Тема: Рослини влітку
Рекомендую: повідомлення про рослину свого краю.
Тема: Тварини влітку
Рекомендую: повідомлення про тваринку
Тема: Праця людей влітку
Рекомендую: намалювати професію.
Тема: Я дружу з природою
Рекомендую: підручник ст.118-119
Тема: Кольорові сторінки природи: літо
Рекомендую: підручник ст.116-117
Тема: Діагностувальна робота №6
Тема: Корисні звички
Рекомендую: підготувати повідомлення: "Мої корисні звички"
Тема: Безпека там, де ти живеш
Рекомендую: підручник ст.114-115
Тема: Турбота про здоров'я
Рекомендую: підручник ст.112-113
Тема: Ти ростеш і змінюєшся
Рекомендую: підручник ст.110-111
Тема: Людина і її тіло
Рекомендую: підручник ст.108-109
Тема: Проводимо дослідження. Які товари з України відправляють за кордон?
Рекомендую: підручник ст.107
Тема: Світове господарство
Рекомендую: підручник ст.107
Тема: Світ різноманітний
Рекомендую: підручник ст.106
Тема: Діагностувальна робота №5
Тема: Славетні українці. Проводимо дослідження. Хто з митців прославив Україну у світі?
Рекомендую: підручник ст.105
Тема: Славетні україніці. Проводимо дослідження. Хто прославив Україну у різних видах спорту?
Рекомендую: підручник ст.104
Тема: Славетні українці. Проводимо дослідження. Хто прославив Україну в світі в різних галузях науки?
Рекомендую: підручник ст.104
Тема: Проводимо дослідження. Які визначні місця Києва вас зацікавили?
Рекомендую: підручник ст.103
Тема: Київ - столиця України.
Рекомендую: підручник ст.102-103
Тема: Проводимо дослідження. Що виготовляють або вирощують у нашому краї?
Рекомендую: намалювати овочі і фрукти, які вирощують на Херсонщині
Тема: Пізнаю свій край
Рекомендую: підручник ст.100-101
Тема: Державні символи України
Рекомендую: підручник ст.98-99
Тема: Святковий календар весни.
Рекомендую: підручник ст.96-97
Тема: Грунт. Властивості ґрунту. Дослідження складу ґрунту
Рекомендую: підручник ст.94-95
Тема: Проводимо дослідження. Які предмети з вашого довкілля створенні з гірських порід?
Рекомендую: підручник ст.93
Тема: Гірські породи
Рекомендую: підручник ст.92-93
Тема: Проводимо дослідження. Які форми земної поверхні у нашому краї?
Рекомендую: підручник ст.91
Тема: Форми земної поверхні. Уявна подорож картою.
Рекомендую: підручник ст.90-91
Тема: Проводимо дослідження. Які зв'язки в природі ти спостерігаєш у саду, на городі, на вулиці?
Рекомендую: підручник ст.89
Тема: Тварини навесні
Рекомендую: підручник ст.88-89
Тема: Проводимо дослідження. Які первоцвіти ростуть у нашій місцевості?
Рекомендую: підручник ст.87
Тема: Рослини навесні
Рекомендую: підручник ст.86-87
Тема: Урок-екскурсія. Що можна побачити, почути і відчути навесні?
Рекомендую: підручник ст.85
Тема: Діагностувальна робота №4
Рекомендую: виконати діагностувальну роботу, фото надіслати вчителю
Тема: Водойми рідного краю. Проводимо дослідження. Походження назв водойм нашого краю. Яке значення має водойма для нашого краю?
Рекомендую: підручник ст.82-83
Тема: Водойми рідного краю. Правила безпечної поведінки на водоймах.
Рекомендую: підручник ст.83
Тема: Водойми рідного краю. Природні і штучні водойми.
Рекомендую: підручник ст.82
Тема: Як вберегти воду? Проводимо дослідження. На які потреби витрачають воду у твоїй сім'ї?
Рекомендую: підручник ст.81
Тема: Як вберегти воду? Кругообіг води в природі
Рекомендую: підручник ст.80
Тема: Вода. Дослідження властивостей води
Рекомендую: підручник ст.78-79
Тема: Проводимо дослідження. Чи забруднюється повітря там де ти живеш? Складання списку дій, яких можна вжити для покращення стану повітря
Рекомендую: підручник ст.73
Тема: Як зберегти повітря чистим?
Рекомендую: підручник ст.76-77
Тема: Повітря. Досліджуємо властивості повітря
Рекомендую: підручник ст.74-75
Тема: Проводимо дослідження. Які рослини і тварини нашого краю занесені в Червону книгу України?
Рекомендую: підручник ст.73
Тема: Червона книга України
Рекомендую: підручник ст.72-73
Тема: Проводимо дослідження. Що я можу зробити для охорони природи?
Рекомендую: підручник ст.71
Тема: Людина і природа
Рекомендую: підручник ст.70-71