Шановні батьки і діти!
Електронна версія підручника .
Користуйтеся!
Тема: Повторення. Повітря.
Рекомендую: ст.35-37
Тема: Повторення. Гірські породи. Корисні копалини
Рекомендую: ст.38-41
Тема: Повторення. Грунт. Склад і утворення. Догляд
Рекомендую: ст. 42-46
Тема: Повторення. Рослини. Різноманітність рослин у природі
Рекомендую: ст.50-62
Тема: Діагностувальна робота №7
Тема: Повторення. Тварини. Різноманітність тварин у природі
Рекомендую: ст.65-74
Тема: Повторення. Природні угрупування.
Рекомендую: ст. 77-85
Тема: Повторення. Людина. Організм людини.
Рекомендую: ст.86-95
Тема: Узагальнення і систематизація знань учнів. Підсумок за рік.
Тема: Повторення. Приватний і громадський простір
Рекомендую: підручник ст.13-15
Тема: Повторення. Дивовижні явища природи.
Рекомендую: підручник ст. 16-24
Тема: Повторення. Вода. Колообіг води в природі
Рекомендую: підручник ст.29-34
Тема: Проводимо дослідження. Що в моєму домі вироблено в інших країнах? Складання мапи маршруту цих товарів
Рекомендую: підручник ст.135
Тема: Узагальнення і систематизація знань учнів. Діагностувальна робота №6
Тема: Аналіз діагностувальної роботи
Тема: Створення календаря святкових днів (колективна робота)
Рекомендую: підручник ст.133
Тема: Україна і світ
Рекомендую: підручник ст.134-135
Тема: Проект "Славетні українці" (відомі українці з різних сфер життя: мистецтво, спорт, наука
Тема: Народні ремесла
Рекомендую: підручник ст.130
Тема: Станьте майстрами. Виготовлення ляльки-мотанки
Рекомендую: підручник ст.131
Тема: Святковий календар
Рекомендую: підручник ст.132-133
Тема: Уроки чемності
Рекомендую: підручник ст.126-127
Тема: Моє ставлення до інших. Складання розповіді про друга/подругу. Написання листа-звернення до однолітка з іншої школи
Рекомендую: підручник ст.128. Написати листа найкращому другу
Тема: Моє ставлення до інших.
Рекомендую: підручник ст.129
Тема: Уявна подорож до країни, в яку мрієш поїхати
Рекомендую: підручник ст.123
Тема: Ти і твоя родина. Оформлення родовідного дерева
Рекомендую: підручник ст.124
Тема: Ти і твоя родина. Правила поведінки в сім'ї
Рекомендую: підручник ст.125
Тема: Збережемо довкілля
Рекомендую: підручник ст.119
Тема: Сторінка дослідників. Нове життя старих речей
Рекомендую: підручник ст.120-121
Тема: Ти і світ людей
Рекомендую: підручник ст.122-123
Тема: Червона книга України
Рекомендую: підручник ст.115-116
Тема: Краєзнавча розвідка. (Рослини і тварини нашої місцевості занесені до Червоної книги України)
Рекомендую: підручник ст.116
Тема: Проєкт-дослідження "Пізнаємо рідний край"
Рекомендую: підручник ст.117-118
Тема: Я маю право на права. Від чого варто відмовитися, якщо запропонують.
Рекомендую: підручник ст.109-110
Тема: У природі все взаємопов'язане.
Рекомендую: підручник ст.111-113
Тема: Охорона природи
Рекомендую: підручник ст.114-115
Тема: Зовнішність людини
Рекомендую: підручник ст.105, намалювати свій портрет
Тема: Що таке характер?
Рекомендую: підручник ст.106-107
Тема: Я маю право на права. Декларація прав дитини
Рекомендую: підручник ст.108-109
Тема: Українська мова - державна мова України
Рекомендую: підручник ст.99-100
Тема: Проєкт-дослідження "Ми-громадяни України"
Рекомендую: підручник ст.100-102
Тема: Розповідаю про себе та інших
Рекомендую: підручник ст.103-104
Тема: Людина - частина природи і суспільства
Рекомендую: підручник ст.94-95
Тема: Символіка. Що це таке?
Рекомендую: підручник ст.96-97
Тема: Державні символи нашої країни.
Рекомендую: підручник ст.98-99
Тема: Догляд за тілом.
Рекомендую: підручник ст.88-89
Тема: Як ти ростеш і змінюєшся
Рекомендую: підручник ст.90-91
Тема: Як бути здоровими
Рекомендую: підручник ст.92-93
Тема: Узагальнення і систематизація знань учнів. Діагностувальна робота № 4
Рекомендую: виконати діагностувальну роботу
Тема: Аналіз діагностувальної роботи
Рекомендую: підручник повторити розділ "Природні угрупування", ст. 77-85
Тема: Людина. Організм людини
Рекомендую: підручник ст.86-87
Тема: Природне угрупування - прісні водойма
Рекомендую: підручник ст.81-83
Тема: Природне угрупування - море
Рекомендую: підручник ст.83-85
Тема: Подорож-спостереження "Природне угрупування нашої місцевості"
Рекомендую: підручник ст.85
Тема: Гриби
Рекомендую: підручник ст.75-76. Вивчити органи грибів
Тема: Природні угрупування. Природне угрупування - ліс
Рекомендую: підручник ст.77-79
Тема: Природне угрупування - луки
Рекомендую: підручник ст.80-81
Тема: Різноманітність тварин у природі. Звірі
Рекомендую: підручник ст.71-72
Тема: Сторінка дослідників. Спостерігаю, доглядаю за тваринами. Кого поселимо в акваріум?
Рекомендую: підручник ст.73-74
Тема: Узагальнення і систематизація знань учнів. Діагностувальна робота № 4
Рекомендую: виконати роботу, фото надіслати вчителю
Тема: Різноманітність тварин у природі. Земноводні.
Рекомендую: підручник ст.68
Тема: Різноманітність тварин у природі. Плазуни
Рекомендую: підручник ст.69
Тема: Різноманітність тварин у природі. Птахи
Рекомендую: підручник ст.70
Тема: Як тварини пристосувалися добувати корм
Рекомендую: підручник ст.64-65
Тема: Різноманітність тварин у природі. Комахи
Рекомендую: підручник ст.66
Тема: Різноманітність тварин у природі. Риби
Рекомендую: підручник ст.67
Тема: Сторінка дослідників. Як виростити нову рослину без насіння
Рекомендую: підручник ст.61-62
Тема: Діагностувальна робота № 3. Рослини- живі організми.
Рекомендую: виконати роботу, фото надіслати вчителю
Тема: Тварини
Рекомендую: підручник ст.63-64
Тема: Середовище існування рослин
Рекомендую: підручник ст.58
Тема: Сторінка дослідників. Як вирости нову рослину. Умови проростання насіння.
Рекомендую: підручник ст.59-60
Тема: Сторінка дослідників. Умови росту і розвитку рослин.
Рекомендую: підручник ст.60
Тема: Рослини-живі організми. Дерева, кущі, трав'янисті рослини.
Рекомендую: підручник ст.51-53. Намалювати дерева, кущі, трав'янисті рослини.
Тема: Різноманітність рослин у природі
Рекомендую: підручник ст.54-56
Тема: Розмноження квіткових рослин
Рекомендую: підручник ст.57. Намалювати квіткову рослину. Підписати її будову.
Тема: Узагальнення і систематизація знань учнів. Діагностувальна робота №2
Рекомендую: виконати діагностувальну роботу
Тема: Ми всі різні: звичаї і традиції. Віртуальна екскурсія
Рекомендую: підручник ст.47-49
Тема: Рослини. Будова рослин.
Рекомендую: підручник ст.50-51. Намалювати будову рослин
Тема: Грунт. Склад і утворення. Догляд
Рекомендую: підручник ст.42-43
Тема: Сторінка дослідників. Досліджуємо властивості грунту.
Рекомендую: підручник ст.44
Тема: Проєкт-дослідження: "Як я впливаю на моє довкілля"
Рекомендую: підручник ст.45-46
Тема: Колообіг води в природі
Рекомендую: підручник ст.32-33
Тема: Як вода потрапляє в наш дім
Рекомендую: підручник ст.34
Тема: Повітря
Рекомендую: підручник ст.35
Тема: Сторінка дослідників. Досліджуємо речовини.
Рекомендую: підручник ст.27-28
Тема: Вода. Віртуальна екскурсія до водойм України
Рекомендую: підручник ст.29-30
Тема: Сторінка дослідників. Досліджуємо властивості води
Рекомендую: підручник ст.31
Тема: Вчимося спостерігати. Визначаємо висоту Сонця за допомогою Гномона
Рекомендую: підручник ст.22, зробити календар спостереження на жовтень
Тема: Вчимося спостерігати. Шишка-синоптик. Прогнозуємо погоду за хмарами.
Рекомендую: підручник ст.23-24
Тема: Тіла навколо нас
Рекомендую: підручник ст.25-26
Тема: Природа - частина навколишнього середовища
Рекомендую: підручник ст.16-17
Тема: Дивовижні явища природи
Рекомендую: підручник ст.18-19
Тема: Що і як я досліджую
Рекомендую: підручник ст.20-21
Тема: Приватний і громадський простір. Правила поведінки у громадських місцях.
Рекомендую: підручник ст.13
Тема: Дбаю про свою безпеку
Рекомендую: підручник ст.14-15
Тема: Узагальнення і систематизація знань учнів. Діагностична робота.
Рекомендую: виконати роботу, фото надіслати вчителю
Тема: Вступний інструктаж з ТБ. Україна-це я, Україна - це ми.
Рекомендую: підручник ст.3-5. Вивчити Гімн України.
Тема: Вхідна діагностувальна робота. Виявлення освітніх втрат. Твоя школа. Коли і де з'явилися перші школи.
Рекомендую: підручник ст.6
Тема: Твоя школа. Шкільне приладдя: від минулого до сучасного.
Рекомендую: підручник ст.7. Підготувати прислів'я про знання.
Тема: Проєкт-дослідження: "Історія моєї школи"
Рекомендую: підручник ст.8
Тема: Дорога до успіху, до професії.
Рекомендую: підручник ст.9-10
Тема: Приватний і громадський простір
Рекомендую: підручник ст.11-12