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Sandra
Trabajadora Social, Magíster en Evaluación Educacional PUC y Doctoranda en la Universidad Ort de Uruguay. Se desempeña como docente de pre y postgrado en la facultad de educación de la Pontificia Universidad Católica y en la Universidad del Desarrollo. Trabaja, además, como asesora en evaluación curricular en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Chile. Trabajó en la Unidad de Currículum y Evaluación de MINEDUC hasta el 2018 y se ha especializado en evaluación curricular, evaluación de aprendizajes y de competencias en educación escolar y superior. En educación superior ha trabajado en diseño y rediseños curriculares, monitoreo y evaluación de perfiles intermedios y de egreso. Sus actuales temas de interés son la evaluación formativa, la retroalimentación (interna y externa) y la evaluación en contextos no presenciales.
Redes
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Publicaciones Seleccionadas
Publicaciones Seleccionadas
Ahumada, L., González, A., Pino-Yancovic, M., Ortega, D., Zamorano, F., Zepeda, S. (2018). Evaluación sobre el funcionamiento de las Redes de Mejoramiento Escolar del Ministerio de Educación (RME). Informe Técnico Nº 1. LIDERES EDUCATIVOS, Centro de Liderazgo para la Mejora Escolar: Chile.
Zepeda, S. (2008). Relaciones entre evaluación de aprendizajes y práctica pedagógica: explorando la estrategia de acompañamiento pedagógico. Revista Pensamiento Educativo, 43, 243-258.
Zepeda, S. (2007). Estudio sobre la percepción de la relación profesor-alumno entre estudiantes de colegios vulnerables de la región metropolitana. Revista Iberoamericana de Educación, 43(5), 2.
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