль відіграють лейкоцити у захисті організму?

• Як імунна система реагує на інфекцію та впливає на внутрішнє середовище?

Ситуація №9:

У людини після тривалого перебування на сонці виникли симптоми теплового удару.

Завдання:

• Як перегрів впливає на внутрішнє середовище організму?

• Які зміни відбуваються в складі крові при тепловому ударі?

• Які заходи потрібно вжити для надання першої допомоги при тепловому ударі?

Ситуація №10:

У пацієнта з хронічним захворюванням легень спостерігається знижений рівень кисню в крові.

Завдання:

• Як захворювання легень впливає на газообмін у крові?

• Яку роль відіграє гемоглобін у транспорті кисню?

• Які методи лікування можуть бути застосовані для покращення газообміну?