Шановні батьки і діти!
Електронна версія підручника .
Користуйтеся!
ЧЕТВЕР
16 СІЧНЯ
Тема: Творча подорож Європою. Мазурка.Краков’як. Слухання та обговорення польських танців, аналізування твору Ф. Шопена Мазурка сі-бемоль мажор.
Завдання:с.58-59, переглянути відео.
ЧЕТВЕР
23 СІЧНЯ
Тема: На гостину до Чехії. Полька. Синкопа. Слухання та аналізування «Слов’янського танцю №2 Антоніо Дворжака, вивчення пісні-танцю «Полька».
Завдання:с.62-63, переглянути відео.
ЧЕТВЕР
30 СІЧНЯ
Тема: Подорож до сонячної Італії. Баркарола. Слухання, обговорення та порівняння пісень «Санта Лючія» і «Жайворонок». Визначення розвитку мелодії, засобів музичної виразності в музичному творі М. Лисенко «Баркарола». Виконання пісні «Полька».
Завдання:с.66-67, переглянути відео.
ЧЕТВЕР
6 ЛЮТОГО
Тема: Калейдоскоп мистецтв Німеччини. Лендер. Канон. Ритмічна гра «Луна», слухання та аналізування музичних творів «Пісня про гномика Йодиля», Канон Йоганна Пахельбеля.
Завдання:с.70-71, переглянути відео.
ЧЕТВЕР
13 ЛЮТОГО
Тема: Класична Австрія. Камерна музика.
Варіації, варіаційна форма, репетиція. Слухання та аналізування 1 ч «Маленької нічної серенади» В.А. Моцарта, варіації на тему французької народної пісні «Пастух. Вивчення пісні «Сонечко» І. Тарнавської.
Завдання:с.74-75, переглянути відео.
ЧЕТВЕР
20 ЛЮТОГО
Тема: Вишукана Франція. Шансоньє. Слухання та обговорення пісню «Під небом Парижа» Шарль Азнавур, фрагмент 2 ч. «Фантастичної симфонії» Гектора Берліоза «Бал», продовження вивчення пісні «Сонечко» І. Тарнавської. Гра «Музичний магазин».
Завдання:с.78-79, переглянути відео.
ЧЕТВЕР
27 ЛЮТОГО
Тема: Казкова Скандинавія. Слухання та аналізування «Норвезького танцю №2» Е. Гріга; Симфонічну поему «Фінляндія» Ян Сібеліус, фрагмент поеми «Серенада далеких холмів». Виразне виконання пісні «Пастух».
Завдання:с.82-83, переглянути відео.
ЧЕТВЕР
6 БЕРЕЗНЯ
Тема: Балтійське різнобарв’я. Симфонічна поема. Слухання та аналізування литовської пісні до літнього свята Ліго, фрагмент симфонічної поеми « У лісі» Микалоюс Чюрльоніс
Завдання:с.86-87, переглянути відео.
ЧЕТВЕР
13 БЕРЕЗНЯ
Тема: Мотиви Закавказзя. Лезгинка. Слухання та аналізування грузинських танців та пісень «Чаркуло», «Апарика», «Лезгинка». «Гопак» із балету «Гаяне» А. Хачатурян. Вивчення пісні «Курчата» Гусейнлі. Українська народна пісня «Од Києва до Лубен».
Завдання:с.90-91, переглянути відео.
ЧЕТВЕР
20 БЕРЕЗНЯ
Тема: Чудові інтонації Сходу. Пентатоніка. Слухання та аналізування китайської народної мелодії для чайної церемонії; танцю «Тисячорука Гуанінь», звучання національних японських інструментів. Вивчення японської пісні «Вишня»
Завдання:с.94-95, переглянути відео.
ЧЕТВЕР
3 КВІТНЯ
Тема: Чудові інтонації Сходу. (Продовження) Гамелан. Слухання та аналізування індонезійської народної мелодії «Кольори Яви», вивчення індонезійської пісні «Прогулянка з батьком»
Завдання:с.96, переглянути відео.
ЧЕТВЕР
10 КВІТНЯ
Тема: Загадкова Індія. Кавер. Кінотанець. Слухання та аналізування кавер на народну індійську пісню «Тум привіт». Вивчення індонезійської пісні «Прогулянка з батьком». Гра «Музичний магазин»
Завдання:с.100-101, переглянути відео.
ЧЕТВЕР
17 КВІТНЯ
Тема: Візерунки африканських ритмів. Слухання та аналізування африканської пісні «Жовта ящірка», звучання африканських барабанів. Виконання ритмічних вправ. Вивчення ритмічної пісні «Зелене слоненя» І. Кириліної.
Завдання:с.104-106, переглянути відео.
ЧЕТВЕР
24 КВІТНЯ
Тема: Візерунки африканських ритмів. Слухання та аналізування африканської пісні «Жовта ящірка», звучання африканських барабанів. Виконання ритмічних вправ. Вивчення ритмічної пісні «Зелене слоненя» І. Кириліної.
Завдання:с.104-106, переглянути відео.
ЧЕТВЕР
1 ТРАВНЯ
Тема: Мистецька Америка. Імпровізація. Кантрі. Слухання та аналізування американської пісні «Янкі Дудль»; колискова «Summertime»; гурт La Viva колискові. Гра «Музична імпровізація». Вивчення пісні «Дитячі мрії» Л. Горова.
Завдання:с.110-112, переглянути відео.
ЧЕТВЕР
8 ТРАВНЯ
Тема: Мистецька Америка. Імпровізація. Кантрі. Слухання та аналізування американської пісні «Янкі Дудль»; колискова «Summertime»; гурт La Viva колискові. Гра «Музична імпровізація». Вивчення пісні «Дитячі мрії» Л. Горова.
Завдання:с.110-112, переглянути відео.
ЧЕТВЕР
15 ТРАВНЯ
Тема: Повернення в сучасну Україну. Слухання та аналізування пісні «Два кольори», «Ой стояла хата», «Реве та стогне Дніпр широкий» та «Пісня про рушник». Виконання пісні «Дитячі мрії» Л. Горова. Вивчення пісні «Україна – це ти» Тіна Кароль.
Завдання:с.116-118, переглянути відео.
ЧЕТВЕР
22 ТРАВНЯ
Тема: Повернення в сучасну Україну. Слухання та аналізування пісні «Два кольори», «Ой стояла хата», «Реве та стогне Дніпр широкий» та «Пісня про рушник». Виконання пісні «Дитячі мрії» Л. Горова. Вивчення пісні «Україна – це ти» Тіна Кароль.
Завдання:с.116-118, переглянути відео.
ЧЕТВЕР
29 ТРАВНЯ
Тема: Підсумковий урок за рік.
Завдання: переглянути відео.