Fonctions tutorales

Six angles de réflexion pour une meilleure organisation en FAD

Accueil et orientation
Organisationnelle
Pédagogique
Technologique
Relationnelle
Évaluative

Le cadre conceptuel que nous vous proposons repose sur une grille de six fonctions tutorales¹ déclinées en responsabilités clés soutenant l’analyse puis le développement des pratiques d'un service de formation à distance. Accueil et orientation, organisationnelle, pédagogique, technologique, relationnelle et évaluative, autant de fonctions tutorales qui permettent une réflexion sur toutes les facettes qui influencent les comportements stratégiques des apprenants pour favoriser leur réussite dans ce mode de formation.



¹ Adapté de Rodet, 2012. Les Interventions des tuteurs à distance selon les fonctions tutorales et les plans de support à l'apprentissage.