Divulgación Científica
Centro Astronómico Clavius | El Gato en la Caja | Vive con las Matemáticas | Pizarra Moshinsky | Random | Ciencia de Botepronto
La misión del Centro Astronómico Clavius de la Ibero es hacer conciencia sobre los alcances y beneficios educativos que la astronomía puede brindar al aficionado, así como promover el interés científico en la sociedad y entre los diversos grupos que conforman la Universidad Iberoamericana.
El Gato en la Caja es la revista de estudiantes de la Universidad Iberoamericana que está adscrita al Departamento de Física y Matemáticas. Su objetivo es difundir la ciencia de una forma accesible para un público general, invitando a los lectores a participar y contribuir en la comunidad científica mediante la exploración de temas de ciencia y tecnología.
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Todas las ediciones disponibles en pdf en Nuestras revistas.
Contacto: elgato.enlacaja@ibero.mx
Con el objetivo de brindar un acercamiento al mundo de las matemáticas para comprender su importancia en todos los ámbitos de la sociedad y su influencia ininterrumpida en el avance de las civilizaciones, la Biblioteca Vasconcelos y la Universidad Iberoamericana crearon el ciclo de conferencias Vive con las Matemáticas.
Un espacio para discusiones de física y matemáticas en un ambiente abierto y relajado, alejado de la estructura del salón de clases, pero con el mismo fin de compartir y desarrollar el conocimiento.
Responde a la necesidad de crear más espacios dedicados a la discusión de temas avanzados para quienes quieren ir más allá del contenido usual de los cursos básicos y acercarse al conocimiento de frontera.
Programa donde discutimos desabotonadamente el transcurso de los eventos mundiales desde la luz de la ciencia y ésta considerada como parte importante del gran discurso del conocimiento.
En Random contamos con la participación de distinguidos pensadores que nos muestran diferentes formas de la interacción de la ciencia en lo social.
Extracto de la nota del autor:
Más que proporcionar explicaciones detalladas a eventos relacionados con la física o las matemáticas, en cada artículo se ha intentado proporcionar guías conceptuales y referencias rigurosas al lector para que éste pueda trascender a la información previamente digerida que ha caracterizado al periodismo científico desde el siglo pasado. El hecho de que portales independientes y varias secciones de periódicos y medios electrónicos estén acogiendo este enfoque alternativo de comunicación de la ciencia sugiere que el proyecto se encuentra correctamente encaminado.